Proceduri de insolvenţă

Disciplina Proceduri de insolvenţă are ca finalitate familiarizarea studenţilor cu mecanismele juridice specifice procedurii care poate fi aplicată debitorilor aflaţi în insolvenţă.

Principalele teme analizate sunt: starea de insolvenţă, ca situaţie premisă a aplicării procedurii insolvenţei, procedura insolvenţei, ca proces civil şi răspunderea organelor de conducere ale debitorului. Tema privind starea de insolvenţă, ca situaţie premisă a aplicării procedurii insolvenţei, presupune conturarea trăsăturilor definitorii ale acestei situaţii a patrimoniului debitorului. In acest context, sunt analizate şi concepte precum insolvenţa iminentă sau insolvenţa vădită, operându-se delimitarea de noţiunea de insolvabilitate. Tema privind procedura insolvenţei, ca proces civil, presupune prezentarea tipurilor de procese care pot apărea ca urmare a existenţei stării de insolvenţă. Sunt relevate caracteristicile procesului de deschidere a procedurii insolvenţei, precum şi cele corespunzătoare trecerii către fiecare dintre modalităţile sau fazele acesteia. Analiza se opreşte asupra participanţilor la procedura insolvenţei, efectelor deschiderii acesteia, periodizării procedurii insolvenţei (perioada de observaţie, reorganizare judiciară şi faliment) şi închiderii acesteia. Tema privind răspunderea organelor de conducere ale debitorului presupune conturarea tipologiei acţiunii în răspundere îndreptată împotriva persoanelor care au cauzat starea de insolvenţă a debitorului. Analiza vizează stabilirea premiselor, condiţiilor şi întinderii acestei răspunderi. Disciplina Proceduri de insolvenţă abordează şi mecanismele de prevenţie a insolvenţei, respectiv asigurarea contra riscului de insolvenţă şi intervenţia statului în crizele financiare ale întreprinderilor. Disciplina Proceduri de insolvenţă îmbină perspectiva teoretică, doctrinară, cu cea practică, tendinţele jurisprudenţiale fiind subliniate permanent.

Sub aspectul aparatului critic, disciplina Proceduri de insolvenţă pune accentul pe doctrina juridică română, fără a fi însă neglijată literatura de specialitate străină. In ceea ce priveşte legislaţia vizată, sunt avute în vedere atât actele normative adoptate pe plan intern, cât şi reglementările comunitare, relevante sub aspectul temelor abordate. Titulari curs: conf. univ. dr. Gheorghe Piperea Titulari seminar: lect. univ. dr. Cristina Zamşa

FISA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei PROCEDURI DE INSOLVENTA Codul disciplinei -----

Anul de studiu V Semestrul* 5 Tipul de evaluare finală (E / V / C) E Categoria formativă a disciplinei

DF-fundamentală, DG-generală, DS-de specialitate, DE-economică/managerială, DU-umanistă DS

Regimul disciplinei {Ob-obligatorie, Op-opţională, F- facultativă} Ob Numărul de credite 8 Total ore din planul de învăţământ 42 Total ore studiu individual 216 Total ore pe semestru 258

Titularul disciplinei Conf. univ. dr. Gheorghe Piperea * Daca disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaza câte o fişă pentru fiecare

semestru

Facultatea FACULTATEA DE DREPT

Catedra CATEDRA DE DREPT PRIVAT Domeniul fundamental de ştiinţă, artă, cultură ŞTIINŢE JURIDICE

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de invatamant

(Ex: 28 la C dacă disciplina are curs de 14_saptămâni x 2_h_curs pe saptămână)

Domeniul pentru studii universitare de licenţă DREPT

Total

C**

S

L

P

Direcţia de studii 42 28 14

** C-curs, S-seminar, L-activităţi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

Obligatorii (condiţionate)

Discipline anterioare

Recomandate

Drept comercial I, Drept comercial II, Drept civil. Persoanele

Estimaţi timpul total (ore pe semestru) al activităţilor de studiu individual pretinse studentului (completaţi cu zero activităţile care nu sunt cerute)

1. Descifrarea şi studiul notiţelor de curs 28 8. Pregătire prezentări orale

2. Studiu dupa manual, suport de curs 56 9. Pregatire examinare finală 563. Studiul bibliografiei minimale indicate 28 10. Consultaţii 4. Documentare suplimentară în bibliotecă 14 11. Documentare pe teren 5. Activitate specifică de pregătire SEMINAR şi/sau LABORATOR 14 12. Documentare pe INTERNET 66. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 14 13. Alte activităţi … 7. Pregatire lucrări de control 14. Alte activităţi …

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 216

Competente generale

1. Competenţe instrumentale ♦ Capacitatea de analiză şi sinteză ♦ Cunoştinţe generale de bază ♦ Comunicare scrisă şi orală în limba română ♦ Capacitatea de a decide independent, fără imixtiuni şi influenţe ♦ Capacitatea de a susţine public un discurs coerent, logic şi retoric ♦ Voinţa de a asigura promovarea şi respectarea legalităţii 2. Competenţe interpersonale ♦ Capacitatea de evaluare şi autoevaluare ♦ Abilităţi interpersonale ♦ Abilitatea de negociere şi elaborare de proiecte de convenţii/tratate ♦ Abilitatea de a colabora cu specialişti/experţi din alte domenii ♦ Capacitatea de a aprecia diversitatea şi multiculturalitatea ♦ Abilitatea de a lucra într-un context internaţional ♦ Capacitatea de a avea un comportament etic şi de respectare a regulilor deontologiei profesionale 3. Competenţe sistemice ♦ Capacitatea de a transpune în practică cunoştinţe dobândite ♦ Abilităţi de cercetare ♦ Capacitatea de a învăţa ♦ Capacitatea de adaptare la noi situaţii ♦ Capacitatea de a se adapta procesului de integrare europeană şi de armonizare a legislaţiei ♦ Capacitatea de a interpreta legile ♦ Abilitatea de a lucra independent ♦ Capacitatea de a concepe proiecte şi de a le derula ♦ Preocuparea pentru obţinerea calităţii ♦ Voinţa de a reuşi ♦ Cunoaşterea jurisprudenţei ♦ Corelarea legislaţiei interne cu legislaţia şi jurisprudenţa din alte ţări, precum şi cu tratatele şi

convenţiile internaţionale. 1. Cunoaştere şi înţelegere Receptarea dreptului insolvenţei ca ramură distinctă de drept Cunoaşterea semnificaţiei existenţei stării de insolvenţă Cunoaşterea raporturilor juridice derivând din starea de insolvenţă

2. Explicare si interpretare Deprinderea sensului exact al noţiunilor specifice dreptului insolvenţei precum: insolvenţa, procedura

simplificată, faliment, reorganizare judiciară, perioadă suspectă, perioadă de observaţie etc. Deprinderea cu aplicarea mecanismelor de interpretare a normelor juridice în materia normelor de

dreptul insolvenţei

Competente specifice disciplinei

3. Instrumental – aplicative Deprinderea cu mecanismul de stabilire a existenţei stării de insolvenţă Deprinderea mecanismului de soluţionare a cazurilor practice vizând deschiderea procedurii

insolvenţei şi a celor ce pot interveni pe parcursul derulării acestei proceduri

4. Atitudinale manifestarea unei atitudini responsabile faţă de pregătirea continuă, cunoaşterea operativă şi

aplicarea corespunzătoare a noilor acte normative sau a modificărilor legislative şi jurisprudenţiale

Tabla de materii

1. Domeniul şi scopul procedurilor de insolvenţă (1 curs) 1.1 Caracteristicile procedurii insolvenţei 1.2 Scopul procedurii insolvenţei 1.3 Obiectul procedurii insolvenţei 1.4 Subiecţii procedurii insolvenţei

2. Metodele şi procedurile de prevenţie a insolvenţei (1 curs) 2.1 Proceduri şi mecanisme de prevenţie a riscului de insolvenţă în sistemul financiar-bancar 2.2 Asigurarea contra riscului de insolvenţă prin mecanismul garanţiilor 2.3 Managementul crizelor financiare in societăţile comerciale 2.4 Prevenţia insolvenţei prin mecanisme contractuale şi judiciare 2.5 Intervenţia statului in crizele financiare ale întreprinderilor

3. Starea de insolvenţă (1 curs)

3.1 Noţiunea de insolvenţă 3.2 Tipurile de insolvenţe 3.3 Testul insolvenţei

4. Participanţii la procedura insolvenţei (1 curs) 4.1 Conceptul de participant la procedura insolvenţei 4.2 Organele procedurii 4.3 Debitorul şi administratorul special 4.4 Creditorii 4.5 Auxiliarii 4.6 Poziţia asociaţilor, a acţionarilor sau a membrilor persoanei juridice în cadrul procedurii

insolvenţei

5. Procedura insolvenţei ca proces civil (1 curs) 5.1 Procedura insolvenţei – noţiune 5.2 Participanţii la procedură, părţi în proces 5.3 Drepturile debitorului ca participant la procedură 5.4 Principiul celerităţii procedurii 5.5 Procesul iniţial şi procesele corespunzătoare fiecărei faze a procedurii insolvenţei 5.6 Jurisdicţia procedurii de insolvenţă

6. Deschiderea procedurii insolvenţei (1 curs) 6.1 Titularii cererii de deschidere a procedurii 6.2 Deschiderea procedurii la cererea debitorului 6.3 Deschiderea procedurii la cererea creditorilor

7. Efectele deschiderii procedurii (1 curs) 7.1 Consecinţele deschiderii procedurii insolvenţei, în general 7.2 Efectele patrimoniale ale deschiderii procedurii insolvenţei 7.3 Efectele nepatrimoniale ale deschiderii procedurii insolvenţei

8. Perioada de observaţie (1 curs) 8.1 Raportul iniţial al administratorului judiciar 8.2 Inventarul şi conservarea bunurilor debitorului 8.3 Stabilirea masei credale 8.4 Situaţia întreprinderii debitorului în perioada de observaţie

8.5 Situaţia partenerilor contractuali ai debitorului în perioada de observaţie 8.6 Situaţia creditorilor în perioada de observaţie 8.7 Situaţia salariaţilor debitorului în perioada de observaţie

9. Reorganizarea judiciară (1 curs) 9.1 Persoane îndrituite să propună un plan 9.2 Conţinutul minim al planului 9.3 Procedura confirmării planului 9.4 Perioada reorganizării judiciare

10. Falimentul (1 curs) 10.1 Procedura simplificată de faliment 10.2 Falimentul în procedura generală 10.3 Reconfigurarea masei credale şi inventarul 10.4 Lichidarea 10.5 Distribuirea sumelor rezultate din lichidare

11. Închiderea procedurii (1 curs) 11.1 Situaţiile în care poate fi pronunţată închiderea procedurii 11.2 Contestarea hotărârii de închidere a procedurii insolvenţei 11.3 Efectele închiderii procedurii insolvenţei

12. Debitori solidari, fidejusori, asociaţi cu răspundere nelimitată (1 curs) 12.1 Situaţia garanţilor personali 12.2 Situaţia asociaţilor cu răspundere nelimitată pentru datoriile societăţii insolvente

13. Răspunderea organelor de conducere ale debitorului persoană juridică (1 curs) 13.1 Tipologia acţiunii în răspundere şi legitimarea procesuală activă 13.2 Persoanele responsabile 13.3 Natura juridică a răspunderii 13.4 Premisele, condiţiile şi întinderea răspunderii 13.5 Răspunderea penală

14. Insolvenţa transfrontalieră (1 curs) 14.1 Insolvenţa transfrontalieră în dreptul internaţional privat 14.2 Principii ale Legii Model UNCITRAL şi ale Regulamentului nr. 1346/2000/CE 14.3 Insolvenţa transfrontalieră a instituţiilor financiare în dreptul comunitar european 14.4 Reglementarea insolvenţei transfrontaliere în Legea nr. 637/2002 14.5 Reglementarea insolvenţei transfrontaliere a instituţiilor de credit, a societăţilor de

asigurare şi a entităţilor reglementate ale pieţei de capital

Bibliografia 1. Gh. Piperea, Insolvenţa: legea, regulile, realitatea, Ed. Wolters Kluwer, Bucureşti, 2008 2. Stanciu D. Cărpenaru, V. Nemeş, M A. Hotca, Noua lege a insolvenţei. Legea nr.

85/2006. Comentarii pe articole, Ed. Hamandiu, Bucureşti, 2006 3. I. Turcu, Tratat de insolvenţă, Ed. C. H. Beck, Bucureşti, 2006 4. Stanciu D. Cărpenaru, Drept comercial român, Ed. Universul Juridic, Bucureşti, 2007

Lista materialelor didactice necesare

Reglementările indicate în cadrul cursului şi seminarului Articolele din revistele de specialitate juridică indiciate în cadrul cursului şi seminarului

La stabilirea notei finale se iau în considerare

Ponderea în notare, exprimată in %

{Total=100%} - răspunsurile la examen / colocviu (evaluarea finală) 80% - răspunsurile finale la lucrările practice de laborator - testarea periodică prin lucrări de control

- testarea continuă pe parcursul semestrului - activităţile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc - alte activităţi (precizaţi) - participarea activă la seminar 20%

Descrieţi modalitatea practică de evaluare finală, E/V. {de exemplu: lucrare scrisă (descriptivă şi/sau test grilă şi/sau probleme etc.), examinare orală cu bilete, colocviu individual ori în grup, proiect etc.}.

- lucrare scrisă – teste grila / speţe

Cerinţe minime pentru nota 5 (sau cum se acordă nota 5)

Cerinţe pentru nota 10 (sau cum se acordă nota 10)

- obţinerea a minim 5 puncte din însumarea punctajului obţinut ca urmare a activităţii de seminar şi a examinării finale, în condiţiile absenţei unor erori grave

- obţinerea a 10 puncte din însumarea punctajului obţinut ca urmare a testării periodice prin lucrări, a activităţii de seminar şi a examinării finale

Data completării: 18 iunie 2008 Semnătura titularului:

Conf. univ. dr. Gheorghe Piperea _________________