etnogeneza_romaneasca (1)

7/22/2019 etnogeneza_romaneasca (1)

1/8

Secventele

instruirii

Strategii

didactice

Forme si

instrume

nte de

evaluare

Activitatea profesorului Activitatea elevilor

I Organizarea

clasei si captarea

atentiei(1`)

- Consemnarea absentelor;

-Enuntarea scopului lectiei si

pregatirea climatului socio-

afectiv necesar actului invatarii;

- Elevul de serviciu comunica

elevii absenti

- Pregatirea mapelor;

-Conversatia

II.Reactualizarea,

sistematizarea si

esentializarea

cunostintelor(10`)

Profesorul activeaza elevii prin

urmtoarele ntrebri:

-Cine sunt autohtonii?

- Cine sunt migratorii?

.

-Mentionati populatiile

migratoare care au trecut pe

teritoriul Daciei in primul val?

.

-Care sunt populatiile care au

migrat in al doilea val ?

.

Indicatii directiile pe care au

inaintat migratorii folosindu-va

d h t !

Elevii rspund la ntrebrile

profesorului:

.

- Autohtonii reprezinta

populatia aflata in spatiul

Carpato-danubiano pontic.

.

-Migratorii sunt populatiilecare s-au deplasat dintr-o

regiune in alta;

- Din primul val de migratori

au facut parte: gotii(divizati in

vizigoti si ostrogotii); hunii

(condusi de Atila);gepizii si

avarii;.

-Din al doilea val au facut

parte: slavii(sec VI); bulgarii;

ungurii; .

.

- Elevii localizeaz pe hart

principalele populatii

i t i t l

-Conversatia

-Harta

istorica

Evaluar

efrontala

Evaluar

e pe

grupe

DESFASURAREA ACTIVITATII


2/8

de harta! migratoare si rutele pe care

PROIECT DIDACTIC

UNITATEA DE INVATAMANT - Scoala cu clasele I-VIII Patroaia-Vale;

PROFESOR - Cristian Ovidiu;

DATA -4 noiembrie 2010;OBIECTUL - ISTORIA ROMANILOR ;

CLASA - a VIII- a;

TEMA LECTIEI -,,FORMAREA POPORULUI ROMAN SI A .

. LIMBII ROMANE;

TIPUL LECTIEI - predare invatare- evaluare;


3/8

TIMP ALOCAT - 50

OBIECTIVUL GENERAL - DOBANDIREA DE CUNOSTINTE REFERITOARE LA PROCESUL DE FORMARE A .

. POPORULUI SI A LIMBII ROMANE,LA MODALITATEA PRIN CARE S-A .

. DEFINITIVAT ACEST PROCES,LA FACTORII IMPLICATI,PRECUM SI SPATIUL

GEOGRAFIC PE CARE S-A DESFASURAT ;

INFORMATIE DIAGNOSTICA -Elevii au dobandit informatii referitoare la procesul de romanizare si la influentele

. migratorilor.

ORGANIZAREA SPATIULUI DE INSTRUIRE SI A RESURSELOR

a) LOCUL DE DESFASURARE - sala de clasa;

b) CLASA - omogena cu potential intelectual normal;

c) MATERIAL DIDACTIC - fise de evaluare, mape de lucru (fise

de lucru,), manual,harta Daciei;

METODE SI PROCEDEE DIDACTICE - expunerea sistematica a cunostintelor,conversatia euristica,invatarea prin descoperire,

explicatia,lucrul cu manualul,lucrul cu harta;

OBIECTIVE OPERATIONALE :

a )informationale:

O1-sa identifice procesul de formare a poporul roman;

O2-sa enumere factorii care au dus la aparitia poporului si a limbii romane;

O3- sa aprecieze importanta elementului slav in individualizarea limbi si a poporului roman;

O4-sa sesizeze importanta elementului latin in limba romana;


4/8

b )formative:

O5 sa aprecieze contextului european de formare a popoarelor romanice;

O6-sa manifeste interes pentru lecturii istorice referitoare la etnogeneza popoarelor europene;

BIBLIOGRAFIE:

LAZAR LIVIU,LUPU VIOREL:-Istoria romanilormanual clasa a VIII-a,editura . . .

TEORA,2003;OANE SORIN,OCHESCU MARIA-Istoria romanilor,manual pentru clasa a VIII- . .

a,Editura HUMANITAS EDUCATIONAL, . . Bucuresti,2009;

PAPACOSTEA STEFAN, si altii, "Istoria Romaniei", editura enciclopedica, paginile . 92-127;

POPA PETRE:-Permanente istoriografice romanestiEDP Bucuresti,2002;

ISTORIA ROMANILOR-din cele mai vechi timpuri pana la Revolutia de la 1821 , manual pentru clasa a XI-a,EDP,Bucuresti,1995;


5/8

FISA I:

Etnogeneza romaneasca se inscrie in procesul general european de formare a popoarelor si limbilorneolatine.Ea s-a desfasurat intr-o lunga perioada de timp,la nord si la sud de Dunare,si a avut drept coordonate

esentiale sinteza si simbioza daco-romana si asimilarea slava.Nascuta odata cu poporul care o vorbeste,limba

romana este fundamental romanica,dar pastreaza si elemente dacice si influente slave.

1.Unde s-a format poporul roman?2.Cum s-a format poporul roman?3.Care sunt factorii care au dus la realizarea procesului de romanizare?

FISA II:

Slavii au fost atestati arheologic in Muntenia si Moldova incepand cu secolul al VI-lea,iar in

Transilvania in secolul al VII-lea.dupa mai multe expeditii la sud de Dunare,in secolul al VII-lea au trecut in

Balcanii,stabilindu-se aici definitiv si izoland romanitatea orientala de la nord de Dunare de cea sudica,asimilata


6/8

in mare masura de lumea slavilor.Romanitatea nord-dunareana,care a asimilat populatiile slave din aria ei de

vietuire,a ramas o insula incnjurata de popoare slave

1.Despre ce populatie de migratorii este vorba in text?2.Care este arealul de raspandire al acestora pe teritoriul Daciei?

. 3.Cum au influentat acestia romanitatea de la nord si de la sud de Dunare?

FISA III:

.

slavii ramasi la nord de Dunare au contribuit la accentuarea ruralizarii vietii in regiune si au convietuit pasnic cu

populatia locala sfarsind prin a fi asimilari de romanici.Prezenta lor mai indelungata si relatiile mult mai stranse cu

localnicii au facut ca influenta lor sa fie mult mai mare in raport cu alti migratori in plan social,politic,lingvistic sispiritual.

. 1.Mentionati care erau relatiile dintre autohtonii si migratorii slavi?2.Cum au influentat acestia romanitatea de la nordul Dunarii?

. 3.Cine erau slavii si cand au venit ei pe teritoriul tarii noastre?

FISA IV: Prin structura gramaticala si prin fondul principal de cuvinte,limba romana este o limba romanica.Elementele

lexicale pastrate din fondul traco-dacic,la care se adauga imprumuturile slave,n-au putut schimba caracterul romanic

definitoriu al limbii romane,in care cuvintele latine au rolul cel mai important si cea mai mare fregventa.


7/8

1.Ce influenta au avut elementele lexicale slave in evidentierea limbi romane?2.Considerati ca a rezistat caracterul romanic al limbi ramane?

3.Dati exemple de alte limbii romanice?

TEST DE AUTOEVALUARE

1.Care este poporul migrator cu influenta cea mai mare in etnogeneza romaneasca:

a) gotiib)slavii

c)bulgarii

2.Definiti termenul de etnogeneza.

3.Poporul roman s-a format


8/8

(spatial geografic),prin procesul de .

4.In limba romana structura lexicala este formata in majoritate din cuvinte de origine:

a)traco-dacica

b)slavac)latina

etnogeneza_romaneasca (1)

Documents

Transcript of etnogeneza_romaneasca (1)