Fisa disciplinei APPP

5
ANEXA nr. 3 la Metodologie FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior SNSPA 1.2 Facultatea / Departamentul Facultate de Administraţie Publică 1.3 Catedra Departamentul Drept 1.4 Domeniul de studii Ştiinţe administrative 1.5 Ciclul de studii Master 1.6 Programul de studii/Calificarea Programul Puterea executivă și administraţia publică 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Administrația publică și puterea procedurilor 2.2 Titularul activităţilor de curs Lect.univ.dr. Gabriela Varia 2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect.univ.dr. Gabriela Varia 2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DS 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 10,70 din care: 1 curs 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de învăţământ 150 din care: 14 curs 3.6 seminar/laborator 28 Distribuţia fondului de timp or e Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notiţe 43 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 28 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 32 Tutoriat Examinări 5 Alte activităţi................................... 0 3.7 Total ore studiu individual 108 3.9 Total ore pe semestru 150 3.10 Numărul de credite 6 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de Studenţii masteranzi trebuie să posede cunoștinţe temeinice de

description

Fisa disciplinei APPP

Transcript of Fisa disciplinei APPP

ANEXA nr. 3 la Metodologie

FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superiorSNSPA

1.2 Facultatea / DepartamentulFacultate de Administraie Public

1.3 CatedraDepartamentul Drept

1.4 Domeniul de studii tiine administrative

1.5 Ciclul de studiiMaster

1.6 Programul de studii/CalificareaProgramul Puterea executiv i administraia public

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplineiAdministraia public i puterea procedurilor

2.2 Titularul activitilor de cursLect.univ.dr. Gabriela Varia

2.3 Titularul activitilor de seminarLect.univ.dr. Gabriela Varia

2.4 Anul de studiuII2.5 Semestrul II2.6 Tipul de evaluareE2.7 Regimul disciplineiDS

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn10,70din care: 1 curs3.3 seminar/laborator2

3.4 Total ore din planul de nvmnt150din care: 14 curs3.6 seminar/laborator28

Distribuia fondului de timp ore

Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie43

Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren28

Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 32

Tutoriat

Examinri5

Alte activiti...................................0

3.7 Total ore studiu individual108

3.9 Total ore pe semestru150

3.10 Numrul de credite6

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Studenii masteranzi trebuie s posede cunotine temeinice de Drept administrativ

4.2 de competene

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfurare a cursului Acces internet, Videproiector

5.2. de desfurare a seminarului/laboratorului Acces internet, Videoproiector

6. Competenele specifice acumulate

Competene profesionale Utilizarea conceptelor i principiilor fundamentale ale procedurii administrative pentru inseria profesional n instituii publice Identificarea i aplicarea dispoziiilor legale cu privire la sistemul administrativ, inclusiv iniierea i formularea de propuneri de acte normative i/sau administrative

Competene transversale ndeplinirea la termen, n mod riguros, eficient i responsabil, a sarcinilor profesionale, cu respectareaprincipiilor etice i a deontologiei profesionale Aplicarea tehnicilor de relaionare n grup, deprinderea i exercitarea rolurilor specifice n munca de echip, prin dezvoltarea abilitilor de comunicare interpersonal.

Autoevaluarea nevoii de formare profesional i identificarea resurselor si modalitilor de formare i dezvoltare personal i profesional, n scopul inseriei i adaptrii la cerinele pieei muncii

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Obiectivul general al cursului este ca studenii masteranzi s i nsueasc cunoaterea i nelegerea rolului procedurilor administrative precum i aplicarea regulilor procedurale generale i speciale.

7.2 Obiectivele specifice Obiective: cunoaterea conceptului i sferei de aplicare a procedurii administrative, cunoaterea etapelor procedurii administrative, explicarea evoluiei procedurilor administraiei publice n Romnia, aplicarea regulilor de procedur generale i speciale n materia actelor i contractelor administrative, dezvoltarea unei atitutdini pozitive fa de procedurile administraiei publice.

8. Coninuturi

8. 1 CursMetode de predareObservaii

Introducere n disciplina APPPPrelegere, dezbatere

Procedura administrativ concept, sfer de aplicarePrelegere, dezbatere

Natura formelor proceduralePrelegere, simulare

Coninutul i etapele procedurii administrativePrelegere, dezbatere

Reguli procedurale generale

Prelegere, dezbatere

Reguli de procedur privind actele administrativePrelegere, dezbatere

Reguli procedurale privind cile administrative de atacPrelegere, simulare

Bibliografie

Apostol-Tofan, Dana.2008. Drept administrativ. (ed. a 2-a), Bucureti: C.H. BeckBlan, Emil.2005. Procedura administrativ. Bucureti: Editura UniversitarBogasiu, Elena. 2011. Procedura de contestare a actelor administrative fiscale din perspectiva exigenelor bunei administrri n Varia, Gabriela (co-coord.) Buna administrare: de la viziune la aciune, Bucureti: Comunicare.roMunteanu, Codrin. 2011. Administrarea dreptului de folosire a limbii minoritilor naionale de ctre unele autoriti ale administraiei publice locale din judeele Covasna i Harghita n Varia, Gabriela (co-coord.) Buna administrare: de la viziune la aciune, Bucureti: Comunicare.roNehl, Hans Peter.1999. Principles of Administrative Procedure in EC Law, Oxford: Hart Publishing

Sraru, Ctlin-Silviu.2009. Contractele administrative: reglementare, doctrin, jurispruden, Bucureti: C.H.Beck

Varia, Gabriela (co-author). 2010. The Right to a Good Administration and its Impact on Public Administrations procedures, Bucureti: comunicare.ro

Vian, L.2008. Procedura administrativ n dreptul romn i comparat, Bucureti, coala doctoral a Facultii de Drept

8. 2 Seminar/laboratorMetode de predareObservaii

Funciile i caracteristicile administraiei publice moderne

Dezbatere, Aplicaii

Birocraia. Administraia public i puterea procedurilorDezbatere, Aplicaii

Principiile procedurii administrativeDezbatere, Aplicaii

Procesul de codificare a procedurii administrative n Romnia

Simulare

Reguli procedurale speciale privind personalul din administraia publicSimulare, Aplicaii

Reguli de procedur privind contractele administrativeDezbatere, Aplicaii

BibliografieAlbu, Emanoil. 2008. Principiile dreptului la o bun administrare n jurisprudena Curii Europene a Drepturilor omului, n Varia, Gabriela (co-coord.) Dreptul administrativ contemporan. Spre o concepie unitar n doctrina i n practica romneasc. Bucureti: comunicare.ro

Nedelcu, Iulian.2011. Buna conduit administrativ i personalul din administraia public, n Varia, Gabriela (co-coord.) Buna administrare: de la viziune la aciune, Bucureti: Comunicare.ro

erban-Barbu, Sorina. 2010. Scurte consideraii privind codificarea administrativ n Varia, Gabriela (co-coord) Dreptul la o bun administrare. ntre dezbaterea doctrinar i consacrarea normativ. Bucureti: comunicare.roVaria, Gabriela, (co-autor). 2008. Diagnoz asupra percepiei funcionarilor publici din Romnia cu privire la dreptul la o bun administrare, Bucureti: editura IRECSON

Varia, Gabriela (co-author). 2010. The Right to a Good Administration and its Impact on Public Administrations procedures, Bucureti: comunicare.ro, Chapter 7: Towards a codification of the regulations concerning public administration and its procedure in RomaniaVlaicu, Cosmin-Radu. 2010. Motivarea actelor administrative premis a realizrii dreptului ceteanului la o bun administrare, Bucureti: comunicare.ro

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Tematica este corelat cu noutile n domeniu i cu activitatea practic derulat de ctre instituiile publice.

10. Evaluare

Tip activitate10.1 Criterii de evaluare10.2 Metode de evaluare10.3 Pondere din nota final

10.4 CursExamen testarea cunotinelor Examen scris60%

10.5 Seminar/laboratorRealizarea unor referate tiinificeReferat tiinific40%

10.6 Standard minim de performan

Obinerea notei 5 la examenul final scris (cunoterea principalelor instrumente de analiz a deciziilor publice) Obinerea notei 5 la referatele tiinifice

Data completrii Semntura titularului de cursSemntura titularului de seminar

.................................................................... .............................................

Data avizrii n catedr Semntura efului catedrei

....................................................................