EC 34 Echipamente

12
ACADEMIA NAVALĂ ”MIRCEA CEL BĂTRÂN” FACULTATEA DE INGINERIE MARINA DEPARTAMENTUL: Electrotehnică, comunicaţii şi Armament Naval DOMENIUL DE STUDII: Inginerie Electrică PROGRAMUL DE STUDII: Electromecanică STUDII UNIVERSITARE DE LICENŢĂ SERIA: 2012-2016 ANUL UNIVERSITAR: 2014-2015 1. Date despre disciplină 1.1 Denumirea disciplinei ECHIPAMENTE ELECTRICE EC-34 1.2 Titularul activităţilor de curs Prof.univ.dr.ing. Gheorghe Samoilescu 1.3 Titularul activităţilor de laborator Asist.univ. Pazara Tiberiu 1.4 Titularul activităţilor de proiect Prof.univ.dr.ing. Gheorghe Samoilescu 1.5 Anul de studiu III 1.6 Semestru l 1 1.7 Tipul de evaluare Ex 1.8 Regimul disciplin ei DID 2. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 2.1 Număr de ore pe săptămână 6 din care: 2.2 curs 3 2.3 laborator + proiect 2+1 2.4 Total ore din planul de învăţământ 84 din care: 2.5 curs 42 2.6 laborator + proiect 28+1 4 Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 34 Pregătire seminarii/laboratoare,proiect, teme, referate, portofolii şi eseuri 26 Tutoriat 2 Examinări 4 Alte activităţi .................................................. ............................................................. ............

description

echipamente electrice

Transcript of EC 34 Echipamente

ACADEMIA NAVAL MIRCEA CEL BTRN

FACULTATEA DE INGINERIE MARINA

DEPARTAMENTUL: Electrotehnic, comunicaii i Armament Naval

DOMENIUL DE STUDII: Inginerie Electric

PROGRAMUL DE STUDII: Electromecanic

STUDII UNIVERSITARE DE LICEN

SERIA: 2012-2016

ANUL UNIVERSITAR: 2014-2015

1. Date despre disciplin

1.1 Denumirea disciplineiECHIPAMENTE ELECTRICE EC-34

1.2 Titularul activitilor de cursProf.univ.dr.ing. Gheorghe Samoilescu

1.3 Titularul activitilor de laboratorAsist.univ. Pazara Tiberiu

1.4 Titularul activitilor de proiectProf.univ.dr.ing. Gheorghe Samoilescu

1.5 Anul de studiuIII1.6 Semestrul11.7 Tipul de evaluareEx1.8 Regimul disciplineiDID

2. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

2.1 Numr de ore pe sptmn6din care: 2.2 curs32.3 laborator + proiect2+1

2.4 Total ore din planul de nvmnt84din care: 2.5 curs422.6 laborator + proiect28+14

Distribuia fondului de timpore

Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie30

Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren34

Pregtire seminarii/laboratoare,proiect, teme, referate, portofolii i eseuri26

Tutoriat2

Examinri4

Alte activiti ...........................................................................................................................

2.7 Total ore studiu individual96

2.9 Total ore pe semestru180

2.10 Numrul de credite6

3. Precondiii (acolo unde este cazul)

3.1 de curriculum

3.2 de competene

4. Condiii (acolo unde este cazul)

4.1 de desfurare a cursuluiSal de curs dotat cu laptop, videoproiector i software adecvat.

4.2 de desfurare a seminarului/laboratoruluiSal de laborator dotat corespunztor.

5. Competene specifice acumulate5.1 Competene profesionaleC3. Aplicarea adecvat a cunotinelor privind conversia energetic, fenomenele electromagnetice i mecanice specifice echipamentelor electrice C3.1 Descrierea principiilor de funcionare a echipamentelor i aparatelor electrice, precum i a normelor n privind compatibilitatea electromagnetic (CEM) a echipamentelor electrice i electronice

C3.2 Explicarea i interpretarea regimurilor de funcionare ale echipamentelor i aparatelor electrice

C3.3 Identificarea echipamentelor i aparatelor electrice n funcie de componena acestora; modelarea matematic, precum i descrierea cinematic i dinamic a acestora

C3.4 Aprecierea calitii i performanelor funcionale ale echipamentelor i aparatelor electrice prin metode specifice

C3.5 Proiectarea echipamentelor i aparatelor electriceC4. Utilizarea tehnicilor de msurare a mrimilor electrice i neelectrice i a sistemelor de achiziie de date n sistemele electromecanice

C4.1 Descrierea adecvat a conceptelor i principiilor de baz ale tehnicilor de msurare i achiziie de date specifice ingineriei electrice

C4.2 Explicarea mijloacelor i metodelor de msurare, precum i modul de exploatare a instrumentelor, aparatelor i instalaiilor de msurare a diverselor mrimi tehnice

C4.3 Aplicarea principiilor de baz ale tehnicii msurrii i achiziiei de date pentru determinarea mrimilor electrice i neelectrice n sistemele electromecanice

C4.4 Utilizarea adecvat a aparatelor de msur i a sistemelor de achiziie de date pentru evaluarea performanelor i monitorizarea sistemelor electromecanice

C4.5 Proiectarea de instalaii electromecanice care s includ aparate de msur i sisteme de achiziie numeric a datelor

C6. Realizarea activitilor de exploatare, ntreinere, service, integrare de sistem

C6.1 Definirea conceptelor de baz privind exploatarea i mentenana sistemelor electromecanice

C6.2 Identificarea i selectarea de componente pentru exploatare, mentenan i integrarea in sistemele electromecanice

C6.3 Punerea n funciune, ncercarea n funcionare, analizarea defectelor i depanarea sistemelor electromecaniceC6.4 Utilizarea de metode i mijloace tehnice pentru creterea fiabilitii sistemelor electromecanice

C6.5 Elaborarea de planuri de ntreinere i reparaii a echipamentelor i aparatelor electriceC6.6. Izolarea, dezasamblarea i reasamblarea instalaiilor i echipamentelor sunt n concordan cu instruciunile de siguran ale productorului, instruciunile de la bord, specificaiile legislative i normele de siguran. Aciunile care se ntreprind duc la punerea n funciune a echipamentelor de navigaie i a sistemelor de comunicaii ale navei folosind metodele cele mai potrivite i adecvate n conformitate cu condiiile i situaiile existente la bord.

5.2 Competene transversaleCT2 Identificarea rolurilor i responsabilitilor ntr-o echip pluridisciplinar i aplicarea de tehnici de relaionare i munc eficient n cadrul echipeiCT3. Utilizarea eficient a surselor informaionale i a resurselor de comunicare i formare profesional asistat (portaluri Internet, aplicaii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) att in limba romana cat si intr-o limba de circulaie internationala

6. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

6.1 Obiectivul general al disciplinei- Asigurarea unui fond de cunotine necesare n formarea viitorului inginer

- Insuirea cunotiinelor de baz ale convertoarelor electromecanice care au aplicaii n navigaie i ingineria transporturilor.- Completarea cunotinelor studenilor cu noiunile specifice acestei discipline i crearea deprinderilor necesare in lucrul cu convertoarele electromecanice.- Dezvoltarea gandirii logice a studentilor .

- Aplicabilitatea noiunilor predate n sistemele de acionri electrice navale.

- Educarea studenilor n spiritul unor abordri mai realiste a problemelor de convertoare electromecanice.

6.2 Obiectivele specifice conform Amendamentelor STCW Manila 2010 1. Cunoaterea nelegerea, analiza i aplicarea consecinelor fenomenelor fizice pe care se bazeaz funcionarea echipamentelor electrice;

2. Enunarea i explicarea particularitilor constructive i funcionale ale tipurilor de echipamente electrice folosite n instalaiile navale;

3. Precizarea ipotezelor i metodologiei de calcul al parametrilor mecanici i electrici ai echipamentelor electrice i interpretarea corect a acestora;

4. (competena I.7, A -III /1, STCW); 5. (competena I.7, A -III /1, STCW); 6. Cunoaterea i analiza elementelor componente i a funcionrii echipamentelor electrice;

7. Explicarea funcionrii diverselor scheme cu echipamente electrice folosite n instalaiile navale;

7. Coninuturi

7.1 CursMetode de predareObservaii

Cap.I Solicitrile aparatelor electriceTOTAL 12 ore1.Introducere in aparatajul electric naval.Obiectivul si problematica cursului. Clasificarea echipamentelor electrice. Parametrii nominali. Simboluri convenionale.Marcaje la aparatele electrice.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

2.Forte electrodinamice datorate surcircuitului bipolar si tripolar.Stabilitatea electrodinamica a echipamentelor electrice de joas tensiune.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

3.Solicitrile echipamentelor electrice. Procese fundamentale de comutaie. Curentul de scurtcircuit deprtat.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

4.Procese de deconectarea aparatelor de comutaie. Tensiunea oscilatorie de restabilire.Parametrii tensiunii oscilante de restabilire. 2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

5.nclzirea echipamentelor electrice.Ecuatia incalzirii si racirii. Regimul termic al echipamentelor electrice n serviciu intermitent de funcionare. 2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

6.Arcul electric. Producerea i stabilirea arcului electric.Stingerea arcului electric in c.c. si c.a.Durata arcului electric.Conditii de stingere a arcului electric in c.c. si c.a.Camere de stingere a arcului electric.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

Cap. II Elemente constitutive i funcionale utilizate n confecionarea aparatelor electrice

TOTAL 8 ORE

7. Contacte electrice.Bazele teoretice ale fizicii contactelor. Clasificare.Striciunea liniilor de curent . Pelicula disturbatoare. Rezistenta electrica a contactelor. 2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

8. Dispozitive electromagnetice de actionare.Tipuri constructive.Calculul fortei electromagnetice de actionare.Caracteristicile statice si dinamice ale electromagnetilor.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

9. Electromagnei de c.a.. Eliminarea vibraiilor de electromagnei de c.a. prin utilizarea spirei n scurtcircuit.Determinarea timpului de actionare si revenire al unui electromagnet.Metode utilizate pentru modificarea timpilor de actionare.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

10.Elemente bimetalice .Constructie si functionare.Optimizarea dimensionarii lamelei bimetal.Caracteristica de protectie pornind din stare rece si stare calda.Materiale utilizate.

2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

Cap.III Construcia , funcionarea i utilizarea aparatelor electrice

TOTAL 12 ORE

1.Contactoare electromagnetice de curent continuu. Constructie si functionare.Parametrii nominali.Calcule de alegere.

2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

2. Utilizarea acestora n schemele de comand a instalaiilor electrice.

2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

2.Contactoare electromagnetice de curent alternativ.Constructie si functionare.Parametrii nominali.Calcule de alegere.

2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

Utilizarea acestora n schemele de comand a instalaiilor electrice.

2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

3.Relee electrice. Clasificare. Parametri. Utilizarea acestora n schemele de comand a instalaiilor electrice.Caracteristica tip releu.Descrierea constructive si functioanala a unui releu electric.Relee maximale de curent.Relee minimale de tensiune.

2 ore

Expunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

4.Sigurane fuzibile de joas tensiune. Calcule de alegere. Selectivitatea proteciei.Constructie si functionare.

2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

Cap IV Aparate folosite n echipamente electrice navale

TOTAL 10 ORE

14.Aparate de comutaie cu acionare manual. ntreruptoare automate de joas tensiune. Tipuri constructive si functionale.Parametrii nominali.Operatii de intretinere2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

2.ntreruptoare automate de joas tensiune. Operatii de punere in functiune.Caracteristice de protectie2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

3 Scheme electrice de comanda si conexiuni.Protectii la current maxim,la tensiune minima,de putere inverse,de current invers.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

3.Intrerupatorul automat de putere compact tip USOL.Constructie si functionare.Scheme electrice.Operatii de exploatare si intretinere.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

4.Amplificatorul magnetic.Constructie.Principiul de functionare.Parametri.2 oreExpunerea interactiv, problematizarea, conversaia euristic, documentarea pe web, exemplificarea.

Bibliografie

1. Hortopan Gh. Echipamente electrice, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1980

2. Suciu I. Bazele echipamentelor electrice, Editura Facla, Timioara, 1980

3. Samoilescu Gh. Relee termobimetalice ndreptar de proiectare, Academia Naval Mircea cel Btrn, 1993

4. Samoilescu Gh. Noiuni fundamentale privind teoria echipamentelor electrice navale manual, vol. I, Academia Naval Mircea cel Btrn, 1995

5. Samoilescu Gh. Construcia i funcionarea echipamentelor electrice navale manual, vol. II, Academia Naval Mircea cel Btrn, 1998

7.2 Seminar/laborator 24 oreMetode de predareObservaii

1.Incercarea releului termobimetalic.

2 ore

Discuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

2.Determinarea caracteristicilor releelor tip RTpC1.

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

3.Construcia, utilizarea i funcionarea ntreruptorului automat tip OROMAX.4 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

4.Amplificatorul magnetic monofazat ireversibil cu autosaturatie.

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

5.Prize,fise,cuple,separatoare,intrerupatoare si comutatoare-intretinere.

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

6.Construcia, utilizarea i calibrarea siguranei fuzibile de joas tensiune.

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

7.Semne conventionale in electrotehnica.

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

8.Instalatia de pornire cu comutator automat stea-triunghi

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

9.Intreruptor automat de joasa tensiune

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

10.Aparate pentru actionari si semnalizari.

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

11.Contactoare si ruptoare.

2 oreDiscuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

Bibliografie

1. Leonte T. ndrumar de laborator pentru aparataj electric naval, 1992

7.3 Proiect 14 oreMetode de predareObservaii

Proiectarea unui contactor tripolar de curent alternativ. Discuiile i dezbaterea, lucrul individual i lucrul n grup organizat.

Bibliografie

1. Gheorghe Samoilescu, Teodor Leonte, Teodor Ivanov-Contactor de curent alternativ trifazat cu micare de translaie - ndreptar de proiectare, Academia Naval Mircea cel Btrn, 1992

1. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Coninutul disciplinei este n concordan cu cel al disciplinelor similare care se predau la acest moment n majoritatea centrelor universitare de profil din tara si din strintate. S-a avut in vedere adaptarea la cerinele pieei muncii a coninutului disciplinei si acest lucru a putut fi realizat in urma ntalnirilor att cu reprezentai ai mediului de afaceri ct si cu profesori de maini electrice i reprezentanti ai nvmntului preuniversitar constantean.

2. Evaluare

Tip activitate9.1 Criterii de evaluare9.2 Metode de evaluare9.3 Pondere din nota final

9.4 Curs- corectitudinea i completitudinea cunotinelor;

- coerena logic;

- gradul de asimilare a limbajului; - contiinciozitatea si interesul manifestat fata de studiul individual.

Evaluarea consta in abordarea si tratarea de catre student a trei subiecte teoretice.Se vor folosi:

-Expunerea liber - Conversaia de evaluare;

- Chestionare oral. 50%

9.5 laborator + proiect- Efectuarea i interpretarea rezultatelor din laborator. -dezvoltarea abilitilor practice n laboratoarele de echipamente electrice;- constiinciozitatea si interesul manifestat fata de studiul individual. - Examinarea la laborator a stadiului de pregatire- Testarea periodic prin lucrri de control n sptmnile 6, 12, verificndu-se nivelul de nsuire a cunotinelor predate pn la data susinerii verificrii finale i a examenului.- Elaborare proiect

20%10%20%

2.6 Standard minim de performan: Utilizarea corect i eficace a aparatelor de laborator specifice domeniului i a limbajului tehnic de comunicare la un nivel minim de performan.Elaborarea si prezentarea proiectului de curs i a referatelor pentru lucrarile de laborator din domeniul Ingineriei electrice, la un nivel minim de performanta.

Data completrii

.........................Semntura titularului de curs

.........................Semntura titularului de seminar

.........................

Data avizrii n departament

.........................Semntura directorului de departament

.........................