De La Educaţie Pentru Sănătate Şi Promovarea Sănătăţii

5
Maria Anghel Denisse AMG-1S Educaţie pentru sănătate şi promovarea sănătăţii Dreptul la sanatate este unul din drepturile fundamentale ale omului. Conform Organizatiei Mondiale a Sanatatii, sanatatea individului este definita drept ,,o stare de bine fizica, mentala si sociala, si nu doar absenta bolii sau a infirmitatii ’’. Din perspective publica, sanatatea constituie, datorita imenselor sale implicatii individuale, dar si sociale si demografice, unul dintre elementele cele mai vizate de politicile si stategiile guvernamentale din intreaga lume. In acest sens, statele membre ale Organizatiei Mondiale a Sanatatii (inclusiv Romania) au decis ca ,,telul social principal al guvernelor si al OMS in decadele viitoare sa fie realizarea unei stari de sanatate a intregii populatii a globului, care sa permita tuturor oamenilor sa duca o viata productiva din punct de vedere economic si social”. Veriga principală pe care ar trebui să acţioneze serviciile de sănătate şi cele educaţionale pentru a avea rezultate bune, pe termen scurt şi lung, privind îmbunătăţirea stării de sănătate a populaţiei, este educaţia pentru sănătate. Educaţia pentru sănătate are ca scop creşterea nivelului de cunoştinţe medicale ale populaţiei în domeniul sanogenezei, protecţiei mediului şi prevenirii bolilor; formarea şi dezvoltarea unor deprinderi corecte care să promoveze sănătatea precum şi crearea unei poziţii active faţă de sănătatea individuală şi de problemele sănătăţii publice, în sensul atragerii şi capacitării maselor la participarea activă în vederea realizării şi consolidării sănătăţii. Putem considera educaţia pentru sănătate ca fiind o componentă a instrucţiei generale, o ramură a culturii umane, una din bazele sănătăţii, cu rol în influenţarea modului de viaţă modern spre conţinut favorabil sănătăţii, în realizarea de generaţii care să aibă un comportament sanogen şi în formarea voinţei politice pentru acordarea de către forurile decidente a adevăratului rol ce se cuvine sănătăţii. Educaţia pentru sănătate presupune acceptabilitate, respect reciproc, informare, mijloace pentru deprinderea diferitelor obiceiuri sanogene, cooperarea receptorilor, ea fiind totodată şi un drept al omului şi o obligaţie a societăţii, concretizată printr-o programă analitică şcolară anuală integrată programei tuturor treptelor de instrucţie (bazate pe mesaj educativ de Page 1

description

educatie pentru sanatate

Transcript of De La Educaţie Pentru Sănătate Şi Promovarea Sănătăţii

Maria Anghel DenisseAMG-1S

Educaie pentru sntate i promovarea sntiiDreptul la sanatate este unul din drepturile fundamentale ale omului. Conform Organizatiei Mondiale a Sanatatii, sanatatea individului este definita drept ,,o stare de bine fizica, mentala si sociala, si nu doar absenta bolii sau a infirmitatii. Din perspective publica, sanatatea constituie, datorita imenselor sale implicatii individuale, dar si sociale si demografice, unul dintre elementele cele mai vizate de politicile si stategiile guvernamentale din intreaga lume. In acest sens, statele membre ale Organizatiei Mondiale a Sanatatii (inclusiv Romania) au decis ca ,,telul social principal al guvernelor si al OMS in decadele viitoare sa fie realizarea unei stari de sanatate a intregii populatii a globului, care sa permita tuturor oamenilor sa duca o viata productiva din punct de vedere economic si social.Veriga principal pe care ar trebui s acioneze serviciile de sntate i cele educaionale pentru a avea rezultate bune, pe termen scurt i lung, privind mbuntirea strii de sntate a populaiei, este educaia pentru sntate.Educaia pentru sntate are ca scop creterea nivelului de cunotine medicale ale populaiei n domeniul sanogenezei, proteciei mediului i prevenirii bolilor; formarea i dezvoltarea unor deprinderi corecte care s promoveze sntatea precum i crearea unei poziii active fa de sntatea individual i de problemele sntii publice, n sensul atragerii i capacitrii maselor la participarea activ n vederea realizrii i consolidrii sntii.Putem considera educaia pentru sntate ca fiind o component a instruciei generale, o ramur a culturii umane, una din bazele sntii, cu rol n influenarea modului de via modern spre coninut favorabil sntii, n realizarea de generaii care s aib un comportament sanogen i n formarea voinei politice pentru acordarea de ctre forurile decidente a adevratului rol ce se cuvine sntii. Educaia pentru sntate presupune acceptabilitate, respect reciproc, informare, mijloace pentru deprinderea diferitelor obiceiuri sanogene, cooperarea receptorilor, ea fiind totodat i un drept al omului i o obligaie a societii, concretizat printr-o program analitic colar anual integrat programei tuturor treptelor de instrucie (bazate pe mesaj educativ de cultur sanitar, imagini de exemplificare i demonstraii practice).Educaia pentru sntate implic, obligatoriu, cunoaterea i aplicarea continu a tehnicilor de comunicare, ca element fundamental.Tipuri de educaie pentru sntateExist trei tipuri de educaie pentru sntate: formal, nonformal i comportamental:1. educaie pentru sntate formal care este rezultatul unui proces planificat de transmitere de experiene, cunotine, ce vizeaz toat populaia (socializare secundar a individului), necesit efort de predare-nvare i educatori;2. educaia pentru sntate nonformal vizeaz componentele din conduita individului care se formeaz prin experien sau imitaie (socializarea primar a individului); nu necesit efort cu caracter de educaie, de transmitere a cunotinelor; este realizat de familie i comunitate;3. educaie pentru sntate comportamental cuprinde educaia pentru sntate conform normelor sociale i educaia pentru dezvoltarea sntii publice i promovarea comportamentelor favorabile sntii, principalele obiective educaionale viznd dezvoltarea cunotinelor, aptitudinilor, atitudinilor i a convingerilor ce vizeaz sntatea. Educaia pentru sntate face parte din viaa cultural a fiecrei ri, deci organizarea i propagarea noiunilor de ocrotire a sntii, a sanogenezei, nu revine exclusiv sectorului sanitar ci, n egal msur, trebuie s participe i alte sectoare ca: nvmntul, organizaii civice, biserica, diverse asociaii, uniti productive sau comerciale de stat ori particulare, toate avnd anumite responsabiliti n acest sens.

Scopurile realizrii educaiei pentru sntateAciunile de educaie pentru sntate se realizeaz n scopul: 1. creterii nivelului de cunotine medicale a populaiei n domeniul preveniei bolilor, al sanogenezei, al proteciei mediului ;2. formrii i dezvoltrii unor deprinderi corecte care s promoveze sntatea;3. antrenrii maselor pentru a participa activ la consolidarea sntii prin crearea unei poziii active fa de sntatea individual i fa de problemele sntii publice.Promovarea sntii este un termen care presupune o abordare multidimensional de mbuntire a strii de sntate, care include activiti de educaie, activiti de promovare a unor schimbri comportamentale i de stil de via, politici i msuri legislative.Promovarea sntii este procesul care ofer individului i colectivitilor posibilitatea de a-i crete controlul asupra determinanilor sntii i, prin aceasta, de a-i mbunti starea de sntateOrganizaia Mondial a Sntii consider c la temelia promovrii sntii stau cinci principii care au n vedere urmtoarele: implicarea populaiei ca un ntreg, n contextul vieii ei de zi cu zi, concentrndu-se mai puin asupra populaiei cu risc crescut de apariie a unei anumite boli, de unde necesitatea informrii adecvate n vederea lurii deciziei; orientarea asupra determinanilor sntii: factori de mediu, comportamente, servicii de sntate, biologie uman, promovarea sntii fiind ndreptat spre aciune; utilizarea de metode, abordri diferite, complementare, incluznd comunicarea, educaia, legislaia, msurile fiscale, schimbarea organizaional, dezvoltarea comunitii i activitile locale spontane mpotriva riscurilor asupra sntii, sectorul sanitar, singur, neputnd realiza meninerea i promovarea sntii; urmrete asigurarea participrii publice i transformarea conotinelor dobndite n comportamente, prin participarea concret i eficient a publicului; promovarea sntii reprezint o activitate comun n domeniul social i medical, implicarea personalului medico-sanitar n creterea nivelului de educaie pentru sntate a ntregii populaii avnd un rol important n rspndirea i susinerea promovrii sntii.Domeniile principale de interes n promovarea sntii vizeaz: accesul la sntate, cu eliminarea diparitilor determinate de apartenen la un anumit grup; dezvoltatrea unui mediu sanogenetic (orae sntoase, coli sntoase), care impune o politic adecvat, naional i internaional, n care starea de sntate, fiind considerat parte component, includerea ei n politica de dezvoltare socio-economic a zonei respective reprezint o prioritate. Acest model oblig la favorizarea sntii atunci cnd se proiecteaz dezvoltarea rilor; crearea i dezvoltarea reelelor sociale i a sprijinului social; promovarea comportamentelor favorabile sntii; dezvoltarea cunotinelor privind sntatea, nc de la cele mai mici vrste.Programele i strategiile de promovare a sntii trebuie adaptate la nevoile i posibilitile locale ale rilor i regiunilor, innd cont de diversele sisteme sociale, culturale i economice.Promovarea sntii este un proces care confer populaiilor mijloacele de asigurare a unui control asupra propriei lor snti i de ameliorare a acestuia.Este un concept pozitiv ce pune n valoare resursele sociale i individuale la fel ca i capacitile psihice.Promovarea sntii nu aparine exclusiv sectorului sanitar: toate sectoarele de activitate, toi cei care definesc cadrul de via al unui individ sau al unei comuniti sunt pri componente eseniale ale realizrii unui mod de via sntos.ntreaga activitate de promovare a sntii se bazeaz pe considerarea profilaxiei i a medicinei preventive ca o resurs indubitabil pentru implementarea, la nivel populaional, a programelor care vizeaz meninerea sntii individuale i comunitare, prevenirea bolilor i reducerea anilor poteniali de via pierdui, evitarea disabilitilor i a handicapurilor, dar i creterea speranei de via la natere i la diferite grupe de vrst, cu acordarea de anse egale tuturor, astfel nct sntatea pentru toi s nu rmn doar un slogan.

Mijloace/forme de educaie pentru sntate si promovare a sanatatii: educatia pentru sanatate la nivelul invatamantului reprezinta una din principalele cai de promovare a cunostintelor corecte privind diferite aspecte ale sanatatii si totodata de formare a atitudinilor si deprinderilor indispensabile unui comportament responsabil si sanatos; educatia in spitale. Spitalele joac un rol important n promovarea sntii, prevenirea bolilor i oferirea de servicii de reabilitare. Unele dintre aceste activiti reprezint o parte esenial a activitii spitalelor. Cu toate acestea, prevalenan cretere a afeciunilor legate de stilul de via i a bolilor cornice necesit o furnizare mai extins i sistematic a unor asemenea activiti cum ar fi educaia privind tratamentul, strategii de comunicare eficient pentru a permite pacienilor s aib un rol activ n managementul bolilor cronice sau pentru consiliere motivaional; promovarea sanatatii prin intermediul mass-media - prin realizarea de campanii care implic furnizarea coordonat de informaii sau o serie de evenimente i activiti ce au ca scop: - s schimbe credine i atitudini;- s furnizeze noi informaii;- s ncurajeze adoptarea unor practici noi sau o schimbare a stilului de via; cursuri de educatie pentru sanatate si acordarea primului ajutor; instructajul sanitar la angajare cu scopul de a avertiza persoanele nou angajate asupra eventualelor riscuri de la locul de munc; etc.

Page 1