Diaconescu_ NPSMP 2014

7/23/2019 Diaconescu_ NPSMP 2014

http://slidepdf.com/reader/full/diaconescu-npsmp-2014 1/6

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea BabeşBo!"ai C!#$Napo%a1.2. Facultatea So%io!ogie şi Asisten&' So%ia!'( Asisten&' So%ia!'1.3. Departamentul Asisten&' So%ia!'1.4. Domeniul de studii So%io!ogie1.5. Ciclul de studii Li%en&'1.6. ro!ramul de studii" Cali#icarea ASIS)EN*+ S,CIAL+

-. Date despre dis%ip!in'

2.1. Denumirea disciplinei

N,*IUNI DE PSI,PA),L,/IE0

S+N+)A)E IN)AL+ ŞI PSI,)E2APIE

2.2. $itularul activităţilor de curs Le%tor Univ. Dr. aria Dia%ones%#0

2.3. $itularul activităţilor de seminar Le%tor Univ. Dr. aria Dia%ones%#

2.4. %nul de studiu - 2.5. &emestrul 32.6. $ipul de

evaluare1C45P

2.'. (e!imul

disciplinei2 ,B

6. )imp#! tota! estimat )ore pe semestru al activităţilor didactice*

3.1. +r. de ore pe

săptămână

6 3.2. Din care

ore de curs

- 3.3. Din care

ore de seminar" la,orator

1

3.4. $otal ore din planul de

învăţământ

3- Din care 3.5.

curs

-7 Din care 3.6. seminar" la,orator 13

Distri,uţia #ondului de timp )ore %onven&iona!e 38-9:; 1<<3-:97 -re&tudiul după manual suport de curs ,i,lio!ra#ie /i notiţe -3Documentare suplimentară în ,i,liotecă pe plat#ormele electronice de specialitate /i pe teren 1-re!ătire seminarii" la,oratoare teme re#erate porto#olii si eseuri 1-$utoriat =0aminări 6%lte activităţi6.=. )ota! ore st#di# individ#a! 97

6.7. )ota! ore pe semestr# 1<<6.>. N#m'r#! de %redite 3

3. Pre%ondi&ii )acolo unde este caul*

4.1. de curriculum IAS0 Pra%ti%' I4.2. de competenţe Prev'?#te @n işe!e dis%ip!ine!or men&ionate !a !a 3.1.

9. Condi&ii )acolo unde este caul*

. Competen&e!e spe%ii%e a%#m#!ate

1 $ipul de evaluare 0 eamen veri#icare pe parcurs C colocviu2 (e!imul disciplinei ,B o,li!atorie ,P opţională F #acultativă

1

2,NIAUNI5E2SI)A)EA BABEŞB,LAI CLUNAP,CA

FACUL)A)EA DE S,CI,L,/IE ŞI ASIS)EN*+ S,CIAL+DEPA2)AEN)UL DE ASIS)EN*+ S,CIAL+



C o m p e t e n & e

p r o A e s i o

n a ! e

Cursul î/i propune do,ândirea următoarelor competenţe3

Cognitive studenţii

• C1.1 C6.1 să cunoască principalele teorii eplicative cu privire la sănătatea mentală

/i psi7opatolo!ie să /tie să di#erenţiee rolul #actorilor ,iolo!ici psi7olo!ici /i

sociali în !enea tul,urării psi7ice /i vindecarea acestora

• C5.1 să recunoască /i di#erenţiee tul,urările psi7ice după simptomele acestora

• C4.1 C4.2 C6.2 să cunoască resursele comunitare /i rolul acestora în optimiarea

stării de sănătate a persoanelor cu dia!nostic psi7iatric

• C1.2 C2.2 C5.2 C6.2 să cunoască rolurile pe care asistenţii sociali le pot avea în

activităţile de promovarea a sănătăţii mentale precum /i de rea,ilitare /i

resocialiare

Instr#menta! ap!i%ative şi(sa# atit#dina!e studenţii

• C5.3 să /tie să interacţionee să a,ordee un client cu tul,urări psi7ice 4 #ără

discriminare să /tie să se raportee #aţă de persoanele cu d!n. psi7iatric5

• C5.4 C5.5 să evaluee principalele nevoi /i di#icultati sociale precum /i resurse ale

clienţilor persoane cu dia!nostic psi7iatric să ela,oree un plan de intervenţie

• C4.4 C6.4 C6.5 să con/tientiee importanţa cu privire la desti!matiare si

promovarea drepturilor acestor persoane etic7etate #recvent 8,olnavi psi7ici8.

C o m p e t e n & e

) r a n s v e r s a ! e

• C$1. %,ordarea o,iectivă /i ar!umentată atât teoretic cât /i practic a unor

situaţii pro,lemă în vederea soluţionării e#iciente a acestora cu respectarea

valorilor /i principiilor speci#ice asistenţei sociale• C$2. %plicarea te7nicilor de muncă e#icientă în ec7ipă transdisciplinară pe

diverse paliere iera7ice la nivel intra /i interor!aniaţional

• C$3. %utoevaluarea o,iectivă a nevoii de #ormare pro#esională și

identi#icarea resurselor si modalitatilor de devoltare personala si

pro#esionala în scopul inserţiei /i adaptării la cerinţele pieţei muncii

=. ,bie%tive!e dis%ip!inei )reie/ind din !rila competenţelor speci#ice acumulate*

-,iectivul

!eneral al

disciplinei

• Cursul o#eră noţiuni introductive cu privire la sănătatea mintală

psi7opatolo!ie /i intervenţiile psi7oterapeutice /i psi7osociale

-,iective

speci#ice

• Cursul î/i propune ca studenţii

1. să do,ândească cuno/tinţe cu privire la principalele teorii care eplică

3 Con#orm +ational 9i!7er 0ducation :uali#ications (e!istr; cali#icarea %sistenţă &ocială7ttp""<<<.rncis.ro"portal"pa!e=>pa!eid?541@>dad?portal@>sc7ema?-($%A4 -portunităţi de eersare cu copii" oamenii străii cu tul,urări psi7ice în ec7ipe de câte 235 rescurtare pentru 8dia!nostic psi7iatric8

2



tul,urările psi7ice /i #undamenteaă intervenţiile psi7osociale psi7oterapeutice

precum /i le!islaţia în vi!oare

2. să se #amiliariee cu lim,aBul psi7iatriei pentru a #acilita dialo!ul lor

pro#esional cu speciali/tii din psi7iatrie /i psi7olo!ie clinică

3. să devolte capacitatea de a recunoa/te o tul,urare psi7ică să a,ordee

persoane cu dia!nostic psi7iatric

4. să evaluee nevoile /i resursele lor să ela,oree un plan de intervenţie la nivel

individual #amilial /i de !rup pentru promovarea sănătăţii mentale

3. să devolte capacitatea de a recunoa/te /i promova drepturile lor posi,ilităţile

de tratament /i rea,ilitare.

7. Con&in#t#ri

7.1. C#rs• etode de predare epunere prele!ere asistată de computer cu viualiare temelelor în

po<er point povestire între,ări test eplicaţii pro,lematiări ilustrări din eperienţa

cotidiană a studenţilor discuţii pe ,aa unor preentări de cauri eemple de simptome /i

intervenţii psi7osociale din practica asistenţei literatura de specialitate /i #ilmele viionate la

seminar )cu utiliarea computerului si videoproiectorului*.C1 &ănătate mentală /i ,oală de#inirea termenilor C2 $eorii eplicative ale ,olii psi7ice )$0E&* modelul medical si psi7osocial umanist si ,e7avioristC3 $0E modele psi7osociale co!nitivist si psi7analitic

C4 $0E modele ,iopsi7osociale a,ordari 7olisteC5 $ul,urari de anietate anietatea !eneraliată /i tul,urarea de panică. Intervenţii psi7osocialeC6 $ul,urări de anietate tul,urările #o,ice /i tul,. o,sesiv compulsiva. Intervenţii psi7osocialeC' $ul,urări de anietate stresul posttraumatic /i stresul acut. Intervenţii psi7osocialeC $ul,urări a#ective. Intervenţii psi7osocialeCG &uicidul. $eorii eplicativeC1H &uicidul. Intervenţia în criă cu persoanele suicidareC11 &c7io#renia si alte tul,urări psi7oticeC12 (ea,ilitarea psi7osociala în tul,urările psi7oticeC13 $ul,urările de alimentaţie /i de personalitate. Intervenţii psi7osocialeC14 $ul,urările psi7ice in copilărie /i adolescenţă. Intervenţii psi7osociale în autism %D9D

tul,urările de conduită /i opoiţionism provocator

Bib!iograie op&iona!'

1. %merican s;c7iatric %ssociation )2HH3* Manual de diagnostic şi statistică a tulburărilor

mentale. 0diţia a Ia reviuită D& I $( Eucure/ti %sociaţia si7iatrilor Ai,eri din

(omânia

2. Eac J. )1GG5* Cognitive Therapy. Basics and Beyond, $7e Kuil#ord ress +e< Lor

Aondon

3. Comer (.J.)1GG2* Abnormal Psychology, M.9.Freeman and Compan; +e< Lor

4. (o,erts E. Compton @ Eurt Kala<a; )1GG*. Social or! processes. Mads<ort7 u,lis7in!

Compan; Eelmont Cali#ornia

3



5. Cosman Doina )2HH6* Compediu de Suicidologie, 0ditura Casa Cartii de &tiinta CluB

6. Diaconescu . )2H11* Terapii individuale si interventia in cri"a suport de curs IDD anul III

%sistenta &ociala NEE Facultatea de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB

'. 0isiovits . )2HHG* #otiuni de psihopatologie si sanatate mintala, suport de curs IDD anul

III %sistenta &ociala NEE Facult. de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB

. Kerdt J. Kerdt & )2HH'* $isorders %sually &irst $iagnosed in 'n(ancy, Childhood, or

Adolescence, in &ocial Mor in ental 9ealt7. %n 0videnceEased %pproac7 $7;er E.%.

Modarsi &.J. )eds.* Jo7n Mile; @ &ons Inc. 9o,oen +e< Jerse;

G. Ae7tinen ille et al )2HH5* The 'ntrinsec )alue o( Mental *ealth, in romotin! ental

9ealt7. M9- ress Keneva 7ttp""<<<.<7o.int"mental>7ealt7"

evidence"9>romotion>Eoo.pd# accesat 24.HG.2H1H

1H. ;ers A. )2HH'* +ating $isorders, in &ocial Mor in ental 9ealt7. %n 0videnceEased

%pproac7 $7;er E.%. Modarsi &.J. )eds.* Jo7n Mile; @ &ons Inc. 9o,oen +e< Jerse;

11. $udose F. $udose C. )2HH4* Abordarea pacientului in psihiatrie. hid de lucrari practice, ed.

a II a revauta si adau!ita 0ditura edica Eucuresti12. $udose F. )2HH'* Psihopatologie si orientari terapeutice in psihiatrie, 0ditura Fundatiei

(omania de maine Eucuresti

13. $ur; F. %ntal I. ast7; E )2HH* Anore-ia si bulimia. hidul pacientului si (amiliei.

Farmaedia $ar!u ures

14. ar!7a J.A )1GG3* Psihologie Clinica, curs anul III si7olo!ie NEE )manuscris* CluB

15. ar!7a J.A )1GG4* Psihoterapie, curs anul I si7olo!ie NEE )manuscris* CluB

16. Da#inoiu I. ar!7a J.A. )2HH5* Psihoterapii scurte, 0ditura olirom Iasi

1'. ar!7a J.A &a,o O.K. )2HHG* lini!ai Ps"ichol/gia, 1.res NC CluB1. M9-" -& -r!aniatia ondiala a &anatatii 7ttp""<<<.<7o.int"topics"mental>7ealt7"en".

7.-. Seminar( !aborator

etode de predare viionarea #ilmelor /i utiliarea unei !rile de lectură în viionare )!rilă speci#icată

în cerinţele de realiare a eseurilor* o#erirea de materiale in#ormative" 7andout înainte cu o săptămână

de viionarea #ilmului luarea de notiţe în timpul #ilmelor viionate la seminar )cu utiliarea

computerului si videoproiectorului* pentru realiarea eseurilor con#orm cerinţelor.

&1 Introducere. Comunicarea a/teptărilor cerinţelor punctaBelor.&2 Ilustrarea conceptelor de sănătate /i ,oală normalitate /i anormalitate #actori or!anici psi7ici /i

sociali implicaţi în !enea /i vindecarea ,olilor )cancer ,oli cardiovasculare depresie etc.*. iionare

de #ilm documentar. Discuţii. (ealiare de eseu&3 Ilustrarea tul,urărilor de anietate. iionarea #ilmului %ra7no#o,ia. (ealiare de eseu&4 Ilustrarea tul,urărilor de anietate. iionarea #imului ai ,ine nu se poate" +um,. 0seu&5 Ilustrarea tul,urărilor a#ective. iionarea #ilmului eronica se decide să moară" roac. 0seu&6 Ilustrarea tul,urărilor psi7otice. iionarea #ilmului &olistul" inte stralucita. 0seu&' Ilustrarea serviciilor de suport comunitar /i rea,ilitare psi7osocială. Pntâlnirea cu speciali/ti /i

,ene#iciari ai Fundaţiei 0stuar. Discuţii. Pntre,ări /i răspunsuri

Bib!iograie ob!igatorie )21H pa!ini 13H pa!ini la ale!ere pentru realiarea #i/elor de lectură Q H

pa!ini suportul de curs pct. pentru realiarea eerciţiilor din suportul de curs /i pentru eamen*

4

http://www.who.int/mental_health/%20evidence/MH_Promotion_Book.pdf


http://www.who.int/topics/mental_health/en/








0. %n!7el I. Ea,an %. )1GG2* Stresul in sanatate si boala, 0ditura Dacia CluB )#orme de stres

p.3242 evaluarea stresului p.526H stresul psi7osocial p.G3p.111 prevenirea si com,aterea

stresului p.1'2H5*

1. %ntal Imola )2H1H* Aspecte privind e-cluderea sociala si ocupationala a persoanelor cu

probleme cronice de sanatate mintala, in (evista de %sistenta &ociala anul IR 2"2H1H p. '

G

2. EalaB . )2HH* 'mpactul bolii psihice asupra (unctionarii (amiliei, in ractica asistentei

sociale centrata pe individ si #amilie. &tudii de ca )coord. +eamtu +.* 0ditura +apoca &tar

CluB+. p.14316H

3. Euttler %. ritc7ard C )1GG3* Asistenta Sociala si bolile mintale. 0dit. %lternative N+IC0F

4. Da#inoiu I. ar!7a J.A. )2HH5* Tehnici cognitiv5comportamentale, in si7oterapii scurte

0ditura olirom Ia/i p. 133

6. Da#inoiu I. ar!7a J.A. )2HH5* Terapia centrata pe obiective si solutii, in si7oterapii scurte

0ditura olirom Ia/i p. .114153

7. Diaconescu . )2H11* Terapii individuale si interventia in cri"a suport de curs IDD anul III%sistenta &ociala NEE Facultatea de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB

8. Diaconescu )2H11* #o9iuni de psihopatologie şi sănătate mintală, suport de curs IDD anul

III %sistenta &ociala NEE Facult.de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB

:. Dumitrascu D.9. )2H1H* Consilierea comportamentelor umane suicidare, in (evista de

%sistenta &ociala anul IR 2"2H1H p.1G'21H

0;. 0isiovits . )2HHG* <eabilitarea psihosociala a persoanelor cu tulburari psihice cronice , in

#otiuni de psihopatologie si sanatate mintala, suport de curs IDD anul III %sistenta &ociala

NEE Facultatea de &ociolo!ie si %sistenta &ociala CluB00. Friedman J.(. )2H1H* =Ca"ul social> ? boala, psihiatrie si de"institutionali"are in <omania

postsocialista, in (evista de %sistenta &ociala anul IR 2"2H1H p. GG11

01. oldovan %. ilasan A. Eercea %. &toleru . Eotond &. e7i (. )2HH* Proiect

comunitar al studentilor@ promovarea drepturilor persoanelor cu tulburari psihice, in odele

si recomandari pentru proiecte de interventie coord. (ot7 . resa Nniv. CluBeana p.133

15*

02. onitorul -#icial nr. 5G" .-.2HH2 egea nr. 3871;;1 Sanatatii mintale si a protectiei

persoanelor cu tulburari psihice, [email protected] , accesat 1G.HG.2H1103. (ot7 . )coord.* )2HH* Societatea si bolnavii psihici. Perspective privind asistarea

comunitara in psihiatrie, resa Nniversitara CluBeana

>. Coroborarea %on&in#t#ri!or dis%ip!inei %# aşteptari!e repre?entan&i!or %om#nit'&ii

epistemi%e0 aso%ia&ii!or proesiona!e şi anga$atori!or repre?entativi din domeni#! aerent

program#!#i

• C#rs#! vine @n @ntGmpinarea aştept'ri!or pe %are persoane!e %# t#!b#r'ri psiHi%e0

apar&in'torii persoane!or %# t#!b#r'ri psiHi%e0 psiHiatrii0 psiHo!ogii %!ini%ieni şi

5

http://www.dreptonline/





psiHoterape#&ii0 proesorii @n ş%o!i0 poate %Hiar e!evii şi poten&ia!ii anga$atori !ear p#tea

avea a&' de asisten&ii so%ia!i s' ie ami!iari?a&i %# !imba$#! psiHopato!ogiei şi

psiHoterapiei0 %# !egis!a&ia din domeni#! s'n't'&ii minta!e0 s' ştie %e servi%ii şi res#rse s'

a%%ese?e @n interes#! persoane!or %# t#!b#r'ri psiHi%e0 s' a%' vi?ite !a domi%i!i#

persoane!or %# t#!b#r'ri psiHi%e %roni%e pentr# an%Hete so%ia!e şi asisten&a psiHoso%ia!' a

ami!iei0 s' promove?e drept#ri!e persoane!or %# t#!b#r'ri psiHi%e %roni%e0 s' ini&ie?e

a%tivit'&i şi programe de reabi!itare şi reso%ia!i?are pentr# a%este persoane0 sa promove?e

inormarea %om#nit'&ii %# privire !a drept#ri!e a%estor persoane0 et%.

1<. Eva!#are

$ip de activitate 1H.1. Criterii de evaluare 1H.2. etode de

evaluare

1H.3. ondere

din nota #inală1H.4. Curs 6 p la testul !rilă test !rilă 6HS1H.5. &eminar"

la,orator

4 p seminar H5 p )preenţă min. 5* Q

H5 p T 5 eseuri de câte 2 p!. eseul Q

H5 p T 2 #i/e lectură eerciţii

eseuri #i/e de

lectură eerciţii

4HS

1H.6. &tandar minim de per#ormanţă 25 p la testul !rilă 1 p #i/e lectură 15 p eseuri )3 eseuri*• in. 5 puncte din ma. 1H p

Data completării >>>2'.HG.2H13>>>>>> &emnătura titularului de curs >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

&emnătura titularului de seminar >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Data aviării in catedră >>>>>>>>>>>> &emnătura Ue#ului de departament" catedră >>>>>>>>>>>>>

6

Diaconescu_ NPSMP 2014

Documents

Transcript of Diaconescu_ NPSMP 2014