FIŞA DISCIPLINEI - ps.fmfgl.rops.fmfgl.ro/documents/PA_FD/MG_ENNA/3/05_FD_Bact_virusologie_s… ·...
6
ANEXA nr. 3 la metodologie FIŞA DISCIPLINEI 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei BACTERIOLOGIE si VIRUSOLOGIE 2.2 Titularul activităţilor de curs CALIOPSIA FLOREA 2.3 Titularul activităţilor de seminar CALIOPSIA FLOREA, MARIA MIRABELA MATEIU 2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare Examen 2.7 Regimul disciplinei OBL 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 2 curs 2 seminar/laborator 3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 28 curs 28 seminar/laborator Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 14 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 10 Tutoriat 2 Examinări 20 Alte activităţi................................... 4 3.7 Total ore studiu individual 64 3.9 Total ore pe semestru 120 3. 10 Numărul de credite 4 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati 1.2 Facultatea / Departamentul Medicina si Farmacie / Stiinte Functionale 1.3 Catedra Stiinte Functionale 1.4 Domeniul de studii Medicina Generala 1.5 Ciclul de studii Licenta 1.6 Programul de studii/Calificarea Medicina Generala / Doctor Medic 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Bacteriologie, Virusologie 4.2 de competenţe Manipularea probelor biologie 6. Competenţele specifice acumulate Competenţe profesionale Identificarea importantei de cunoasterii a germenilor, conditii de recunoastere a lor, de identificare, de realizare a antibiograme (pentru bacterii) si patologia pe care o pot exercita la oameni Conceperea si aplicarea unui plan pentru diannosticul bacteriologic/virusologic. Evaluarea corecta a riscului de imbolnavire sau a contextului aparitiei unei imbolnaviri individuale / colective, urmate de alegerea si aplicarea masurilor adecvate de profilaxie. Initierea si derularea unei activitati de cercetare stiintifica sau/si formativa in domeniul sau de competenta Corelarea rezultatelor paraclinice (bacteriologie si virusologie) cu starea clinica a pacientilor Corelarea rezultatelor de bacteriologie si virusologie cu alte investigatii de laborator clinic (hematologie, biochimie, serologie, imunologie) Corelarea rezultatelor de bacteriologie virusologie cu rezultate de imagistica (ecografii, CT, RMN)
Transcript of FIŞA DISCIPLINEI - ps.fmfgl.rops.fmfgl.ro/documents/PA_FD/MG_ENNA/3/05_FD_Bact_virusologie_s… ·...
ANEXA nr. 3 la metodologie
FIŞA DISCIPLINEI
2. Date despre disciplină
2.1 Denumirea disciplinei BACTERIOLOGIE si VIRUSOLOGIE
2.2 Titularul activităţilor de curs CALIOPSIA FLOREA
2.3 Titularul activităţilor de seminar CALIOPSIA FLOREA, MARIA MIRABELA MATEIU
2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare Examen 2.7 Regimul disciplinei OBL
3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)
3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 2 curs 2 seminar/laborator
3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 28 curs 28 seminar/laborator
Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 14
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 10
Tutoriat 2
Examinări 20
Alte activităţi................................... 4
3.7 Total ore studiu individual 64
3.9 Total ore pe semestru 120
3. 10 Numărul de credite 4
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Dunarea de Jos” din Galati
1.2 Facultatea / Departamentul Medicina si Farmacie / Stiinte Functionale
1.3 Catedra Stiinte Functionale
1.4 Domeniul de studii Medicina Generala
1.5 Ciclul de studii Licenta
1.6 Programul de studii/Calificarea Medicina Generala / Doctor Medic
4. Precondiţii (acolo unde este cazul)
4.1 de curriculum Bacteriologie, Virusologie
4.2 de competenţe Manipularea probelor biologie
6. Competenţele specifice acumulate
Co
mp
eten
ţe p
rofe
sio
na
le
Identificarea importantei de cunoasterii a germenilor, conditii de recunoastere a lor, de identificare, de
realizare a antibiograme (pentru bacterii) si patologia pe care o pot exercita la oameni
Conceperea si aplicarea unui plan pentru diannosticul bacteriologic/virusologic.
Evaluarea corecta a riscului de imbolnavire sau a contextului aparitiei unei imbolnaviri individuale /
colective, urmate de alegerea si aplicarea masurilor adecvate de profilaxie.
Initierea si derularea unei activitati de cercetare stiintifica sau/si formativa in domeniul sau de
competenta
Corelarea rezultatelor paraclinice (bacteriologie si virusologie) cu starea clinica a pacientilor
Corelarea rezultatelor de bacteriologie si virusologie cu alte investigatii de laborator clinic
(hematologie, biochimie, serologie, imunologie)
Corelarea rezultatelor de bacteriologie virusologie cu rezultate de imagistica (ecografii, CT, RMN)
Co
mp
eten
ţe
tra
nsv
ersa
le
Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile, conditiilor de finalizare a acestora,
etapelor de lucru, timpilor de lucru, termenelor de realizare aferente si riscurilor aferente
Identificarea rolurilor si responsabilitatilor într-o echipa pluridisciplinara si aplicarea de tehnici de
relationare si munca eficienta în cadrul echipei si în relatie cu pacientul
Utilizarea eficienta a surselor informationale si a resurselor de comunicare si formare profesionala
asistata (portaluri Internet, aplicatii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) atât in
limba romana cat si intr-o limba de circulatie internationala
5. Condiţii (acolo unde este cazul)
5.1. de desfăşurare a
cursului Atetie maxima la expunerea temei si sesizarea dificultatii unor subiecte pentru
clarificarea lor
5.2. de desfășurare a
seminarului/laboratorului
Insusirea metodelor de asepsie pentru desfasurarea lucrului in lab. de microbiologie
Insusirea manevrelor de manuirea a microscopului optic
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaştere, înţelegere, explicare şi interpretare - Cunoaşterea şi utilizarea adecvată a noţiunilor specifice disciplinei;
- Cunoaşterea caracterelor morfologice, fiziologice ţi biochimice ale bacteriilor
şi virusurilor;
- Cunoaşterea noţiunilor de genetică microbiană;
- Cunoaşterea relaţiilor microorganismelor cu gazda umana;
- Cunoaşterea noţiunilor de imunologie;
- Descrierea principalelor grupuri de bacterii şi virusuri
7.2 Obiectivele specifice Instrumental-aplicative - Utilizarea metodelor generale de identificare a microorganismelor (metodele
de obţinere a frotiului, metodele de colorare)
- Utilizarea unor metode de sterilizare prin căldura umedă, căldura uscată,
radiaţii şi dezinfecţie;
- Utilizarea unor metode de izolare a bacteriilor şi virusurilor;
- Investigaţia etiologică a infecţiilor;
- Utilizarea instrumentarului şi a aparaturii specifice laboratorului de
microbiologie medicală.
Atitudinale - Formarea unor atitudini normale de lucru privind studiul microorganismelor;
- Valorificarea optimă şi creativă a potenţialului propriu în activităţile ştiinţifice;
- Dezvoltarea profesională proprie;
- Utilizarea cunoştinţelor prin schimburi de experienţe.
8. Conţinuturi
8. 1 Curs Metode de predare Observaţii
1. Microbiologie: definiţii, repere Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
2. Bacterii: structura, functii Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
3. Bacterii: nutriţie, cultivare, metabolism. Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
4. Virusuri caractere gen. Taxonomie Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
5. Genetica microbiană Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
6. Relaţiile microorganism - gazdă umană. Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
7. Sistemele de apărare ale organismelor. Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
8. Genul Staphylococcus Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
9. Genul Streptococcus Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2 ore
10. Bacili Gram pozitivi nesporulaţi:Listeria, Eryzipelotrix,
Corinebacterium.
Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
11. Bacili Gram pozitivi sporulaţi: Bacillus şi Clostridium. Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
12. Micobacterii Expunerea tip conferinţă,
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
13. Neisseria: Expunerea tip conferinţă.
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
14. Enterobacteriaceae: Expunerea tip conferinţă.
dialogul, prelegerea, explicatia,
dezbaterea, observarea.
2ore
Bibliografie
1. Balbaie V., Pozsgi N., Bacteriologie Medicala vol. I si vol II, Editura medicala, Bucuresti, 1984.
2. Bancescu G., Virusologie, Editura Catea Universitara, Bucuresti, 2005.
3. Bosgiraud C, Microbiologie Générale et Santé, Editions ESKA, 2003.
4. Buiuc D., Microbiologie, Editura Didactica si Pedagogica R.A. Bucuresti, 1998.
5. Buiuc D., Tratat de virusologie medicala, Ed. Medicalal, Bucuresti, 2007.
6. Florea C., Microbiologie, Îndreptar de lucrări practice, Editura Fundaţiei Universitare “ Dunărea de
Jos” Galaţi, 2007.
7. Florea C., Bacteriologie si Virusologie, Editura Zigotto, Galati, 2010.
8. Cajal N., Tratat de virusologie Medicala, vol I si vol. II, Editura Medicala, 1990.
9. Cernescu C., Ruta s., Curs concis de Virusologie, Editura Universitara „Carol Davila”, Bucuresti,
2003.
10. Ciufecu E.S., Virusologie Medicala, Editura Nationala, 2003.
11. Debeleac L., Microbiologie, Ed. Medicalal, Bucuresti, 2004;
12. Dimache Ghe., Panaitescu D., Microbiologie si Parazitologie Medicala, Editura URANUS, Bucuresti,
1994.
13. Duca E. şi colab., Microbiologie medicală, Editura Didactică şi Pedagocică, Bucureşti, 1979.
14. Israil A. M., Biologie moleculara., Editura Humanitas, 2000.
15. Olinescu A., Panait M., Introducere in imunologie, Editura INFO Medica, Bucuresti, 2004.
16. Schaffler A., Microbiologie medicala, Ed. ALL, Bucuresti, 1994.
17. Voiculescu M., si colab., Boli infectioase, Editia a II-a, editura Medicala, Bucuresti, 1981.
8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
1. Norme de protecţia muncii si norme generale de
prevenire si stingere a incendiilor în laboratorul de
microbiologie.
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
2. Demonstrarea ubicvităţii microorganismelor in mediu.
Bazele asepsiei.
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
3. Decontaminarea microbiană: sterilizarea prin căldură
umedă, prin căldură uscată sau radiatii.
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
4. Microscopia: preparate microscopice, coloranţi,
coloraţii.
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
5. Cultivarea bacteriilor, rickettsiilor, chlamidiilor,
virusurilor.
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
6. Testarea sensibilităţii bacteriilor la antibiotice şi tehnicii
de laborator pentru controlul antibioticoterapiei.
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
7. Taxonomie bacteriană: grupele taxonomice cu interes
medical. Identificarea bacteriilor: etapele identificarii
unei bacterii, cheia dichtomică versus taxonomia
numerică.
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
8. Izolarea şi identificarea stafilococilor şi streptococilor.. Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
9. Izolarea şi identificarea enterobacteriilor. Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2 ore
10. Izolarea şi indentificarea micobacteriilor. Problematizarea, modelarea, 2ore
experimentul, metode de lucru in
grup si individual 11. Reacţii antigen-anticorp în depistarea şi identificarea
microorganismelor şi diagnosticul seroimunologic. /
2ore
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
12. Identificarea virusurilor. / 2ore Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
13. Microbiota indigena: efecte pozitive si negative.
Colonizari microbiene anormale. Disbioze. / 2ore
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
14. Infectia: infectii endogene versus infectii exogene. Surse
de infectie, cai de transmitere si gazde receptive.
Manifestarea infectiilor in colectivitati umane :
sporadica, endemica, epidemica, pandemica. Destinul
bolilor infectioase : infectii emergente si infectii
reemergente. Infectia de spital. / 2ore
Problematizarea, modelarea,
experimentul, metode de lucru in
grup si individual
2ore
Bibliografie
1. Buiuc D., Microbiologie, Editura Didactica si Pedagogica R.A. Bucuresti, 1998.
2. Buiuc D., Tratat de virusologie medicala, Ed. Medicalal, Bucuresti, 2007.
3. Florea C., Microbiologie, Îndreptar de lucrări practice, Editura Fundaţiei Universitare “ Dunărea de Jos”
Galaţi, 2007.
4. Florea C., Microbiologie, Îndreptar de lucrări practice, Editiaa II-a, Editura Zigotto, Galati, 2010.
5. Florea C., Bacteriologie si Virusologie, Editura Zigotto, Galati, 2010.
6. Cajal N., Tratat de virusologie Medicala, vol I si vol. II, Editura Medicala, 1990.
7. Ciufecu E.S., Virusologie Medicala, Editura Nationala, 2003.
8. Debeleac L., Microbiologie, Ed. Medicalal, Bucuresti, 2004;
9. Dimache Ghe., Panaitescu D., Microbiologie si Parazitologie Medicala, Editura URANUS, Bucuresti, 1994.
10. Olinescu A., Panait M., Introducere in imunologie, Editura INFO Medica, Bucuresti, 2004.
11. Popa M. I., Diagnosticul de laborator in microbiologie, Editura INFO Medica, Bucuresti, 2004.
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere
din nota finală
10.4 Curs
La evaluare scrisă nota 5 se
obţine dacă a otinut o suma de
cel putin 5 puncte.
Examen scris 100%
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor
profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Ocupatii posibile: Medic medicina generala; Medic rezident; Medic specialist; Consilier medic; Expert medic;
Inspector de specialitate medic; Referent de
specialitate medic; Medic primar; Medic medicina în familie; Cercetator în medicina generala; Asistent de
cercetare în medicina generala;
Noi ocupatii propuse pentru a fi incluse in COR: reprezentant firma de medicamente / echipamente medicale,
manager de spital medic, director medical, director cercetare-dezvoltare medic, asistent manager firma de
medicamente, manager firma de medicamente.
10.5 Seminar/laborator
Promovarea testului scris de
laborator, obtinerea a cel putin
5 puncte/
Colocviu Examen scris 0%
10.6 Standard minim de performanţă
Însuşirea noţiunilor elementare de bază ale disciplinei; însuşirea deprinderilor aplicative de bază şi probarea
lor; realizarea unui proiect individual respectând minimum de cerinţe ştiinţifice.
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar
26.09.2016
S.L. Dr. Caliopsia Florea
S.L. Dr Caliopsia Florea;
Drd. Maria mirabela Mateiu
Data avizării în catedră
Semnătura Director Departament,
30.09.2016
Conf. Dr. Gabriela Gurau
