Document

5/11/2018 Document - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/document-55a231b330cd4 1/5

Roluri ale elevilor in grup

Alpha male: inteligent peste medie, fizic mai binedezvoltat

Alpha female: inteligenta peste medie, imbracaminte

ultima moda, foloseste sarcasmul pentru a controla Instigatorul: incepe scandalul, dar de regula evadeaza din

situatie, pe furis

Moderatorul/Intrebatorul: intrerupe constant, puneaceeasi intrebare in diferite moduri, este continuu

deranjant Deflectorul/cel care abate atentia: muta atentia

profesorului de pe studentul vinovat, prin mici comentariisau prin mici rautati

http://www.docu-track.com/buy/




Roluri ale elevilor in grup Perturbatorul: isi planuieste interventia perturband atunci

cand profesorul se concentreaza pe obtinerea controluluiclasei.

Orchestratorul: coordoneaza in special comportamentele

negative, actionand ca un dirijor al simfoniei comporta-mentelor negative, orchestrand izbucniri in grup.

Clownul clasei: cel care-i distreaza, pe care este dificilsa-l opresti. In momentele de tensiune ei sparg concentra-rea printr-un comentariu amuzant. De obiecei iau acest rol

datorita unei imagini de sine scazute sau datorita anxieta-tii pe care o resimt. Cateodata fac glume pe seama lor,luandu-le celorlalti inainte.

Calul de bataie/Victima: fata sau baiatul care sunt bucu-rosi sa-si asume rolul de victima





Roluri ale elevilor in grup Contestatorul: persoana careia ii place sa conteste

regulile si instructiunile date. Astfel de elevi isi creeazaspectacolul prin intrari intarziate, fiind aplaudati deceilalti

Invizibilul: cineva cunoscut drept ”copilul calorifer”deoarece toata ziua sta langa acesta, fiindu-i frica sa semute din aceasta zona considerata de securitate. Astfelde elev poate fi victima unor agresiuni sau intimidari.

Manipulatorul: Incearca sa-imanipuleze pe studentii din jurul lui sa-i provoace pe profesori. Sunt foartesatisfacuti cand reusesc.

Operatorul ascuns: pare placut, dar sub masca politetiiincearca sa diminueze autoritatea dascalului. Ei nu fac celi se cere, dar acest lucru nu este usor vizibil







Roluri ale elevilor in grup

Spargatorul de reguli: contesta regulile si testeazagranitele. Cand ii ceri sa nu depaseasca linia, degetele dela picioare sunt peste ea.

Atotstiutorul: le stie pe toate. Anticipeaza perturbator

detaliile, pune sub semnul intrebarii deciziile, precum sisarcinile de lucru stabilite. Pot fi foarte opozitionali.

Centrul atentiei: vor sa fie tot timpul vizibili si vor faceorice, vor provoca pentru a deveni centrul imaginii

Cochetul: flirteaza cu profesorii, cu elevii pentru a

obtine atentia si sprijinul. Pasivii: frica de esec, de respingere a grupului. Tin

mainile jos.







Roluri ale elevilor in grup Oaia: cel care-i urmeaza orbeste pe ceilalti

Agresivul/elevul ostil: cel care-si prezinta ceea cesimte intr-o maniera agresiva. Sunt ostili cu profesoriisi colegii. Adesea sunt victimile unor agresiuni

Elevii potrivnici: se ocupa constant de fleacuri si-ideranjeaza pe toti din jur

Elevii trambita: cei care vorbesc tare si cu un volumexcesiv fata de mediul in care stau, pentru a obtineatentie pozitiva sau negativa de la altii



Document

Documents

Transcript of Document