8/18/2019 Dezvoltarea prescolarului

1/3

Dezvoltarea prescolarului: aptitudini noi intre 3-5 ani

Copilul de 3 ani

Abilitati lingvistice

 

• daca la 2 anisori copilul tau avea in vocabular cam 50 de cuvinte pe care le folosea, lavarsta de 3 ani va acumula intre 250 si 500 de cuvinte;

• foloseste 3-4 cuvinte intr-o fraza;

• foloseste pronumele (eu, tu, noi, ei etc.) si invata pluralul;

• rosteste nume proprii.

 

Aptitudini sociale

 

• imita ceea ce fac parintii si alti copii;

• stie ca trebuie sa isi astepte randul cand trebuie sa faca ceva;

• stie sa isi exprime afectiune fata de ceilalti;

• daca pana la 2 ani copilul manifesta anxietate cand trebuia sa stea chiar si putin timp

departe de parinti, acum separarea incepe sa devina mai usoara.

 

Abilitati cognitive

 

• stie sa intrebe "de ce?";

• numeste corect unele culori;

• stie sa deseneze un cerculet dupa ce vede unul;

• intelege concepte de "identic" si "diferit".

 

Abilitati fizice

 

• poate sa urce si sa coboare singur scari;

• loveste, se catara, alearga;

• pedaleaza o tricicleta;

• manipuleaza cu usurinta obiecte mici;

• reuseste sa dea paginile unei carti, una cate una.

Copilul de 4 ani

Abilitati lingvistice

8/18/2019 Dezvoltarea prescolarului

2/3

 

• poate sa raspunda corect la intrebari simple;

• vorbeste in propozitii complete;

• foloseste prepozitii (sub, langa, in fata etc.);

• vorbeste suficient de clar incat sa fie inteles si de persoane straine..

 

Aptitudini sociale

 

• coopereaza cu alti copii cu care se joaca;

• incearca sa rezolve probleme;

• reuseste sa isi faca "cel mai bun prieten" si intelege ce inseamna cat de cat prietenia;

• capata o usoaraindependenta.

 

Abilitati cognitive 

• reuseste sa se implice in jocuri de imaginatie complexe;

• reuseste sa scrie cateva litere (litere principale);

• poate sa deseneze o persoana cu 2 sau chiar cu toate cele 4 membre;

• intelege conceptele de "dimineata", "dupa-amiaza" si "noapte".

 

Abilitati fizice

 

• reuseste sa stea intr-un picior cel putin 5 secunde;

• arunca mingia peste cap, o poate lovi in fata si reuseste sa o prinda dupa ce sare din

pamant;

• poate sa se imbrace si sa se dezbrace singur;

• este capabil sa foloseasca foarfeca.

Copilul de 5 ani

Abilitati lingvistice

 

• intelege rime;

• vorbeste in propozitii complete pe care le combina intre ele;

• stie sa foloseasca timpul viitor al verbelor;

• stie sa rosteasca numele lui complet si sa spuna intreaga adresa unde sta;

 

http://www.copilul.ro/copii-1-2-ani/dezvoltare/Independenta-la-copiii-mici-Lucruri-uimitoare-pe-care-le-pot-face-singuri-a7674.htmlhttp://www.copilul.ro/copii-1-2-ani/dezvoltare/Independenta-la-copiii-mici-Lucruri-uimitoare-pe-care-le-pot-face-singuri-a7674.html

8/18/2019 Dezvoltarea prescolarului

3/3

Aptitudini sociale

 • este in perioada in care isi doreste sa fie ca prietenii lui (sa faca ceea ce fac ei, sa aiba

ce au ei etc);

• stie ce inseamna sa respecti regulile;

• stie sa faca diferenta intre sexul feminin si masculin;

• vrea sa faca din ce in ce mai multe lucruri singur.

 

Abilitati cognitive

 

• folosesteimaginatia pentru a spune povesti;

• poate sa copieze un triunghi si alte modele geometrice;

• intelege conceptul de timp si intelege ordinea lucrurilor.

 

Abilitati fizice

 

• reuseste sa stea intr-un picior cel putin 10 secunde;

• poate sa joace sotronul, sa se dea singur in leagan si alte astfel de activitati;

• face trecerea de la bicicleta la tricicleta;

• invata sa inoate;

• poate sa se spele singur pe dinti.

http://www.copilul.ro/comunicare-copii/emotiile-copiilor/Cum-stimulam-imaginatia-copiilor-a2701.htmlhttp://www.copilul.ro/comunicare-copii/emotiile-copiilor/Cum-stimulam-imaginatia-copiilor-a2701.html