Fişă de Examinare n1

7/26/2019 Fi de Examinare n1

1/59

FI DE EXAMINARE nr._1_(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele _Timu Marina___vrsta__14.09.99____2. cala__Liceul Teoretic Drago-Vod__ Clasa _____VIII C____!. "cpul e#amin$rii % __Eec colar, retard mintal.4. &ate despre 'amilie _Familie incomlet! tatl decedat"______

mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$

-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliai nu se mani'est,locuiete cu mama i 'amilia surorei mai mari_______________________________________/. "'era eminal$ __Calm, linitit,comunica$il,ematic, rietenoas.

. "ituaia clar$ _____(edie !),))"_urtarea*+un_________________________________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il-mediu,comunicare-scut, retras,recaut &n comunicare cu semenii._________________________________________________9. Tr$s$turi de caracter%_(elancolic,uneori inacti i interioriat, rietenoas,u%in comuni-ca$il, uneori deine e/citat i 'oarte emoti_______________________________10. tracii patlgice __Ence'aloatie reidual___________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul artei lastice,educa%iei te0nologice, muica, din sort-ole1__12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % deoltarea aten%iei oluntare, sirituluide o$sera%ie, oca$uralului, dul% 02.09.0214. Termeni de realiare ____e arcursul anului de studii 234)-2345

1-. ncluii cu privire la reultatele particip$rii la edinele de devltare i remediere

psi,lgic$ __#artici regulat i cu lcere la toate edin%ele de deoltare i remedieredes'urate, se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectuali si0ic._

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere, de organiat un trainingentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_(arinei &n clasa de elei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleei i deasemenea to%i

ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte elea resecti. 6e recomand s& 'ie lasat

rintre rimele r&nduri &n $anca,.de &nscris &n gruul_coiilor cu CE6 entru a regti temele.___________________________________________________

5si,lg ____Lacu 7na__________ "emn$tura _________________


2/59

12. REZULTATELE INVESTIGAIILOR

Data, testul Rezultatele obinute Note

Testare

Testul de &ncredere

de sine dua 7drian

8eculau

Testul E1senc9

Testul ar$orelui

Testul I: ;mul

(etoda 7


3/59

1. Numele i prenumele Mamulat Ma#im________________________ vrsta 0.10.01__

2. cala ________7iceul Teretic **&rag8d$:_________________ clasa ___333 ;_

!. "cpul e#amin$rii ___Vaga$onda=,a$senteism,_________________________________________________________________________________________________________

4. &ate despre 'amilie _Familie incomlet , !dior%)_____________________________mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$

-. elaii interpersnale n 'amilie _______Locuiete numai cu mama, mama este iresonsa$il___de locul i unde &i etrece 'iul timul li$er__________________________________/. "'era eminal$ ___Energic, comunica$il,0ieracti_____________________________

_____________________________________________________________________________

. "ituaia clar$ __-.-2 urtare satis'ctor____________________________________euita* purtarea

. elaii cu clegii _____ela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il-mediu,comunicare-ridicat__

_____________________________________________________________________________9. Tr$s$turi de caracte_____Vesel, glume%, otios,comunica$il,iresonsa$il*________

_____________________________________________________________________________

10. tracii patlgice _____________8u sunt mani'este _________________________11.3nterese _______6ortul, cercul de tenis______________________________________12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % a a$ilit%ilor de comunicaren% s comunic cu ceilal%i___________________________________dul _________14. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345_________


psi,lgic$ ___8u_artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate,se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic a$sentea de la coal, deaceeanu se reint nici la edin%e.________________________________________________

1/. ecmand$ri generale ______De continuat rogramele de remediere,de organiat untraining entru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea lui &n clasa deelei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleului i

deasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti, de &nscris &ngruul_coiilor cu CE6 entru a regti temele.__________

5si,lg ________7acu na______ "emn$tura _________________



4/59


Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr.__ 3_

(pentru elevii din grupul de remediere)1. Numele i prenumele _Titcu 5avel__________________ vrsta___22.04.01_____

2. cala ________ 7iceul Teretic **&rag8d$:__________ clasa __333 ;_____


5/59

!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, a$seintism colar, eec colar, 'umatul_______4. &ate despre 'amilie _Familie numeroas !? coii" ,incomlet! mama decedat, tatl leacat&ntr-un sat" locuiete cu sora mai mare care este cu dea$ilit%i mintale i 'iice.____________


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei cu sora____

__________________________________________________________________________/. "'era eminal$ __neec0ili$rat, $rutal, agresi, des 'olosete iolen%a 'iic i er$al

. "ituaia clar$ ___ne&nc0eiat__(edie!@,))"_urtarea nesati'ctoare______________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie cu colegii sunt reci i ostile, este marginaliat, socia$il-mediu,comunicare-ridicat_____________________________________9. Tr$s$turi de caracter *__Flegmatic, uneori interioriat,irasci$il, inacti i retras, alteori

energic, comunica$il, rietenos, 'oarte morocnos_______________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul internetului, ascult muic, interese 'a% de sort_____12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% riscurilor i interen%iei&n caul a$senteismului dul% 02.09.0214. Termeni de realiare ___e arcursul anului de studii 234)-2345__


psi,lgic$ ____8u_artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate,se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic a$sentea de la coal, deaceeanu se reint nici la edin%e.________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de deoltare i remediere si0ologic, deorganiat un training entru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_lui #ael &nclasa de elei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleelui ideasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti, de &nscris &n

gruul_coiilor cu CE6 entru a regti temele._______________



Data, testul Rezultateleobinute Note

Testare 6lsirea

prgramului


6/59

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr._4 _(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ___________Titcu ndrei_________________ vrsta__22.04.01___

2. cala ___________ 7iceul Teretic **&rag8d$:_____________ clasa __333 ;___!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, a$seintism colar, eec colar, _______


7/59

4. &ate despre 'amilie _Familie numeroas !? coii" ,incomlet! mama decedat, tatl leacat&ntr-un sat" locuiete cu sora mai mare care este cu dea$ilit%i mintale i 'iice.____________


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei cu sora______________________________________________________________________________

/. "'era eminal$ __neec0ili$rat, uneori agresi, des 'olosete iolen%ai er$al, tririemo%ionale negatie &nso%ite de necesitatea de autodesc0idere

. "ituaia clar$ ___ne&nc0eiat__(edie!A,))"_urtarea nesati'ctoare______________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie cu colegii $une, socia$il-mediu,comunicare-ridicat estecon'orm amtricei sociometrice cu statut de marginaliat,_______________________________9. Tr$s$turi de caracter *__ 6anginic-e/traer, rietenos, comunica$il, glume%, esel, acti,

irasci$il, 'oarte coilros_______________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul internetului, ascult muic, interese 'a% de sort_____12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% riscurilor i interen%iei&n caul a$senteismului dul% 02.09.0214. Termeni de realiare ___e arcursul anului de studii 234)-2345__


psi,lgic$ ____8u_artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate,se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic, a$sentea de la coal, deaceeanu se reint nici la edin%e.________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de deoltare i remediere si0ologic, deorganiat un training entru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_lui #ael &nclasa de elei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleelui ideasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti, de &nscris &n

gruul_coiilor cu CE6 entru a regti temele._______________




Testare 6lsirea

prgramului


8/59

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr. _5_(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele _____


9/59

4. &ate despre 'amilie _;r'an, 'amilie numeroas !@ coii" neoia, social ulnera$il!locuiete cu $unica "______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei_nu sunt______/. "'era eminal$ __Energic,comunica$il,coleric________ _____________________

. "ituaia clar$ _____(edie !5,))"_urtarea*+un_________________________________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il-mediu,comunicare-ridicat_____________________________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter *___(elancolic,uneori inacti i interioriat,nu este rietenos, nu-ilace s comunice cu semenii din clasa sa, 'oarte deordonat i deoorganiat_____________________________________________________________________________

10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul internetului, muica 0i-0o,educa%iei te0nologice_____12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% riscurilor i interen%iei&n caul a$senteismului dul% 02.09.0214. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345



_____________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere, de acordat mai nult aten%iedin artea dirigintei entru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_lui Dumitru&n clasa de elei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleelui

i deasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti, de &nscris &ngruul_coiilor cu CE6 entru a regti temele.______________________________________




Testare

Testul E1senc9

6lsirea

prgramuluiindividual de


10/59

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr._6__(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ______>aram &aniela__________ vrsta 02.04.02__

2. cala __________ 7iceul Teretic **&rag8d$:_____________ clasa 33 ;

!. "cpul e#amin$rii__Insucces colar_______

4. &ate despre 'amilie _Familie comlet !degradat, eriodic tatl i mama consumalcool"_neoia, social ulnera$il.mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$


11/59

-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei cu mama_____________________________________________________

/. "'era eminal$ __Energic,u%in comunica$il,dumnoas, neec0ili$rat, uneori agresi,nu-i oate st&ni emo%iile de 'urie,

. "ituaia clar$ _____(edie !5,3)"_urtarea*satis'ctoare__________________________euita* purtarea


9. Tr$s$turi de caracter * coleric, acti i comunica$il, 'oarte emoti_____________________________________________________________________________

10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul educa%iei 'iice, artei lastice, educa%iei muicale ,internetului,

12. eultatele investigailr.



psi,lgic$ ____#artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate, seo$sera sc0im$ari &n doltarea intelectual i si0ic, a$sentea mai u%in de la coal.

_____________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat ore de dirigin%ieentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_Danielei &n clasa de elei ,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleei i deasemenea to%i

ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte elea resecti. De &ncadrat &n lucrul o$tescal clasei elea Baram Daniela, de aeat &n rima $anc la orele de studiu, se recomand de&nscris &n gruul_coiilor cu CE6 entru a regti temele._______________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

6lsirea

prgramului

individual de

remediere


12/59

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr.___(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ________>aram aleria_________ vrsta________

2. cala ______ 7iceul Teretic **&rag8d$:______________ clasa __3= _____

!. "cpul e#amin$rii __7$seintism colar, insucces colar__4. &ate despre 'amilie _Familie comlet !A coii, degradat, neoia, social-ulnera$il"__


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei tensionate_____________________________________________________

/. "'era eminal$ __Linitit, calm, retras, u%in comunica$il


13/59

. "ituaia clar$ __(otia%ia &n%rii scut___(edie !),33"_urtarea*6atis'ctoare__euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie cu colegii nu sunt ,socia$il-

mediu,comunicarea-liset____________________________________9. Tr$s$turi de caracter * (elancolic,uneori inactia i interioriat,i ntroert , u%incomunica$il, 'oarte retras_________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul educa%iei te0nologice, ascult muic_____12. eultatele investigailr.



psi,lgic$ ____8u_artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate,se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic, a$sentea'oarte mult de lacoal, deaceea nu se reint nici la edin%e.___________________________________________________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere, de organiat discu%iiindiiduale i ore de clas entru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrareaValeriei &n clasa de elei, diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentuluieleei i deasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte elea resecti, De

aeat &n rima $anc la lec%i, se recomand de &nscris &n gruul_coiilor cu CE6 entru aregti temelei.___________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

6lsirea

prgramului

individual de

remediere


14/59

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de6idne1 Lec9er

Testul C;6

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr._!__(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele _____5ar'eni Nina_____________ vrsta____1.12.99____

2. cala ___________ 7iceul Teretic **&rag8d$:__________ clasa _3= _____

!. "cpul e#amin$rii__Insucces colar, a$seintism colar_______4. &ate despre 'amilie _Familie comlet!eriodic tatl i mama consum alcool"_neoia,

social ulnera$il.mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$

-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei cu mama_____________________________________________________

/. "'era eminal$ __Energic,u%in comunica$il, dumnoas, neec0ili$rat, uneoriagresi, nu-i oate st&ni emo%iile de 'urie,


15/59

. "ituaia clar$ _____(edie !),)"_urtarea*satis'ctoare__________________________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rieteniereci cu colegii , socia$il-mediu,comunicare-retras__________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter * coleric, actia si comunica$il, 'oarte emoti_____________________________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul educa%iei 'iice, educa%iei te0nologice, educa%iei muicale ,internetului,12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% riscurilor i interen%iei&n caul a$seintismului dul% 02.09.0214. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345


psi,lgic$ ___8u artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate, seo$sera sc0im$ari &n doltarea intelectual i si0ic, a$sentea mai u%in de la coal.

_____________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat ore de dirigin%ieentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_8inei &n clasa de elei , dirigintas osede un comortament coresuntor temeramentului eleei i deasemenea to%i ro'esoriice au ore cu clasa din care 'ace arte elea resecti. De &ncadrat &n lucrul o$tesc al claseielea #ar'eni 8ina , de aeat &n rima $anc la orele de studiu._______________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

6lsirea

prgramului

individual de

remediere


16/59

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr._"__(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ______acu ?ugen_______________ vrsta__19.01.02___

2. cala ______ 7iceul Teretic **&rag8d$:_____________ clasa _333 ;_____

!. "cpul e#amin$rii ;$sera%ii generale asura adatrii cu succes &n colectiul clasei,eiden%a deoltrii si0ologice armonioase &n 'amilie.4. &ate despre 'amilie _Familie lisit din dreturile rinteti !locuiete &n 'amilie adoticomlet"______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei nu se mani'est____________________________________________________

/. "'era eminal$ __Energic,comunica$il,ematic ________ _____________________

. "ituaia clar$ _____(edie !,))"_urtarea*+un_________________________________euita* purtarea


17/59

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il,comunicare-ridicat_____________________________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter * 6anginic-e/traer, rietenos, comunica$il, glume%, esel, acti._____________________________________________________________________________

10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul si0ologiei,internetul,muica 0i-0o,din sort-ole1_____12. eultatele investigailr.



psi,lgic$ ____#artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate, seo$sera reultate oitie &n doltarea intelectual i si0ic de la coal, se &ncadrea cu

succes &n cadrul colectiului de elei ai clasei.______________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat un trainingentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_lui Eugen &n clasa de elei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleei i deasemenea to%i

ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte elea resecti.____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

6lsireaprgramului

individual de

remediere


18/59

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr.__1#__(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ____5rdan &ana____________________ vrsta_____

2. cala ____________ 7iceul Teretic **&rag8d$:___________ clasa __3 ;______

!. "cpul e#amin$rii__Eec colar, rm&nere &n urm cu rograma colar_______

4. &ate despre 'amilie _Familie comlet, A coii !neoia, starea material di'icil"______mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$

-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei nu semani'est____ ________________________________________________________________/. "'era eminal$ __Calm, linitit_________________________________________

. "ituaia clar$ ___(otia%ia &n%rii scaut__(edie !5,))"_urtarea*+un_____________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il-mediu,u%in comunica$il,introert, con'orm matricei sociometrice cu statut marginaliat_________________________


19/59

9. Tr$s$turi de caracter *___(elancolic,uneori inactia i______________________________interioriat,rietenoas,u%in comunica$il, 'oarte emoti ________ ___________ ______

_____________________________________________________________________________

10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul si0ologiei,internetul,muica 0i-0o,din sort-ole1_____

12. eultatele investigailr.1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% riscurilor i interen%iei&n caul a$senteismului dul% 02.09.0214. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345



_____________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat un trainingentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_Danielelei &n clasa de elei deluat msuri &n riin%a &n$unt%irii 'recen%ei la ore, ,diriginta s osede un comortamentcoresuntor temeramentului eleei i deasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care

'ace arte elea resecti, se recomand de &nscris &n gruul_coiilor cu CE6 entru a regtitemele.____________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iileinterersonale de

6lsirea

prgramului

individual de

remediere


20/59

6idne1 Lec9er

Testul C;6

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr.__11__(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele _________ailean le#andru_____ vrsta____1.0.02____

2. cala _________________ 7iceul Teretic **&rag8d$:_________ clasa 33 ;____

!. "cpul e#amin$riiEec colar, rm&nere &n urm cu rograma colar4. &ate despre 'amilie _Familie comlet, A coii !condi%iile de trai di'icile "______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei tensionate_________________________________________________________

/. "'era eminal$ __8eec0ili$rat uneorienergic,comunica$il,ematic, alteori retras,&nc0is , necomunica$il, tcut i linitit__ ________

_____________________________________

. "ituaia clar$ _____(edie !),)"_urtarea*satis'ctoa_________________________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il-mediu,con'orm testului desociometrie in gru este cu statut de marginaliat, comunicare-mediu__________________________________________________________________________________________


21/59

9. Tr$s$turi de caracter 6anginic-e/traer, rietenos, comunica$il, glume%, esel, acti, irasci$il,'oarte coilros, deordonat i deorganiat_________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul si0ologiei,internetul,muica 0i-0o,din sort-ole1_____12. eultatele investigailr.



psi,lgic$ ____8u_artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate,se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic de la coal, nu-i regtetetemele entru acas niciodatde lec%ii reint nici la edin%e._____________________

_______________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere, entru a e'icientiacooerarea &n gru i resecti integrarea lui 7le/andru &n clasa de elei,diriginta s osedeun comortament coresuntor temeramentului eleeului i deasemenea to%i ro'esorii ce auore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti, se recomand de &nscris &n gruul_coiilor cuCE6 entru a regti temelei a &nsui rograma colar.________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

6lsirea

prgramului

individual de

remediere


22/59

Testul C;6

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere


1. Numele i prenumele ___5$nu$ $t$lin________ vrsta___2.0!.02_____

2. cala ______ 7iceul Teretic **&rag8d$:___________ clasa ___33 ______

!. "cpul e#amin$rii Comortament deiant, insucces i eec colar, alcool, c0iul colar__4. &ate despre 'amilie _Familie comlet !recstorie", numeroas !5 coii", social ulnera$il,

starea material di'icil, degradat_____mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$

-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amilie tensionate______/. "'era eminal$ __Energic, esel, ematic, glume%, otios,comunica$il, iresonsa$il, 'oartecoilros____________________________________________________________________-. "ituaia clar$ ___(otia%ia &n%rii scut__(edie !),))"_urtarea*nesatis'ctoare__

euita* purtarea


9. Tr$s$turi de caracter * 6angini, e/troert, rietenos,comunica$il, 'oarte emoti, glume%,iresonsa$il____________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul sortului-'od$al_____12. eultatele investigailr.


23/59




_____________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere, entru a e'icientiacooerarea &n gru i resecti integrarea lui Ctlin &n clasa de elei, diriginta s osede uncomortament coresuntor temeramentului eleului i deasemenea to%i ro'esorii ce au orecu clasa din care 'ace arte eleul resecti, se recomand de &nscris &n gruul_coiilor cu CE6

entru a regti temele._________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere


24/59

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr.__13_(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele __"iminil Tudr______ vrsta___2!.0!.02_____2. cala ________ 7iceul Teretic **&rag8d$:___________________ clasa _33 _____

!. "cpul e#amin$riiComortament deiant4. &ate despre 'amilie _Familie comlet!eriodic tatl i mama consum alcool"______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei tensionate/. "'era eminal$ __7gresi, con'lictogen, iresonsa$il,__________________. "ituaia clar$ ___(otia%ia &n%rii scut__(edie !@,))"_urtarea*nesatis'ctoare__

euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie cu colegii sunt ostile i reci, socia$il-mediu,cometen%ele sociale sla$ deoltate, irasci$il.__________________________________9. Tr$s$turi de caracter * Coleric, e/troert, rietenos , comunica$il, 'oarte emoti, glume%,iresonsa$il____________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul sortului-'od$al_____12. eultatele investigailr.



25/59



_____________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere, entru a e'icientiacooerarea &n gru i resecti integrarea lui Tudor &n clasa de elei, diriginta s osede uncomortament coresuntor temeramentului eleului i deasemenea to%i ro'esorii ce au orecu clasa din care 'ace arte eleul resecti, se recomand de &nscris &n gruul_coiilor cu CE6

entru a regti temele i a &nsui curriculum modi'icat la unele disciline._______________

5si,lg ____Lacu 7na__________ "emn$tura ________________



Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare ntinuarea


26/59

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere


1. Numele i prenumele ___ilan 5avel________ vrsta__2-.10.04___

2. cala _________ 7iceul Teretic **&rag8d$:_________ clasa __ ;___

!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, straniu_______4. &ate despre 'amilie _Familie incomlet !dior%", numeroas ) coii______mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$

-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei cu tata_______/. "'era eminal$ __calm , linitit, an/ietate mrit! autoe/rimare" , triri emo%ionalenegatie &nso%ite de necesitate de autodesc0idere , ematic ________ _____________________

. "ituaia clar$ _____(edie !5,AA< ),3 "_urtarea * satis'ctoare_______________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il-mediu,comunicare-retras i &nc0is_____________________________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter *___(elancolic,uneori inactia i interioriat, rietenoas, u%incomunica$il, 'oarte emoti__________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul artei lastice, muicii, educa%iei 'iice_____12. eultatele investigailr.



27/59


psi,lgic$ ____8u_artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate,se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic de la coal .______________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere, entru a e'icientia

cooerarea &n gru i resecti integrarea lui Ciolan #ael &n clasa de elei, diriginta sosede un comortament coresuntor temeramentului eleului i deasemenea to%i ro'esoriice au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti, se recomand de &nscris &n

gruul_coiilor cu CE6 entru a regti temele i a &nsui curriculum adatat la uneledisciline._______________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

ntinuarea

lucrului asupraacestui aspect


28/59

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr.__15__(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ___aanciuc alentin________ vrsta__14.0/.02__

2. cala _________ 7iceul Teretic **&rag8d$:__________ clasa __33 ;____

!. "cpul e#amin$rii Insucces colar

4. &ate despre 'amilie _Familie comlet! A coii"______mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$

-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei normale_____________________________________________________

/. "'era eminal$ __Calm, linitit, an/ietatea colar mrt

. "ituaia clar$ _(otia%ia &n%rii e/trinsec_(edie!5,AA< 5.AA< ),A"_urtarea*+un_euita* purtarea

. elaii cu clegii ela%ii interersonale itergru marginaliat_____________________________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter *___(elancolic,uneori inacti, interioriat ,rietenos, alteoricomunica$il, 'oarte emoti_____________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul educa%iei te0nologice, internetul, ascult muica ,12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% comunicrii ,Deoltarea cometen%ei sociale dul% 02.09.02

14. Termeni de realiare% e arcursul anului de studii 234)-2345


29/59


psi,lgic$ ____8u_artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate,se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat un training

entru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea lui Valentin &n clasa deelei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleului ideasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti.__6erecomand de &nscris la gruul de coii cu CE6 entru a 'i a=utata s &nsueasc rograma

colar.______________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare ntinuarealucrului asupra


30/59

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

acestui aspect

pentru

meninere


1. Numele i prenumele __@urcan NadeAda______ vrsta______

2. cala ________ 7iceul Teretic **&rag8d$:______ clasa __333 ___

!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, c0iul colar_______4. &ate despre 'amilie _;r'an, se educ &n Familie de ti 7## comlet unde sunt ) coiiadotii "______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei sunt normale_____________________________________________________



. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie, de rietenie, socia$il-mediu, comunicare-mediu_____________________________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter *___sanginic, uneori acti, rietenoas,comunica$il, 'oarte emoti_____________________________________________________________________________

10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul educa%iei lastice, educa%iei te0nologicei ,internetul,muica0i-0o, educa%iei 'iice-ole1_____12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% riscurilor i interen%iei

&n caul a$senteismului dul% 02.09.0214. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345


31/59


psi,lgic$ ____#artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate, seo$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic_______________________

_____________________________________________________________________________


entru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_8ade=dei &n clasa deelei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleei ideasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte elearesecti._______________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual deremediere

etestare

Testul E1senc9

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect


32/59

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

pentru

meninere


1. Numele i prenumele ___@urcan arlina____ vrsta__1-.01.04___

2. cala _____ 7iceul Teretic **&rag8d$:___________ clasa __ ;__

!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, c0iul colar_______4. &ate despre 'amilie _;r'an, se educ &n Familie de ti 7## comlet unde sunt ) coiiadotii "______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei sunt normale_____________________________________________________


. "ituaia clar$(otia%ia &n%rii scut_(edie !5,52< ?,44 < 5,)3"_urtarea*+un_euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie, de rietenie, socia$il, comunicare-mediu, an/ietate

&nalt ! 'on general emo%ional negati al rela%iilor cu adul%ii"____________________________9. Tr$s$turi de caracter *___sanginic, energic, acti, rietenoas, comunica$il, 'oarteemoti______________________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul educa%iei lastice, educa%iei te0nologicei ,internetul,muica ,educa%iei 'iice. _____12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% riscurilor i interen%iei&n caul a$senteismului dul% 02.09.02

14. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345


33/59


psi,lgic$ ____#artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate, seo$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic_______________________

_____________________________________________________________________________


entru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_8ade=dei &n clasa deelei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleei ideasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte elearesecti._______________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare ntinuarealucrului asupra


34/59

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr.__1!__(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ___ve 3lina____ vrsta___11.0/.04__

2. cala _____________ 7iceul Teretic **&rag8d$:______ clasa _ __

!. "cpul e#amin$rii Insucces colar, adatare armonioas in colecti_______4. &ate despre 'amilie _Familie comlet, 2 coii, tata inalid gr II, neoia______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei tensionate_____________________________________________________________________/. "'era eminal$ __Energic, comunica$il, ematic ________ _____________________

. "ituaia clar$ ____(otia%ia &n%rii scut (edie !,))"_urtarea*+un_____________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie, de rietenie lisesc, socia$il-mediu, comunicare-mediu_____________________________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter * 6anginic, u%in acti, interioriat, rietenoas, comunica$il,'oarte emoti_____________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul artei lastice_____12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % Deoltarea i remedierea si0ologic acometen%ei sociale dul% 02.09.0214. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345


psi,lgic$ ____#artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate, se


35/59


36/59

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

meninere

FI DE EXAMINARE nr._1!__(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ___;ursuc Mi,ail___vrsta________

2. cala ________ 7iceul Teretic **&rag8d$:___________ clasa _3 ;___

!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, eec colar_______4. &ate despre 'amilie _Familie comlet!eriodic tatl i mama leac este 0otare"______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul normale____________/. "'era eminal$ _linitit, calm, comunica$il, ematic

. "ituaia clar$ _____(edie !"_urtarea*+un_________________________________euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il-mediu,comunicare-moderat_____________________________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter * (elancolic,uneori inactia i interioriat,rietenoas,comunica$il,'oarte emoti________________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________

11.3nterese _Interese &n domeniul internetuuil, muicii, educa%iei 'iice ole1, tenis de mas___12. eultatele investigailr.1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % >n% s 'ac 'a% riscurilor i interen%iei&n caul a$senteismului dul% 02.09.0214. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345


psi,lgic$ ___8u_artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate,se o$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic a$sentea de la coal, deaceeanu se reint nici la edin%e.______________________________________________________


37/59

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat un trainingentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_lui (i0ail &n clasa de elei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleului i deasemeneato%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti._______________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere


38/59

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

FI DE EXAMINARE nr.__2#_(pentru elevii din grupul de remediere)

1. Numele i prenumele ____"tratulat ladislav_____ vrsta__10.0.0___

2. cala _____________ 7iceul Teretic **&rag8d$:______ clasa 33____

!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, nereuit colar_______4. &ate despre 'amilie _Familie comlet ______________________________________


-. elaii interpersnale n 'amilie _ela%iile interersonale &n cadrul 'amiei nsunt normale_____________________________________________________

/. "'era eminal$ __Energic, neec0ili$rat, comunica$il,ematic, 0ieracti__________

. "ituaia clar$ __gradul maturit%ii colare - niel scut___(edie !"_urtarea*+un__euita* purtarea

. elaii cu clegiiela%ii de amici%ie,de rietenie,socia$il, comunicare-ridicat_____________________________________________________________________________

9. Tr$s$turi de caracter * 6anginic, acti, energic, rietenos, comunica$il , 'oarte emoti_____________________________________________________________________________

10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul muicii, educa%iei 'iice, artei lastice._____12. eultatele investigailr.

1!. 5rgram de devltare i remediere psi,lgic$ % Deoltarea siritului de o$sera%iei i aaten%iei oluntare dul% 02.09.0114. Termeni de realiare _____e arcursul anului de studii 234)-2345


psi,lgic$ ____#artici regulat la toate edin%ele de deoltare i remediere des'urate, seo$sera sc0im$ari mici &n doltarea intelectual i si0ic nu a$sentea de la coal.

_____________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere i deoltare si0ologic, deorganiat actiit%i in cadrul crora s 'ie inclus entru a e'icientia cooerarea &n gru iresecti integrarea_lui Vladisla &n clasa de elei, &n%toarea sa %ina cont de articularit%ile


39/59

indiiduale ale coilului i s osede un comortament coresuntor temeramentului eleului.6e recomand s 'ie &nscris &n gruul coiilor cu CE6 entru a &nsui rogramul de &n%m&ntcu succes.________________________________________________




Testare

Testul ern-Girasec

Casa-coac-om

(otia%ia &n%rii

Hcoala mea

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul ern-Girasec

Casa-coac-om

(otia%ia &n%rii

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere


40/59

Hcoala mea


1. Numele i prenumele _______ vrsta______________

2. cala ________ 7iceul Teretic **&rag8d$:_____________ clasa ____________!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, eec colar_______4. &ate despre 'amilie _Familie comlet!eriodic tatl i mama leac este 0otare"______





9. Tr$s$turi de caracter * (elancolic,uneori inactia i interioriat,rietenoas,comunica$il,'oarte emoti________________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul internetuuil, muicii, educa%iei 'iice ole1, tenis de mas___12. eultatele investigailr.




1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat un trainingentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_lui (i0ail &n clasa de elei,

diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleului i deasemeneato%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti._______________

_____________________________________________________________________________


41/59

_____________________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere


42/59

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6


1. Numele i prenumele _____ vrsta______________

2. cala ________ 7iceul Teretic **&rag8d$:_____________ clasa ____________











_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


43/59




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iileinterersonale de

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere


44/59

6idne1 Lec9er

Testul C;6


1. Numele i prenumele _______________________________ vrsta______________


!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant_______4. &ate despre 'amilie _Familie comlet!eriodic tatl i mama leac este 0otare"______


-. elaii interpersnale n 'amilie _#ro$leme de rela%ionare &n cadrul 'amiliei_____________/. "'era eminal$ __Energic,comunica$il,ematic ________ _____________________



9. Tr$s$turi de caracter *___(elancolic,uneori inactia interioriat,rietenoas,comunica$il,'oarte emoti____________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________

11.3nterese _Interese &n domeniul si0ologiei,internetul,muica 0i-0o,din sort-ole1_____12. eultatele investigailr.




_____________________________________________________________________________

1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat un trainingentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_(arinelei &n clasa deelei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleei ideasemenea to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte elearesecti._______________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


45/59


12. REZULTATELE INVESTIGAIILORData, testul Rezultateleobinute Note

Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere


46/59

Testul C;6

FI DE EXAMINARE nr._24__

(pentru elevii din grupul de remediere)1. Numele i prenumele _______________________________ vrsta______________







9. Tr$s$turi de caracter * (elancolic,uneori inactia i interioriat,rietenoas,comunica$il,'oarte emoti________________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul internetuuil, muicii, educa%iei 'iice ole1, tenis de mas___





_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


47/59




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere


48/59




!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, eec colar_______

4. &ate despre 'amilie _Familie comlet!eriodic tatl i mama leac este 0otare"______mpnena 'amiliei* tipul 'amiliei (cmplet$ +incmplet$* divr* nevia$* plecai peste ,tare* degradare etc.)* starea material$








1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat un trainingentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_lui (i0ail &n clasa de elei,diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleului i deasemenea

to%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




49/59


Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

6lsirea

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr._26__(pentru elevii din grupul de remediere)1. Numele i prenumele _______________________________ vrsta______________


50/59


!!. "cpul e#amin$rii__Comortament deiant, eec colar_______4. &ate despre 'amilie _Familie comlet!eriodic tatl i mama leac este 0otare"______





9. Tr$s$turi de caracter * (elancolic,uneori inactia i interioriat,rietenoas,comunica$il,'oarte emoti________________________________________________________________

10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul internetuuil, muicii, educa%iei 'iice ole1, tenis de mas___12. eultatele investigailr.





_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




Testare 6lsirea


51/59

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

prgramului

individual de

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere






52/59





9. Tr$s$turi de caracter * (elancolic,uneori inactia i interioriat,rietenoas,comunica$il,'oarte emoti________________________________________________________________10. tracii patlgice __8u sunt mani'este__________________________________________11.3nterese _Interese &n domeniul internetuuil, muicii, educa%iei 'iice ole1, tenis de mas___





_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

6lsirea

prgramului

individual de


53/59

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

remediere

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr._2!__(pentru elevii din grupul de remediere)






54/59








1/. ecmand$ri generaleDe continuat rogramele de remediere,de organiat un trainingentru a e'icientia cooerarea &n gru i resecti integrarea_lui (i0ail &n clasa de elei,

diriginta s osede un comortament coresuntor temeramentului eleului i deasemeneato%i ro'esorii ce au ore cu clasa din care 'ace arte eleul resecti._______________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




Testare

Testul E1senc9

Testul #0illis

6lsirea

prgramului

individual de

remediere


55/59

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

etestare

Testul E1senc9

Testul #0illis

Testul Eri

(otia%ia &n%rii

ela%iile

interersonale de

6idne1 Lec9er

Testul C;6

ntinuarea

lucrului asupra

acestui aspect

pentru

meninere

FI DE EXAMINARE nr._2"__(pentru elevii din grupul de remediere)







56/59








_____________________________________________________________________________

Fişă de Examinare n1

Documents

Transcript of Fişă de Examinare n1