Fișă de lucru

Substantivul

1. Identificați substantivele și precizați felul lor, numărul și genul:

Diana merge în vârful picioarelor pentru a nu-i deranja pe cei din cameră. Îndeasă în rucsac toate lucrurile necesare și iese cu atenție. Aleargă grăbită în urma prietenilor și apoi pornesc împreună peste câmpul înverzit. Sunt tare încântați de tot ceea ce întâlnesc!

2. Puneți forma corectă pentru substantivele din paranteză:

Am citit (carte) minunate.

Pe coperta (carte) s-au scris multe (cuvânt).

Penarul (Elena) conține o mulțime de creioane.

Frunzele (copac) s-au ofilit prea devreme.

3.Grupați în tabel următoarele substantive:

tabel, albină, caiete, penar, cățel, frunze, stilou, apă, brad, tricou

Masculin Feminin Neutru

4. Scrie câte patru substantive la numărul plural pentru fiecare gen și trece-le apoi la numărul singular.

5. Grupați substantivele cu înțeles asemănător: alai, zvâcnire, soluționare, gingășie, comunicare, tresărire, delicatețe, rezolvare, înștiințare, convoi.

6.Completează proverbele următoare cu substantivele care lipsesc:

………….mică răstoarnă …………. mare.

……….... bună trece …………….. rea.

Să-ți faci iarna ………… și vara ………….. .

Lenea e ……………. mare, care cere de mâncare.

…………………. dulce mult aduce.