Exercitiul Gardner

6
Exerciţiul Gardner de identificare a tipului de inteligenţă Marcaţi propoziţiile care sunt adevărate pentru dumneavoastră, încercuind cifra indicată în paranteză. Aud cuvintele în minte înainte de a le citi, rosti sau scrie. [1] Oamenii vin la mine să ceară sfaturi, atât la locul de muncă cât şi acasă. [6] Petrec timp în mod regulat meditând, reflectând şi gândindu-mă la problemele importante ale vieţii. [7] Îmi place să fiu înconjurat de plante. [8] Când am o problemă, caut ajutorul altcuiva mai degrabă decât să încerc s-o rezolv singur. [6] Prefer cărţile/periodicele cu ilustraţii multe. [3] Am o voce plăcută. [5] Prefer sporturile de echipă celor care se practică individual. [6] Trebuie să exersez pentru a-mi forma o deprindere; nu ajunge să citesc sau să urmăresc o demonstraţie. [4] Aud întotdeauna o notă falsă. [5] Mă simt mai bine când lucrurile sunt măsurate, clasificate, analizate, cuantificate. [2] Adesea mă joc cu animalele. [8] Cred că am o coordonare motrică bună . [4]

description

teste

Transcript of Exercitiul Gardner

Exerciiul Gardner de identificare a tipului de inteligenMarcai propoziiile care sunt adevrate pentru dumneavoastr, ncercuind cifra indicat n parantez.

Aud cuvintele n minte nainte de a le citi, rosti sau scrie. [1]Oamenii vin la mine s cear sfaturi, att la locul de munc ct i acas. [6]Petrec timp n mod regulat meditnd, reflectnd i gndindu-m la problemele importante ale vieii. [7]mi place s fiu nconjurat de plante. [8]Cnd am o problem, caut ajutorul altcuiva mai degrab dect s ncerc s-o rezolv singur. [6]Prefer crile/periodicele cu ilustraii multe. [3]Am o voce plcut. [5]Prefer sporturile de echip celor care se practic individual. [6]Trebuie s exersez pentru a-mi forma o deprindere; nu ajunge s citesc sau s urmresc o demonstraie. [4]Aud ntotdeauna o not fals. [5]M simt mai bine cnd lucrurile sunt msurate, clasificate, analizate, cuantificate. [2]Adesea m joc cu animalele. [8]Cred c am o coordonare motric bun . [4]Adesea bat ritmul sau fredonez cnd lucrez sau nv ceva nou. [5]Crile sunt foarte importante pentru mine. [1]Am participat la sesiuni i seminarii de consiliere i dezvoltare personal ca s aflu mai multe despre mine nsumi. [7]Cnd nchid ochii, vd adesea imagini clare. [3]Am cel puin trei prieteni apropiai. [6]Rein mai mult de la radio sau ascultnd o caset audio dect de la TV sau din filme. [1]mi place s gsesc erori de logic n ceea ce spun sau fac ceilali. [2] in un jurnal n care consemnez evenimentele din viaa mea interioar. [7]mi plac jocurile ca Scrabble, anagramele etc. [1]tiu multe melodii .[5]Sunt patron sau cel puin m-am gndit serios s ncep o afacere proprie. [7]Prefer s-mi petrec serile cu prietenii dect s stau acas singur. [6]Pot s-mi imaginez uor cum ar arta ceva vzut de sus. [3]Dac aud o melodie o dat sau de dou ori, pot s-o reproduc cu acuratee.[5]Fac experimente cu plante i animale. [8]Fac sport / activiti fizice n mod regulat. [4]mi place s m distrez, pe mine i pe alii, cu rime sau jocuri de cuvinte. [1]M consider lider (sau alii mi-au spus c sunt lider). [6]Sunt sensibil la culori. [3]Mi-e greu s stau nemicat mai mult timp. [4]Pot s socotesc n minte cu uurin. [2]Cnd lucrez mi place s categorisesc lucrurile dup importana lor. [8]Consider c am voin puternic i c sunt independent. [7]Matematica i tiinele au fost materiile mele preferate n coal .[2]Pot s in ritmul cu un instrument de percuie simplu cnd se cnt un cntec [5]Folosesc frecvent un aparat de fotografiat sau o camer video pentru a nregistra ceea ce vd n jur. [3]Ceilali mi cer cteodat s explic sensul cuvintelor pe care le folosesc cnd scriu sau cnd vorbesc. [1]mi place s port haine din materiale naturale .[8]Sunt realist n privina punctelor mele tari i slabe (datorit feedback-ului primit din diverse surse) .[7]Cele mai bune idei mi vin cnd m plimb, fac jogging sau desfor o activitate fizic .[4]mi place s m joc cu jocuri de puzzle, labirint i alte jocuri vizuale. [3]Prefer s joc Monopoly sau bridge dect s joc jocuri video, s fac pasiene sau s joc alte jocuri de unul singur. [6]Ascult frecvent muzic la radio, casetofon, etc. [5]Visez mult noaptea. [3]Ca elev, am nvat mai uor la englez, tiine sociale i istorie dect la matematic i tiine. [1]Prefer s petrec un week-end singur la o caban n pdure dect ntr-o staiune modern cu mult lume n jur. [7]mi place s cos, s es, s cioplesc, s fac tmplrie sau alte activiti manual. [4]Cteodat m surprind mergnd pe strad fredonnd. [5]M orientez uor n locuri necunoscute. [3]Cnd conduc pe autostrad sunt mai atent la ce scrie pe pancarte dect la peisaj. [1]M simt bine n pdure .[8]mi place s joc jocuri care necesit gndire logic. [2]mi place s-i nv pe alii (indivizi sau grupuri) ceea ce tiu eu s fac .[6]Simt nevoia s ating obiectele pentru a afla mai multe despre ele. [4]mi place s desenez sau s mzglesc. [3]mi place s m implic n activiti legate de munca mea, biseric sau comunitate, care presupun prezena unui numr mare de oameni. [6]mi place s fac mici experimente (ex. Ce-ar fi dac a dubla cantitatea de ap pe care o torn la rdcina trandafirului n fiecare sptmn?). [2]Pot s rspund la atacuri cu argumente .[7]Cnt la un instrument muzical .[5]La coal, geometria mi s-a prut mai uoar dect algebra. [3]Mintea mea caut structuri, regulariti, secvene logice n jur. [2]Recent am scris ceva ce m-a fcut s m simt mndru sau a fost apreciat de ceilali [1]Weekend-ul ideal este o ieire n natur. [8]M simt bine n mijlocul mulimii. [6]Cred c aproape orice are o explicaie raional .[2]Am un hobby pe care nu-l dezvlui altora .[7]Prefer s-mi petrec timpul liber n natur .[4]M intereseaz progresele din tiin. [2]Sunt foarte bun buctar. [8]Folosesc frecvent gesturi sau alte forme de limbaj corporal cnd vorbesc cu alii. [4]Viaa mea ar fi mai srac dac n-ar fi muzica. [5]Uneori gndesc n concepte clare, abstracte, pe care nu le formulez n cuvinte sau n imagini. [2]Conversaia mea face apel frecvent la lucruri pe care le-am citit sau le-am auzit. [1]Am cteva scopuri importante n via, la care m gndesc n mod regulat.[7]n camera mea trebuie s fie o floare. [8]mi place Montagne russe (roller coaster) i alte experiene fizice asemntoare .[4]

nsumai de cte ori avei fiecare numr i trecei cifra n dreptul numrului corespunztor. Scorurile cele mai ridicate indic inteligenele dvoastr predominante.1_____; 2_____; 3_____; 4_____; 5_____; 6_____; 7_____; 8_____;

Not: Pentru acest exerciiu inteligenele au fost numerotate n felul urmtor:1. Verbal / lingvistic 2. Matematic / logic 3. Vizual / Spaial 4. Corporal / kinestezic 5. Ritmic / Muzical 6. Interpersonal7. Intrapersonal 8. Naturist