Facultatea de Inginerie Electrică - actionari.plc.pub.ro · L1 –Prezentarea laboratorului •...

Seriile III EA, III IA

www.actionari.plc.pub.ro

Acţionări electrice

Acţionări electrice – www.actionari.plc.pub.ro – Intro

Valentin NĂVRĂPESCU, Aurel CHIRILĂ, Dragoş DEACONU

UNIVERSITATEA POLITEHNICA din BUCUREŞTI

Facultatea de Inginerie Electrică

Departamentul de Maşini, Materiale şi Acţionări Electrice

Cadrele didactice – date de contact

• Profesor dr. ing. Valentin NĂVRĂPESCU – sala EA 116

• Conferențiar dr. ing. Aurel CHIRILĂ – sala EB 016

• Şef de lucrări dr. ing. Dragoş DEACONU – sala EB 016






L1 – Prezentarea laboratorului

• Norme de Tehnica şi Securitatea Muncii.

• Noţiuni organizatorice.

• Lista de lucrări.

• Discuţii libere.

• Cunoaşterea aparaturii de laborator.






L1 – Norme de Tehnica şi Securitatea Muncii (1)

• Accidente de natură electrică.

• Accidente de natură mecanică.

• Accidente de natură termică.







• Sunt datorate parcurgerii corpului uman de către un curent electric atunci

când acesta intră în contact cu un obiect aflat sub tensiune.

• Accidente de natură electrică (1).

• Imax_DC 50 mA

• Imax_AC 10 mA

• Rumană 1 M

• Pot fi evitate dacă se respectă NTSM.







Curent Efect

1 mA Doar o furnicătură slabă.

5 mASe simte un mic şoc, deranjant, dar nedureros. Majoritatea oamenilor pot controla activitatea

masei lor musculare. Apar spasme puternice involuntare care pot provoca vătămări.

6 – 25 mA (femei) Şoc dureros. Controlul muscular se pierde. Aici încep curenţii care provoacă “blocări”. Se

poate ca individul să nu mai poată controla activitatea masei lui musculare.9 – 30 mA (bărbaţi)

50 – 150 mA

Şoc foarte dureros, oprirea respiraţiei, contracţii musculare severe. Muşchii flexori pot

provoca încleştarea mâinii (să ţină); muşchii extensori pot provoca desfacerea mâinii (să

îndepărteze). Decesul este posibil.

1.000 – 4.300 mAAre loc fibrilaţia ventriculară (inima nu mai pompează ritmic). Muşchii se contractă, sistemul

nervos este afectat. Decesul este posibil.

10.000 mAStop cardiac, arsuri puternice. Decesul este aproape sigur. Cel mai mic curent la care o

siguranţă obişnuită sau un întreruptor limitator automat obişnuit decuplează circuitul!

• Accidente de natură electrică (2).







• NU alimentaţi montajul decât cu acordul cadrului didactic.

• Accidente de natură electrică – Măsuri de protecţie (1).

• NU atingeţi NICI UNA dintre componentele montajului cât timp acesta se

afla sub tensiune (este alimentat).

• În cazul în care unul dintre colegii dumneavoastră intră în contact cu un

obiect aflat sub tensiune opriţi imediat alimentarea cu energie a acelui

obiect de la cheia generală de comandă a pupitrului de alimentare.

• În cazul în care doriţi să îndepărtaţi partea corpului colegului care se află

în contact cu obiectul aflat sub tensiune utilizaţi doar obiecte

NECONDUCTOARE (lemn uscat, plastic uscat etc.).







• NU purtaţi în timpul laboratorului fulare, cravate care nu sunt fixate cu ac,

lanţuri şi brăţări care atârnă sau haine largi nestrânse pe lângă corp.

Persoanele care au părul lung trebuie să îşi strângă părul (astfel încât

acesta să nu intre în contact cu obiectele aflate sub tensiune) înainte de a

intra în laborator.

• Accidente de natură electrică – Măsuri de protecţie (2).

• NU intraţi în cadrul laboratorului în cazul în care aţi consumat băuturi

alcoolice sau substanţe stupefiante.

• NU fumaţi în cadrul laboratorului sau în cadrul clădirii Facultăţii de

Inginerie Electrică.

• NU consumaţi produse alimentare sau băuturi (alcoolice sau nealcoolice)

în cadrul laboratorului.







• În cadrul lucrărilor de laborator montajele sunt deja realizate. NU

modificaţi aceste montaje decât cu acordul cadrului didactic.

• Accidente de natură electrică – Reguli de lucru cu montajele din laborator.

• Alimentarea unui montaj se face respectând următorii paşi: 1. Alimentare

parte de FORŢĂ; 2. Alimentare parte de COMANDĂ.

• Scoaterea de sub tensiune a unui montaj se face respectând următorii

paşi: 1. Se scoate de sub tensiune partea de COMANDĂ; 2. Se scoate de

sub tensiune partea de FORŢĂ.

• Înaintea atingerii vreunei părţi a unui montaj asiguraţi-vă că acesta NU se

află alimentat cu tensiune electrică.







• Atenţie urmează o imagine terifiantă!

• Accidente de natură electrică – Ce se poate întâmpla!







• Sunt datorate fie lovirii vreunei părţi a corpului uman de către piesele

maşinilor electrice aflate în mişcare (rotaţie) fie manipulării neglijente a

obiectelor voluminoase.

• Accidente de natură mecanică.








• NU purtaţi în timpul laboratorului fulare, cravate care nu sunt fixate cu ac,

lanţuri şi brăţări care atârnă sau haine largi nestrânse pe lângă corp.

Persoanele care au părul lung trebuie să îşi strângă părul (astfel încât

acesta să nu intre în contact cu obiectele aflate în mişcare) înainte de a

intra în laborator.

• Accidente de natură mecanică – Măsuri de protecţie.







• Transportaţi cu atenţie obiectele voluminoase şi atingeţi cu grijă sistemele

de măsurare mecanică a cuplului (balanţele).







• Sunt datorate contactului dintre o parte a corpului uman cu una dintre

părţile unui montaj care s-a încălzit în timpul funcţionării.

• Accidente de natură termică.








• După oprirea alimentării cu tensiune a unui montaj NU atingeţi nici unul

dintre elementele montajului decât cu acordul cadrului didactic.

• Accidente de natură termică – Măsuri de protecţie.







• NU atingeţi NICI UNA dintre componentele montajului cât timp acesta se

afla sub tensiune (este alimentat).







• Nu uitaţi!

• Prin respectarea NTSM vă protejaţi viaţa!

• Nerespectarea NTSM atrage după sine eliminarea din cadrul laboratorului

şi nepromovarea examenului.






L1 – Noţiuni organizatorice (1)

• Regulile de lucru în cadrul laboratorului

• Regulile de comportament în cadrul laboratorului

• Regulile de notare în cadrul laboratorului







• Regulile de lucru în cadrul laboratorului.

• Studenţii trebuie să identifice toate dispozitivele din cadrul montajului prin

evidenţierea acestora pe schema de montaj de pe foaia de platformă.

• În cadrul lucrărilor de laborator montajele trebuie realizate.

• Studenţii trebuie efectueze măsurătorile specifice montajului studiat după

ce în prealabil asistă la efectuarea unui set de măsurători de către cadrul

didactic.

• Studenţii trebuie să îşi noteze rezultatele măsurătorilor efectuate şi să

întocmească pe baza acestora un referat.







• Regulile de lucru în cadrul laboratorului. Exemplu.

Maşina electrică

Aparate de

măsură

Pupitrul de

alimentare







• Regulile de comportament în cadrul laboratorului (1).

• În timpul desfăşurării laboratorului NU citiţi materiale care nu au legătură

cu tematica laboratorului, NU ascultaţi muzică şi NU utilizaţi dispozitive

electronice (telefoane mobile, PDA-uri etc.) cu excepţia celor aflate în

cadrul schemei de montaj a lucrării pe care o efectuaţi.

• NU plasaţi obiecte de îmbrăcăminte, genţi sau alte accesorii/obiecte pe

care nu le utilizaţi în timpul laboratorului pe mese. Utilizaţi cuierul!




în cadrul laboratorului. NU plasaţi produse alimentare sau sticle cu

băutură pe mesele din laborator.







• Regulile de comportament în cadrul laboratorului (2).

• Laboratoarele se desfăşoară în sala EA 023b conform orarului afişat atât

la avizierul sălii cât şi la avizierul Facultăţii de Inginerie Electrică. Sunt

admise întârzieri de maxim 10 minute faţă de momentul începerii

laboratorului.

• În timpul desfăşurării laboratorului NU scrieţi materiale care nu au

legătură cu tematica laboratorului.

• În momentul părăsirii laboratorului NU lăsaţi în urma dumneavoastră

gunoaie (utilizaţi coşul de gunoi) şi puneţi scaunele pe care aţi stat în

poziţia în care le-aţi găsit la intrarea în laborator (sub mese).

• În timpul desfăşurării laboratorului NU părăsiţi laboratorul decât cu

aprobarea cadrului didactic.







• Regulile de comportament în cadrul laboratorului. Nu uitaţi!

• Nerespectarea regulilor de comportament atrage după sine eliminarea din

cadrul laboratorului şi nepromovarea examenului.

• Prin respectarea regulilor de comportament se asigură un climat plăcut şi

propice desfăşurării activităţilor didactice.







• Regulile de notare în cadrul laboratorului.

• Laboratorul este structurat astfel:

• Nota obţinută la laborator are o pondere de 25% din nota finală a

disciplinei.

• 1 şedinţă introductivă (săptămâna 1 – Intro).

• t = 6 şedinţe teoretice (seminarii) (săptămânile 2÷7 – ST 01÷ST 06).

• a = 6 şedinţe aplicative (realizare de măsurători) (săptămânile 8÷13 – SA 01÷SA 06).

• 1 şedinţă de verificare a cunoştinţelor acumulate (colocviu) (săptămâna 14 – Test).

• Pentru a vă putea prezenta la examenul final (din sesiune) este

obligatorie prezenţa la cel puţin (t-1) şedinţe teoretice şi la cel puţin (a-1)

şedinţe aplicative şi bineînţeles la colocviu.







• Regulile de notare în cadrul laboratorului. Modul de acordare a punctajului.

• Nota obţinută la laborator se calculează astfel:

• Prezenţă + Comportament – 20% (5 puncte din nota finală de 100 de puncte).

• Referate – 40% (10 puncte din nota finală de 100 de puncte).

• Colocviu – 40% (10 puncte din nota finală de 100 de puncte).

• Referatele se predau în şedinţa imediat următoare efectuării lucrării. NU

se admit întârzieri. La expirarea acestui termen (durata dintre două

laboratoare succesive) în cazul în care referatul nu este predat cadrului

didactic studentul va fi notat cu 0 (zero) pe acel referat.







• Regulile de notare în cadrul laboratorului. Modul de întocmire a referatelor.

• Referatele trebuie să conţină (fără a ne limita la următoarele puncte):



• Schema de montaj.

• Tabele cu date măsurate şi/sau calculate.

• Nu uitaţi unităţile de măsura (în tabele, rezultatul final al calculelor, grafice)!

• Observaţii şi concluzii precum şi răspunsurile la întrebările de la sfârşitul foilor de

platformă.

• Numele şi prenumele, grupa, data efectuării lucrării, îndrumătorul (cel cu care s-a

efectuat lucrarea).

• Graficele obţinute pe baza datelor măsurate şi calculate.

• Exemplu de calcul – pentru una din liniile fiecărui tabel cu date.





• Regulile de notare în cadrul laboratorului. Modul de întocmire a referatelor.

• Graficele se desenează conform exemplului de mai jos

I=f(U) in DC lampa NEON (8W)

0

0.005

0.01

0.015

0.02

0.025

0.03

0.035

0 50 100 150 200 250

U [V]

I [A

]

Graficele

trebuie să

aibă titlu Gradaţiile axelor

graficelor se fac

uniform. Pe axe se

trec numai gradaţiile

nu şi coordonatele

punctelor măsurate

Graficele trebuie

sa aibă scara

continuă pe

ambele axe şi să

înceapă din zero



Graficele trebuie să

aibă mărimile (şi

unitatea lor de

măsură) scrise pe

axe




L1 – Lista de lucrări (1)

• În cadrul laboratorului se vor desfăşura următoarele 6 şedinţe teoretice

• ST 01 – Pornirea maşinii de curent continuu (prin conectare directă şi pornire

reostatică)

• ST 06 – Reglarea vitezei maşinii asincrone (prin modificarea tensiunii de

alimentare, a frecvenţei de alimentare şi prin introducerea de rezistenţe în rotor)

• ST 02 – Frânarea maşinii de curent continuu (dinamică nerecuperativă; prin

contraconectare; prin introducerea unei rezistenţe – reglarea vitezei)

• ST 03 – Reglarea vitezei maşinii de curent continuu (prin modificarea tensiunii la

borne; prin modificarea fluxului de excitaţie)

• ST 05 – Frânarea maşinii asincrone (dinamică nerecuperativă, prin

contraconectare şi prin introducerea de rezistenţe în stator)

• ST 04 – Pornirea maşinii asincrone (stea/triunghi, cu autotransformator şi

pornire reostatică)






L1 – Lista de lucrări (2)

• În cadrul laboratorului se vor desfăşura următoarele 6 şedinţe aplicative

• SA 01 – Comanda secvenţială automată a pornirii şi frânării motorului de

curent continuu cu excitaţie independentă

• SA 06 – Acţionare electrică cu cascadă subsincronă cu recuperarea

mecanică a puterii de alunecare

• SA 02 – Acţionare electrică de curent continuu cu grup generator-motor

• SA 03 – Determinarea caracteristicilor mecanice ale maşinii de curent

continuu cu excitaţie independentă în regim de frână

• SA 05 – Caracteristicile de frânare ale motorului asincron trifazat

• SA 04 – Comanda secvenţială automată a pornirii stea – triunghi a

motorului asincron






L1 – Cunoaşterea aparaturii de laborator (1).

• În cadrul laboratorului veţi utiliza următoarele echipamente (1)

• Aparate de măsură

• ampermetre

• voltmetre

• multimetre analogice şi digitale

• sisteme de achiziţii de date

• tahogeneratoare

• wattmetre

• sistem de măsurare mecanică a cuplului (balanţă)








• Maşini electrice

• Aparate de comutaţie

• maşini electrice de curent continuu

• maşini electrice de curent alternativ

• contactoare

• întrerupătoare

• relee de timp








• Consumatori electrici – sarcini pentru SAE

• rezistenţe de putere

• maşini de curent continuu (în regim de generator pe reţea proprie; în regim de

frână alimentată de la reţea)



• Elemente de conectică de natură electrică/mecanică

• cabluri – papuci – sistem de marcare (tilă) – regletă

• reductor (cuplaj între maşinile electrice) – cuple

• fire de comunicaţie (cablu UTP – unshielded twisted pair, fibră optică etc.)






• Pupitrele de alimentare






L1 – Discuţii libere.

• Întrebări vis-à-vis de informaţiile primite astăzi, propuneri şi sugestii






Vă mulţumim pentru atenţie.

www.actionari.plc.pub.ro






Facultatea de Inginerie Electrică - actionari.plc.pub.ro · L1 –Prezentarea laboratorului •...

Documents

Transcript of Facultatea de Inginerie Electrică - actionari.plc.pub.ro · L1 –Prezentarea laboratorului •...