DLC+DOS -De ce mor florile

download DLC+DOS -De ce mor florile

of 2

description

DLC+DOS -De ce mor florile

Transcript of DLC+DOS -De ce mor florile

Activitate pe domenii experieniale

Proiect de activitate integrataData: 01.11.2011Nivelul: IIEducatoare: Precup AlexandraTema: De ce mor florile?

Domenii experieniale: DLC/DOS Mijloace de realizare: Activitate integrat (povestea educatoarei/activitate practica)a) cognitiv-informative: s urmreasc linia unei poveti spus de educatoare;

s plaseze corect personajul pictat n funcie de momentul aciunii n care este prezent;

s se exprime n propoziii simple;b) psiho-motrice s aplice culoarea pe o suprafa dat, utiliznd diferite instrumente de lucru;

s se grupeze n funcie de culoarea ecusonului primit;c) socio-afective

s coopereze n vederea realizrii sarcinilor primite.

Strategii didactice:

a) Metode i procedee: povestirea, surpriza, nvarea n cerc, exerciiul, conversaia;

b) Mijloace didactice: imagini, ecusoane, foi de desen, acuarele, pensule, c) Forme de organizare: frontal, n grupuri miciSecvene didacticeConinut tiinificStrategii didacticeEvaluare

Moment organizatoric-se pregtesc trei staii, centre de lucru cu materialele pentru pictur

-se pregtete spaiul i materialul pentru poveste;

Captarea ateniei-se va realiza cu ajutorul lui Flopi care este suprat;

-la ndemnul educatoarei, copiii ncearc s ghiceasc motivul suprriiconversaia

explicaia

oral

Anunarea temei-Flopi le va propune copiilor s-i asculte povestea pentru a afla de ce este suprat;explicaiaoral

Dirijarea nvrii i obinerea performanelor-se va expune povestea respectnd momentele cronologice ale aciunii i folosind nuanarea vocii i mimica adecvat;-se va realiza prin metoda interactiv nvarea n cerc ;-copiii se vor organiza n trei grupe dup culoarea ecusoanelor primite;

-vor desena-vor lipi

-vor decupa dupa conturpovestireaexerciiul

oralacional-practic

Asigurarea feed-back-ului-fiecare echip va prezenta lucrarea realizata si va aprecia celelalte lucrariexplicaiaexerciiul

acional-practic

Evaluarea performanelor-conversaia

oral

ncheierea activitii-se fac aprecieri referitoare la modul de desfurare a activitii, la efortul i progresul realizat de ctre copiiconversaia

oral