Curricula Org.eval

download Curricula Org.eval

of 6

Transcript of Curricula Org.eval

  • 7/31/2019 Curricula Org.eval

    1/6

    COORDONAT: APROBAT:eful catedrei de cadastru prin Hotrrea Consiliuluii geodezie facultii de cadastru i drept

    ___________conf.univ. I.Botnarenco __________________2011Decanul facultii

    ________________________2011 ____________conf.univ.T.Moraru

    Curriculum

    Disciplina Organizarea evaluriiSpecialitatea 584.3 Evaluarea imobilului

    Titulari: T. Sandua doctor; confereniar universitar;L. Naco-Scacu magistru n eval. imob; lector univers.

    Chiinu 2011

  • 7/31/2019 Curricula Org.eval

    2/6

    Descrierea unitii de curs/modulului

    Administrarea unitii de curs/modulului

    Codul cursului Total

    ore

    Contact direct Inclusiv Studiul individual Numrul de credite

    Prelegeri Lucrripractice

    Total ore Inclusiv ghidatde profesor

    S.08.A.68 180 60 26 26 128 64 6

    Obiectivele cursului examinate n finaliti de studiu i competene

    -nelegerea importanei privind organizarea activitilor implicate n procesul de evaluare ca una din activitile de baz aeconomiei rii lund n consideraie baza legislativ a Republicii Moldova. Cunoaterea etapelor procesului de evaluare a bunurilor

    imobile precum a drepturilor i obligaiunilor evaluatorilor n conformitate cu legislaia i Standardele Europene i Internaionale deevaluare.-Abilitatea de a organiza eficient munca evaluatorului la evaluarea bunurile imobile din punct de vedere calitativ, legal i

    operativ.Condiionrile sau exigenile prealabile

    Cunotine i deprinderi obinute n procesul studierii unitii de curs teoria evalurii; (S.04.A.29); evaluarea imobilului 1(S.06.O.48); evaluarea imobiluli 2 (S.07.O.54); evaluarea terenurilor (S.05.A.37); economia imobilului (S.06.O.47); cadastru imobiliar(S.07.A.57) .a

    Coninutul cursului/modululuiConinuturi corespunztoare domeniului, specialitii

    Coninuturile unitii de curs contribue la realizarea unui caracter formativ (nsuirea metodelor de organizare a activitiirespective, respectarea rigorii i a cadrului legislativ cu care opereaz statul) al viitorilor specialiti n domeniul de formare

    profesional evaluarea imobilului.

  • 7/31/2019 Curricula Org.eval

    3/6

    Coninutul de baz al cursului

    Repartizarea orelor pe prelegeri i lucrri practice, repatizarea subiectelor n cadrul acestor activiti i a sarcinilor pentru anul destudiul individual ghidat de profesor este repartizat n urmtorul tabel:

    Prelegeri Lecii practice Sarcini pentru studiul individual ghidat deprofesor

    1. Piaa imobiliar i caracteristicile ei nRepublica Moldova. (4 ore)1.1 Istoricul formrii pieii imobiliare nMoldova1.2 Particularitile tranzaciilor cu bunuriimobile.1.2 Segmentarea pieii imobiliare.1.3 Caracterizarea dezvoltii pieiiimobiliare n Moldova.

    1.Analiza strii actuale a pieii imobiliaredin Moldova. (4 ore)1.1 Segmentarea pieii imobiliare.1.2 Cererea i oferta pe piaa imobiliar.1.3 Caracterizarea dezvoltii pieiiimobiliare n Republica Moldova.

    1.Determinarea coeficientului de capacitatei de penetrabilitate a pieii imobiliare.(8 ore)

    2. Participanii la piaa imobiliar dinRepublica Moldova. (2 ore)2.1 Caracterizarea intermidiarilor pe piaaimobiliar.2.2 Participarea agenilor comerciali laoperaiile de vnzare a bunurilor imobile.

    2.Identificarea intermediarilor pe piaaimobiliar din Moldova. (2 ore)

    2.Analiza activitii i determinareaponderii de participare a instituiilor privatela tranzaciile cu bunuri imobile. (14 ore)

    3. Piaa serviciilor de evaluare dinMoldova. (2 ore)3.1 Noiuni de baz ale activitii deevaluare.

    3.2 Reglementarea juridic a activitii deevaluare.3.3 Cadrul metodologic al activitii deevaluare.

    3.Baza informaional a activitii deevaluare. (2 ore)3.1 Crearea bazei de date pentru evaluator.3.2 Formarea infrastructurii pieii

    serviciilor de evaluare.3.3 ntocmirea contractului pentruserviciile de evaluare.

    3.Consumatorii i sursele de formare abazei unice de date. (10 ore)

    4. Rolul statului n organizarea activitiide evaluare. (4 ore)4.1 Sistemul organizaional de stat antrenat

    4. Sistemele de Stat antrenate n activitateade evaluare. (6 ore)4.1 Sistemul Oficiilor cadastrale teritoriale.

    4. Monitoringul i administarea bunurilorimobile ca contribuie a statului nactivitatea de evaluare. (12 ore)

  • 7/31/2019 Curricula Org.eval

    4/6

    n activitatea de evaluare.4.2 Atribuiile Ageniei de Stat RelaiiFunciare i Cadastru n domeniul evalurii.

    4.2 Oficiul Informaional CentralCadastru4.3 Serviciul fiscal de Stat.

    5.Profesia de evaluator. (4 ore)5.1 Cerinele fa de evaluatorii imobiliari.5.2 Drepturile i obligaiile evaluatorului.

    5.Responsabilitatea evaluatorului.(4 ore)5.1 Asigurarea de rspundere civil.

    5.2 Drepturile i obigaiunile asiguratului iasiguratorului.

    5.Identificarea categoriilor de evaluator dinMoldova i a evaluatorilor din alte state.(10 ore)

    6.Standardele n activitatea de evaluare.(4 ore)6.1 Esena i principiile crerii standardelorde evaluare.6.2 Stadardele europene i Internaionalede evaluare.6.3 Standardele naionale de evaluare.

    6. Analiza comapartiv a standardelor deevaluare. (4 ore)

    6.Standardele Americane de evaluare itangena lor cu alte standarde. (10 ore)

    7. Licenierea i certificarea n domeniulevalurii. (3 ore)7.1 Licenierea activitii de evaluare.7.2 Atestarea de stat a evaluatorilorimobiliari.7.3 Certificarea activitii de evaluare.

    7.Experiena altor state n domeniullicenierii i certificrii evaluatorilor.(4 ore)

    8. Etica profesional. (2 ore)8.1 Esena i principiile de baz ale eticii.8.2 Etica profesional a evaluatorului.

    8.3 Norme generale ale eticii profesionale.9. Securitatea activitii vitale cu privire laorganizarea lucrrilor de expertiz a

    bunurilor imobile. (1 or)9.1 Metodele de securitate n timpulinspectrii bunurilor immobile9.2 Securitatea n timpul expluatrii

  • 7/31/2019 Curricula Org.eval

    5/6

    tehnicii i utilajului utilizat n expertizatehnic.

  • 7/31/2019 Curricula Org.eval

    6/6

    Bibliografia recomandat

    ObligatorieLegea Republicii Moldova cu privire la activitatea de evaluare nr. 989-XV din 18.04.2002.Hotrrea Guvernului Republicii Moldova cu privire la reevaluarea fondurilor fixe i corectarea rezultatelor evalurii patrimoniuluide stat n scopul privatizrii, lund n considerare nivelul inflaiei n anul 1992, nr.118 din 05.03.1993.Legea Republicii Moldova cu privire la licenierea unor genuri de activitate nr. 230-III din 05.09.2001.Buzu Olga, Matcov A Dezvoltarea pieii Imobiliare Cadastrul 201 nr.11.Buzu Olga Organizarea activitii de evaluare Chiinu 2002 -458 p.

    SuplimentarBajura T, Botnarenco I, Moroz V ndrumtor pentru proprietarii cotelor de pmnt i ai loturilor de pe lng cas Chinu: ARS-1997-185 p.

    Metode de predare i nvare utilizateDeductiv, inductiv, studiul de caz, analiz, prezentri PowerPoint, Excell, Word, organizarea n grup i individual ndependen

    de situaie.Sugestii pentru activitatea individual

    Studiul individual al studentului ghidat de profesor este realizat pe fiecare tem, propunndu-se n acest scop sarcinile respective.Pentru studenii cu rating sczut, care ntmpin dificulti n gsirea respunsurilor la ntrebrile i problemele propuse pentru studiulindividual, se ofer consultaii suplimentare. Forma interactiv de ocupaie este discuia i rezolvarea studiului de caz concret.

    Metode de evaluareEvaluarea sumativ a cunotinelor studenilor. Pe parcursul semestrului se efectueaz evaluarea intermediar a cunotinelor

    teoretice, a abilitilor i deprinderilor practice. Sunt n acest scop dou testri, care includ att materialul teoretic, ct i cel practic.Autoevaluarea studentului pe perioada nsuirii unitii de curs (pe teme, compartimente, integral) este asigurat prin intermediulaccesului liber la setul de teste respectiv, plasat n reeaua local a UASM. Ponderea i importana relativ a etapelor de evaluare: 30%din nota final prin intermediul primei testrii curente (teste gril) dup predarea a 30 la sut din volumul de ore de contact; 30 % din

    nota final prin intermediul celei de-a doua testri curente dup predarea urmtoarelor 30 la sut din volumul de ore de contact; 40 %din nota final prin intermediul examinrii finale realizate la calculator n form de test, care include 100 % din materialul teoretic i

    practic i reprezint coninutul integral al disciplinei.organizarea evalurii.Limba de predare

    Limba romn, rus.