FIŞĂ DE LUCRU

(derivarea, compunerea, schimbarea valorii grmaticale)

1. Explicaţi cum s-au format următoarele cuvinte:

darnic, d-lui, ardelean, Ştefan cel Mare, fiinţă, unsprezece, reînfiinţa, anormal, altădată, inuman,

incorect, devreme, descoase, numai, descântec, înspre, decădea, denivela, fărădelege, denumire,

galben-portocaliu, dezamăgire, îndulcitor, d-ta, înnămolire, împământare, înarmare, răscumpărabil,

răsuna, transsiberian, refolosibil, neliniștitor, Baba-Cloanţa, bunăstare, TAROM.

2. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate în exemplele de mai jos:

A venit aproape.

Ajută-l pe aproapele tău.

Fetiţa purta o rochie ro ș ie .

Ro ș ul e culoare mea peferată.

Tu vorbești bine limba franceză.

Binele cu bine se plătește.

Ţi-ai învăţat lecţia?

Au întâlnit un învăţat.

Au ! Ce rău m-am ars!

S-a auzit un au în spatele nostru.

Am pus cartea deasupra.

Deasupra casei plutea un porumbel.

Dintre toţi participanţii eu am fost contra.

Ei au luptat contra turcilor.

Mergem înainte?

V-aţi așezat înaintea ușii.

Am venit înapoi .

Câinele mergea înapoia căruţei.

Ne-am uitat împrejur, dar n-am văzut pe nimeni.

Câinele alerga împrejurul casei.

Pășea cu graţie.

Am reușit graţie părinţilor.

Am admirat un tablou frumos.

Ei vorbesc frumos.

Geamul deschis s-a spart.

Spune deschis ce ai de spus.

Iarna a sosit și la noi.

Am fost în concediu în fiecare iarnă .

Dimineaţa se apropia.

Nu mănânc dimineaţa .

S-a îngrozit când a auzit povestea.

Privea îngrozit.

Acela este prietenul meu.

L-am întâlnit zilnic pe acel bărbat.

Au pictat ?

Lucrarile pictate de Maria au fost expuse ?

În zare se vedeau coșurile fumegând.

Coșurile fumegânde se zăreau în zare.

3. Se dă textul:

“Niculăiţă îi dă banii înapoi și, fără supărare, începe să încarce lemnele la loc, frumos, tacticos,

cum le încarcase aseară la pădure. Liniștea pesemne că i-a plăcut brutarului, că începe să râdă și, scoţând

unsprezece lei deplini, îi dă (…) Niculăiţă și-a băgat banii îi chimir, își înjuga boii si pleaca... Se

gândeste că mai bine i-ar fi dat banii în fișice. Așa, te pomenești ca la-ntors, de neodihna de peste

noapte, îl prididește vreun somn în căruţă și i se risipesc gologanii. De aceea, mergand pe ulită, căuta cu

ochi pe jos, doar o găsi vreun petic de hârtie, să facă banii fișice. Nu cauta de prisos: prin dreptul

tribunalului găsește o jumatate de coala de hârtie. O ridică, o bagă în sân și, după ce iese din oraș, se suie

în căruţă, taie hârtia în două; o jumătate o taie iar in doua si, scoţându-și baniidin chimir, face doua

fisice: unul de cinci lei, altul de sase. Le baga frumos în chimirul pe care-l închide cu îngrijire si zice:

“Cea! Joian!...” ( Niculăiţă Minciună de I. Al. Bratescu-Voinești )

Se cere:

a. Identificaţi prin subliniere cuvintele formate prin mijloace interne de îmbogăţire a vocabularului;

b. Explicaţi cum s-a format fiecare cuvânt identificat;