UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

Facultatea Matematică şi Informatică

Catedra Informatică şi Optimizare Discretă

CURRICULUM la disciplina

„TEHNOLOGII INFORMAŢIONALE DE COMUNICARE”

(Facultatea Drept)

Ciclul I, Licenţă

AUTOR: Elena Calmîş

CHIŞINĂU 2011

APROBAT Şef Catedra __________________ la şedinţa Catedreidin „____” ___________ 2011

2

I. PRELIMINARII

Cursul dat pune la dispoziţia studentului un şir de subiecte, soluţii, sfaturi etc. pentru utilizarea avansată a tehnologiilor informaţionale de comunicare într-o societate modernă. În mod special sunt menţionate posibilităţile utilizării tehnologiilor informaţionale de comunicare în domeniul legat de viitoarea activitate profesională a studentului. Conform acestui curriculum, ciclul de lecţii este axat pe aspecte teoretice şi practice importante ale disciplinei, clasificate în şapte compartimente: TIC, Sisteme de operare, Procesoare de text, Prezentări, Tabele electronice, Internet, Aplicaţii informatice în domeniul juridic. Deprinderile şi competenţele incluse în acest curriculum au fost selectate pentru a face faţă solicitărilor unui mediu informaţional mai complex, populat de noile tehnologii informaţionale de comunicare şi o largă varietate de medii şi servicii. Prin urmare, prin studierea acestei discipline se urmăreşte scopul de a crea la studenţi deprinderi de a face faţă competenţelor digitale. Obiectivele acestui curriculum vin să acopere înţelegerea şi regăsirea umană în lumea informaţiei, o lume distribuită în reţele de calculatoare, care solicită frecvent noi reguli de conduită, noi tipuri de cunoştinţe şi noi deprinderi necesare din partea utilizatorului.

II. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI

Codul disciplineidin planul de studii

Denumirea disciplinei

Responsabil de disciplină

Sem

estr

ul Total ore

Eva

luar

ea

Nr.

de

cred

ite

Tot

al

inclusiv

C S L LI

Tehnologii Informaţionale de Comunicare

Elena Calmîş II 120 - - 60 60 E 4

Unităţi de conţinut şi repartizarea orientativă a orelor

Nr. d/o Unităţi de conţinut

Ore

Curs LaboratorLucrul

individualzi f/r* zi f/r* zi f/r*

1. Tehnologii Informaţionale de Comunicare Evoluţia TIC – componente hard şi soft. Modalităţi de transmitere/recepţionare a datelor.Sisteme de operare – clasificare, caracteristici, componente, funcţii, avantaje/dezavantaje etc.

- 2 4 - 4 2

2. Sisteme de operare Ierarhia obiectelor şi sistemul de fişiere. Clipboard – operaţii şi comenzi. Selectarea, arhivarea, dezarhivarea fişierelor şi a dosarelor. Crearea şi utilizarea scurtăturilor (tipuri de scurtături în Linux). TotalCommander – operaţii rapide cu obiectele. Căutarea informaţiei în calculator.Personalizarea SO – utilizatori, aplicaţii, ferestre, dosare/fişiere etc. Partajarea informaţiei.

- 2 8 2 8 4

3

3. Procesarea textelor Personalizarea interfeţei. Tipărirea şi previzualizarea documentelor. Navigarea rapidă în cadrul documentului. Selectarea textelor în document. Căutarea şi înlocuirea textelor, a simbolurilor speciale în documente. Reguli de tapare şi tehnoredactare.Editarea textelor – inserarea simbolurilor şi setarea combinaţiilor de taste pentru inserarea rapidă a lor, utilizarea instrumentului de autocorectare, inserarea şi formatarea ecuaţiilor. Formatarea paragrafelor (font, paragraf, coloane, liste (2 nivele), copierea/anularea formatării). Formatarea paginii (setarea parametrilor paginii, comentarii, chenare, antet, referinţe, numerotarea paginilor).Editarea şi modificarea stilurilor. Inserarea şi formatarea autocuprinsului.

- 2 16 2 20 4

4. Prezentări Etapele realizării unei prezentări. Caracteristicile unui diapozitiv. Modificarea şablonului de structurare, a culorii de fundal. Ataşarea unui model de design predefinit diapozitivelor. Inserarea textelor şi imaginilor într-un diapozitiv. Adăugarea efectelor de animaţie, sunet şi tranziţie. Salvarea şi rularea prezentărilor.

- 2 8 2 4 4

5. Tabele electronice (MS Excel, OpenOffice Calc, tabele electronice online)Gestionarea registrelor. Managementul datelor şi foilor de calcul. Formule şi funcţii. Gestionarea datelor: sortare, filtrare, subtotatuluri. Transformarea datelor în grafice.

- 2 6 2 4 4

6. InternetReţeaua globală Internet şi serviciile ei – poştă electronică, motoare de căutare, portaluri, transfer de date (ftp), videoconferinţe, discuţii online, table de discuţii, bloguri, wikipedia etc. Serviciile online ale companiei Google.Browsere (IE, Firefox, Chrome). Clasificare, caracteristici, adăugarea instrumentelor specifice, personalizare, securizare.Căutarea informaţiei pe Internet. Operatori şi tehnici de căutare.

- 2 6 2 4 4

7. Aplicaţii informatice în domeniul juridicCrearea şi formatarea formularelor, şabloanelor etc. Formatarea documentelor specifice (cv, cerere, demers, foaie de titlu etc.) şi a actelor juridice (procură, contract etc.). Managementul documentelor.Pagini-web de specialitate: justice.md, lex.md, avocatul.md, etc. Etapele realizării (creării) unui site web de specialitate.

- 2 12 - 16 2

Total - 14 60 10 60 24

4

III. COMPETENŢE Utilizarea avansată a componentelor TIC, atît pentru cercetarea/educaţia în domeniul de

activitate, cît şi în alte domenii; Identificarea formelor şi metodelor de acces la sursele de informaţie, inclusiv cele din reţea; Autostudierea şi dezvoltarea competenţelor de utilizare a tehnologiilor informaţionale de

comunicare; Comunicarea informaţiilor, ideilor, problemelor şi soluţiilor audienţei

specializate/nespecializate; Comunicarea şi lucrul în echipă/reţea; Înţelegerea inovaţiilor în domeniul TIC şi luarea deciziilor inteligente cu privire la

implementarea noilor tehnologii; Crearea unui cadru critic pentru recuperarea, organizarea, evaluarea,

prezentarea şi utilizarea informaţiei; Crearea unei strategii informaţionale personale, cu privire la selectarea

surselor şi a mecanismelor de transfer al informaţiei.

IV. OBIECTIVE GENERALE

Cunoaştere şi înţelegere să descrie tehnologiile informaţionale de comunicare, componentele hard şi soft, modalităţile

de transmitere (recepţionare) a datelor, sistemele de operare Windows şi Linux; să recunoască programele (soluţiile online) de procesare a textelor, de creare a prezentărilor,

de creare a tabelelor electronice şi aplicaţiile informatice utilizate în domeniul juridic; să identifice reţeaua Internet, serviciile Internet, browser-ele, operatorii de căutare.

Aplicare să clasifice tehnologiile informaţionale de comunicare, componentele hard şi soft,

modalităţile de transmitere (recepţionare) a datelor, sistemele de operare, distribuţiile Linux; să utilizeze tehnologiile informaţionale de comunicare, modalităţile de transmitere

(recepţionare) a datelor, sistemele de operare Windows şi Linux; să proceseze textele prin intermediul programelor Microsoft Word şi OpenOffice Writer, cît

şi prin intermediul procesorului online Google Docs; să creeze prezentări prin intermediul programelor Microsoft PowerPoint şi OpenOffice

Impress, cît şi prin intermediul site-urilor online; să prelucreze tabele electronice prin intermediul programelor Microsoft Excel şi OpenOffice

Calc, cît şi prin intermediul site-urilor online; să utilizeze serviciile Internet şi browsere-le; să identifice aplicaţiile informatice în domeniul de specialitate; să utilizeze aplicaţiile informatice în domeniul juridic în studiere şi cercetare.

Integrare să proiecteze grafic tabloul general al componentelor tehnologiilor informaţionale de

comunicare; să estimeze modalităţile de transmitere (recepţionare) a datelor; să argumenteze arhitectura şi sistemul de fişiere în sistemele de operare Windows şi Linux; să elaboreze un plan de acţiuni pentru optimizarea, personalizarea şi securizarea sistemelor

de operare Windows şi Linux; să formateze un document după anumite cerinţe; să creeze o prezentare după anumite cerinţe; să publice o prezentare; să propună alte metode (instrumente, soluţii) de creare şi rulare a prezentărilor; să proiecteze, să creeze şi să publice un blog; să  elaboreze un plan de promovare a unui blog/site; să creeze şi să dezvolte o temă (un subiect) pe forum; să recomande tehnici de căutare a informaţiei pe Internet;

5

să propună soluţii soft şi/sau online pentru crearea şi publicarea conţinutului online; să elaboreze un proiect studiu de caz prin intermediul aplicaţiilor informatice în domeniul

juridic; să propună alte soluţii soft, instrumente de specialitate utile domeniului de activitate.

V. OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI CONŢINUTURI

Subiectul 1. Tehnologii Informaţionale de ComunicareObiective Unităţi de conţinuturi

să identifice tehnologiile informaţionale de comunicare, modalităţile de transmitere, recepţionare a datelor;

să distingă şi să descrie componentele hard (hardware) ale TIC, modalităţile de transmitere, recepţionare a datelor;

să recunoască şi să enumere componentele soft (software) ale TIC; să determine componentele sistemelor de operare Windows/ Linux; să compare SO Windows, Linux, Unix, Mac; să stabilească legături între diferite SO; să propună soluţii de optimizare a componentelor hard şi soft pentru

calculatorul personal; să proiecteze un desen (o schemă, un tabel) în care să se evidenţieze

în ansamblu componentele tehnologiilor informaţionale de comunicare.

Evoluţia tehnologiilor informaţionale de comunicare;

Componentele hard (hardware) ale TIC (clasificare, proprietăţi, funcţii etc);

Componentele soft (software) ale TIC (clasificare, caracteristici, funcţii etc;

Modalităţi de transmitere, recepţionare a datelor;

Sisteme de operare – caracteristici şi funcţii de bază;

Clasificarea SO.

Subiectul 2. Sisteme de operareObiective Unităţi de conţinuturi

să recunoască sistemul de operare Windows şi versiunea acestuia, sistemul de operare Linux şi distributivul acestuia;

să distingă componentele (arhitectura, structura) sistemelor de operare Windows şi Linux;

să proiecteze ierarhia obiectelor şi sistemul de fişiere în SO Windows şi Linux;

să determine caracteristicile fişierelor (directoriilor) în SO Windows şi Linux;

să compare componentele soft din SO Windows şi Linux; să descrie memoria Clipboard; să opereze cu memoria Clipboard; să determine comenzile disponibile memoriei Clipboard (Copy,

Cut, Paste, Print Screen, Alt+Print Screen); să descrie modalităţile de selectare, arhivare a fişierelor/dosarelor şi

să le compare; să selecteze, arhiveze fişierele/dosarele după anumite criterii; să propună alte modalităţi de selectare, arhivare a

fişierelor/dosarelor; să distingă noţiunile de arhivare şi de comprimare a

fişierelor/dosarelor; să clasifice metodele de comprimare a informaţiei; să protejeze arhivele cu parolă; să recomande soluţii soft pentru arhivarea şi/sau comprimarea

informaţiei în SO Windows şi Linux; să argumenteze compatibilitatea arhivelor în SO Windows, Linux; să distingă scurtăturile de celelalte fişiere; să creeze scurtături pentru diferite obiecte (Windows/Linux);

Ierarhia obiectelor şi sistemul de fişiere în SO Windows şi Linux;

Caracteristicile fişierelor în SO Windows şi Linux;

Componentele SO Windows şi Linux;

Memoria Clipboard – operaţii şi comenzi;

Modalităţi de selectare a obiectelor;

Arhivarea şi dezarhivarea fişierelor şi dosarelor (Windows, Linux);

Crearea şi utilizarea scurtăturilor; TotalCommander – operaţii rapide

cu obiectele (Windows); Căutarea informaţiei în calculator

(Windows, Linux); Personalizarea SO – utilizatori,

procese, ferestre, dosare/fişiere etc (Windows, Linux);

Partajarea informaţiei (Windows, Linux).

6

să descrie funcţiile unui utilitar (program) de administrare a fişierelor;

să recunoască utilitarul TotalCommander; să personalizeze utilitarul TotalCommander; să descrie rolul tab-urilor (TotalCommander); să gestioneze tab-urile în TotalCommander; să gestioneze operaţiile de copiere, mutare, ştergere a fişierelor,

dosarelor, să redenumească mai multe fişiere odată; să compare conţinutul a două fişiere; să divizeze un fişier în mai multe părţi; să arhiveze, dezarhiveze fişierele/dosarele prin utilitarul

TotalCommander; să realizeze conexiuni FTP (TotalCommander); să gestioneze conexiunile de tip FTP (TotalCommander); să creeze conexiuni între calculatoare în reţeaua locală

(TotalCommander); să efectueze căutarea informaţiei pe calculator (TotalCommander); să gestioneze rezultatele de căutare a informaţiei

(TotalCommander); să efectueze căutarea informaţiei pe calculator (Windows, Linux); să propună alte modalităţi de căutare a informaţiei pe calculator; să clasifice şi să descrie modalităţile de personalizare a SO

(Windows, Linux); să clasifice grupurile de utilizatori (Windows, Linux); să creeze/modifice utilizatorii în SO Windows şi Linux; să personalizeze SO (Windows, Linux); să acceseze informaţia partajată din reţeaua locală (Windows); să protejeze informaţia (Windows); să argumenteze securitatea informaţiei; să evalueze securitatea informaţiei în SO Linux. să clasifice şi să descrie metodele/procedeele de securizare a

informaţiei (Windows, Linux);

Subiectul 3. Procesarea textelorObiective Unităţi de conţinuturi

să recunoască interfeţele grafice ale procesoarelor textuale MS Word şi OO Writer, şi a aplicaţiei online Google Docs;

să descrie facilităţile acestor procesoare textuale; să cunoască operaţiile asupra unui document, regulile de tapare şi de

tehnoredactare, metode de selectare a textului, metode de navigare în document, metodele de căutare şi înlocuire în cadrul documentului, modalităţile de protejare şi partajare a documentului, modalităţile de formatare a textelor, paragrafelor, secţiunilor, paginilor;

să gestioneze documentele în MS Word, OO Writer şi Google Docs;

să încarce/descarce documente în/din Google Docs; să realizeze partajarea documentelor în Google Docs; să protejeze documentele cu parolă; să determine modalităţile de imprimare a unui document;

Gestionarea documentelor (compatibilităţi, protejare).

Personalizarea ferestrei Word. Previzualizarea şi imprimarea

documentelor. Navigarea rapidă în cadrul unui

document. Metode de selectare a textelor. Căutarea şi înlocuirea textelor, a

simbolurilor speciale în cadrul unui document.

Reguli de tapare, tehnoredactare. Casetele de dialog Page Setup,

Font, Paragraf, Symbol, Columns. Inserarea şi formatarea ecuaţiilor;

7

să afişeze şi să excludă o bară de instrumente, rigla; să adauge şi să elimine butoane de pe barele de instrumente; să creeze bare de instrumente personalizate; să utilizeze diferite metode de selectare a textului, navigare rapidă în

cadrul documentului; să efectueze căutarea unui cuvînt, fragment de text sau simbol

special în cadrul documentului; să efectueze înlocuirea unei porţiuni de text cu alta, a unui simbol

special cu altul; să utilizeze facilităţile instrumentului Equation Editor; să determine elementele de formatare a unui text, paragraf, pagină; să se conducă de regulile de tapare şi tehnoredactare; să aplice elementele de formatare a unei porţiuni de text pentru o

altă porţiune de text; să formateze caracterele cu ajutorul casetei de dialog Font –

etichetele Font şi Character Spacing; să formateze paragrafele cu ajutorul casetei de dialog Paragraph; să formateze listele cu două nivele, chenare şi umbre pentru

paragrafe şi pagini, textul în coloane, documentul în secţiuni; să insereze şi să elimine note de subsol şi de final, comentarii,

simboluri speciale, elemente în/din glosar, numerotarea paginilor; să creeze, să modifice şi să gestioneze stilurile; să aplice documentului un autocuprins; să propună modalităţi de gestionare/formatare a documentelor; să proiecteze structura unui document; să argumenteze facilităţile procesoarelor textuale; să formateze un document după cerinţele de tehnoredactare; să propună alte facilităţi ce ţin de formatarea textelor, paragrafelor

şi secţiunilor; să recomande alte procesoare textuale.

Copierea şi ştergerea atributelor de formatare.

Crearea şi formatarea listelor cu două sau mai multe nivele.

Inserarea comentariilor, chenarelor, antetului/subsolului, referinţelor (notelor de subsol şi de final), numerotării paginilor.

Crearea şi modificarea stilurilor. Inserarea şi formatarea

autocuprinsului. Iniţiere în OpenOffice Writer.

Compatibilitatea documentelor MS Word şi OO Writer.

Gestionarea documentelor. Formatarea textului. Formatarea paginilor. Google Docs Documents –

prezentare generală şi caracteristici. Compatibilitatea documentelor MS Word, OO Writer şi altele cu serviciul Google Docs.

Gestionarea documentelor – accesarea, crearea, modificarea, salvarea, încărcarea, descărcarea şi partajarea documentelor.

Lucrul în echipă şi la distanţă asupra documentelor.

Subiectul 4. Prezentări electroniceObiective Unităţi de conţinuturi

să recunoască interfeţele grafice ale programelor MS Power Point, OO Impress şi ale serviciului Google Docs Presentations;

să descrie facilităţile acestora; să determine compatibilitatea prezentărilor MS Power Point, OO

Impress şi ale aplicaţiei online Google Docs Presentations; să gestioneze prezentările în MS Power Point, OO Impress, Google

Docs Presentations; să încarce/descarce prezentări în/din Google Docs Presentations; să realizeze partajarea prezentărilor în Google Docs Presentations; să identifice tipurile de prezentări, elementele unei prezentări,

programele de creare/rulare a prezentărilor; să distingă modalităţile de creare/rulare a prezentărilor; să descrie etapele realizării unei prezentări, modalităţile de

imprimare şi de rulare a prezentărilor; să clasifice şi să compare elementele unei prezentări, tipul

prezentărilor, soluţiile soft (online) pentru crearea prezentărilor; să aplice diapozitivului şabloane, modele de design predefinit,

conţinut de diferite tipuri (text, desen, imagine, schemă, diagramă,

Facilităţile programelor MS Power Point, OpenOffice Impress şi serviciului Google Docs Presentations pentru crearea şi rularea prezentărilor;

Etapele realizării unei prezentări; Caracteristicile unui diapozitiv; Modificarea şablonului, a culorii

de fundal; Ataşarea unui model de design

predefinit diapozitivelor; Modificarea modelului de design; Inserarea textelor, desenelor.

imaginilor, schemelor, diagramelor, fişierelor video într-un diapozitiv;

Adăugarea efectelor de animaţie, sunet şi tranziţie;

Salvarea, modificarea,

8

tabel, video), efecte de animaţie, efecte de sunet, efecte de tranziţie; să utilizeze soluţii soft şi online de creare/rulare a prezentărilor; să creeze o prezentare după cerinţele indicate; să publice o prezentare; să proiecteze un tabel de comparaţie a soluţiilor soft/online de

creare/rulare a prezentărilor; să propună alte metode (instrumente, soluţii) de creare, modificare,

formatare şi rulare a prezentărilor.

imprimarea şi rularea prezentărilor.

Subiectul 5. Procesoare tabelareObiective Unităţi de conţinuturi

să recunoască interfeţele grafice ale procesoarelor tabelare MS Excel, OO Calc, Google Docs;

să determine elementele ferestrelor MS Excel şi OO Calc, elementele aplicaţiei online Google Docs;

să descrie facilităţile procesoarelor tabelare MS Excel, OO Calc, Google Docs;

să determine compatibilitatea registrelor MS Excel, OO Calc şi Google Docs;

să gestioneze registrele în MS Excel, OO Calc şi Google Docs; să încarce/descarce registre în/din Google Docs; să realizeze partajarea registrelor în Google Docs; să identifice diferite tipuri de date; să opereze cu registrele, foile de calcul; să seteze parametrii paginii, antete şi subsoluri; să aplice formatarea tabelelor; să aplice formule şi funcţii la efectuarea diferitor calcule; să aplice operaţiile de sortare, filtrare; să utilizeze operaţia de creare a subtotalurilor; să transforme datele în grafice; să creeze un tabel cu diferite tipuri de date; să dezvolte un tabel existent; să proiecteze un tabel pentru o problemă concretă; să modifice diagrama efectuată. să aplice incorporarea foilor de calcul create pe bloguri, pe site-uri

personale; să argumenteze facilităţile procesoarelor tabelare; să analizeze şi să recomande alte procesoare tabelare; să argumenteze avantajele/dezavantajele utilizării aplicaţiei on-line.

Versiunile procesorului de tabele Microsoft Excel şi compatibilitatea acestora.

Gestionarea registrelor. Managementul datelor şi foilor de

calcul. Formule şi funcţii. Gestionarea datelor: sortare,

filtrare, subtotatuluri. Transformarea datelor în grafice. Iniţiere în OpenOffice Calc.

Compatibilitatea aplicaţiilor MS Excel şi OO Calc.

Gestionarea registrelor. Formatarea tabelelor. Efectuarea calculelor. Construcţia diagramelor. GoogleDocs Spreadsheets –

prezentare generală şi caracteristici. Compatibilitatea aplicaţiilor MS Excel, OO Calc şi altele cu serviciul GoogleDocs.

Crearea şi formatarea tabelelor. Utilizarea formulelor şi funcţiilor. Crearea diagramelor. Importarea/exportarea tabelelor. Incorporarea foilor de calcul pe

blog, pe site-ul personal. Avantaje/dezavantaje ale utilizării

aplicaţiei on-line.

Subiectul 6. InternetObiective Unităţi de conţinuturi

să identifice noţiunile de reţea, reţea locală, reţea globală, Internet, poştă electronică, motor de căutare, portal, transfer de date (ftp), videoconferinţă, discuţie online, tablă de discuţii, blog, wikipedia, soluţii soft, soluţii online, browser, plugin, add-ons, tab, operator de căutare, pagină web, site web, limbaj de marcare/programare web;

să descrie serviciile Internet, serviciile Google, browser-ele, operatorii de căutare, căutarea informaţiei (motoare de căutare);

Reţeaua globală Internet şi serviciile ei – poşta electronică, motoare de căutare, portaluri, transfer de date (ftp), videoconferinţe, discuţii online, table de discuţii, bloguri, wikipedia etc.

9

să clasifice reţelele de calculatoare, serviciile online, browser-ele, conţinutul site-urilor, etapele de elaborare a uni site, site-urile web de specialitate;

să distingă serviciile online, serviciile Google, facilităţile browser-elor, conţinutul online;

să utilizeze serviciile Internet, serviciile Google, browser-ele Internet Explorer, Firefox şi Chrome, operatorii de căuatre;

să personalizeze browser-ele Internet Explorer, Firefox şi Chrome; să instaleze instrumente suplimentare în Firefox, Chrome; să proiecteze, să creeze şi să publice un blog; să elaboreze un plan de promovare a unui blog; să personalizeze setările pentru poşta electronică, serviciile Google; să creeze şi să dezvolte o temă (un subiect) pe forum; să recomande tehnici de căutare a informaţiei pe Internet; să argumenteze securitatea informaţiei; să propună soluţii soft şi/sau online pentru crearea, modificarea şi

publicarea conţinutului online.

Servicii online ale companiei Google.

Browsere (IE, Firefox, Chrome). Clasificare, caracteristici, adăugarea instrumentelor, configurare, personalizare.

Căutarea informaţiei pe Internet. Operatori şi tehnici de căutare.

Site-uri Web de specialitate. Conţinutul paginilor web.

Clasificare şi caracteristici.

Subiectul 7. Aplicaţii informatice în domeniul juridicObiective Unităţi de conţinuturi

să utilizeze diferite tipuri de formulare; să formateze formularele; să creeze formulare; să aplice diferite şabloane în crearea documentelor; să proiecteze şabloane noi; să aplice formatări pentru documente specifice; să formateze diferite acte juridice; să distingă aplicaţiile juridice de management a documentelor să dirijeze cu documentele prin intermediul aplicaţiilor de

management a documentelor; să identifice paginile-web de specialitate; să clasifice paginile-web de specialitate; să estimeze rolul internetul-ui în activitatea juridică; să proiecteze, să planifice, să realizeze un site de specialitate (sau

personal); să editeze conţinutul site-ului; să publice pagina-web.

Informatica juridică documentară. Crearea şi formatarea

formularelor. Utilizarea şabloanelor la crearea documentelor.

Formatarea documentelor specifice (cv, cerere, demers, foaie de titlu etc.) şi a actelor juridice (procură, contract etc.)

Managementul documentelor. Rolul Internetul-ui în activitatea

juridică. Pagini-web de specialitate. Elaborarea unui site personal sau

de specialitate. Editarea şi publicarea conţinutului

unei pagini-web.

10

VI. LUCRUL INDIVIDUAL

Nr. Produsul preconizat

Strategii de realizare

Criterii de evaluareTermen de realizare

1. ReferatStudiu

bibliografic

Profunzimea studiului Diversitatea surselor Analiza critică a rezultatelor prezentate Volumul Identificarea posibilităţilor de aplicare a

rezultatelor

La mijlocul semestrului

VII. BIBLIOGRAFIE SELECTIVĂ (până la o pagină şi jumătate )

1. E. Calmis. TIC. Suport de curs. Universitatea de Stat din Moldova, Chisinau, 2007. Adresa Web: http://cecmi.usm.md/tic/

2. Cr. Vidrascu. Sisteme de Operare. Universitatea „Al. I. Cuza”, Iasi, 20063. A-B. Bacivarov, C. Ciuchi, G. Petrică. Servicii Internet. Editura Matrix Rom, 20114. I.Bolun, I.Covalenco. Bazele informaticii aplicate. Chişinău, ASEM, 20055. Cr. Georgescu, M. Georgescu. Bazele Informaticii. Suport de curs. Adresa Web:

http://www.itim-cj.ro/~jalobean/Cursuri/ArhCalc/Materiale/Bazele_informaticii.htm6. N. Snell, B. Temple, M.T. Clark. Internet şi Web. Editura All, Bucureşti, 20047. G. Dima, M. Dima. Tehnoredactare computerizata. Teora, Bucuresti, 19968. Bazele utilizării aplicaţiilor pentru prezentări electronice (MS PowerPoint). Adresa Web:

http://www.ecomunitate.ro/upload/instruire/pdf/Modul%205%20PowerPoint2007_RO.pdf9. Bazele utilizării aplicaţiilor pentru prezentări electronice (OO Impress). Adresa web:

http://www.ecomunitate.ro/upload/instruire/pdf/Modul%205%20Impress.pdf

11