Criterii Curriculare Pt Oferta CCD
-
Upload
avram-claudiu -
Category
Documents
-
view
220 -
download
0
Transcript of Criterii Curriculare Pt Oferta CCD
-
7/25/2019 Criterii Curriculare Pt Oferta CCD
1/3
CRITERII CURRICULARE
Denumirea programuluiSTIINELE - DE LA APLICABILITATE LA CREATIVITATE
Tipul cursului : modul scurt 30 ore
Public tinta -profesorii de tiine, laborani
Justificare
tiina st la baza nelegerii lumii ca ntreg, fiind veriga ntre abstractul matematicii i multitudinea aplicaiilor practice ale
secolului n care trim. Pentru a-i asigura progresul cultural, tenologic i economic orice naiune are nevoie de o educaie
bazat pe nelegerea tiinelor.
Durata- 30 ore
Planificarea pe module tematicestagii! timp alocat
! Principii didactice n predarea disciplinelor din aria curricular tiine " # ore
! $onstructivismul% noi dimensiuni ale formrii competenelor la elevi " # ore
!&ealizarea de monta'e i dispozitive care s evidenieze legi i fenomenefizice " (0 ore
! )*emple de bune practici din unitile colare " + ore
! trategii didactice n perspectiv transdisciplinar " # ore! )valuarea final " ore
Curriculum"cop:copul acestui curs este mbuntirea competenelor de abordare i aprofundare a tiinelor fizic, cimie/, prin
aplicarea de metode interactive i pe valenele formativ-educative practice. Prin acest proiect se are n vedere creterea
nivelului de instruire a personalului vizat pentru implementarea e*perimentelor n nvarea fizicii i a folosirii mai
3
-
7/25/2019 Criterii Curriculare Pt Oferta CCD
2/3
frecvente i mai eficiente a dotrilor materialelor e*istente.#biecti$e:
( ncura'eze gndirea productiv, creativ
dezvolte comunicarea i scimbul de idei
3 realizeze trecerea demersului didactic de la ,,ce se nva1 la ,,de ce se nva1# evidenieze diferenierea ntre cele trei concepte% strategie, metod, tenic att la nivel teoretic, ct i la cel practic
2 realizeze o organizare optim a laboratoarelor n scopul gestionrii mai eficiente a materialelor didactice
Acti$itati:pargerea geii, rainstorming, 4ucrul n ecip, imularea, $artonae cu rspunsuri, 5e 'ur mpre'ur, 6ribuna
vorbitorilor, 7cvariul, tudiul de caz.
Re%ultate: La finalul stagiului cursantii $or dob&ndi:
$ompetene care vizeaz dezvoltarea, consolidarea i perfecionarea deprinderilor, capacitilor cognitive i motrice8
$ompetene care vizeaz utilizarea de tenici de stimulare a creativitii i a motivaiei de nvare8
$ompetene de evaluare formativ n conte*tul nvrii active, prin utilizarea de strategii adecvate individuale9de grup.
Calendarul programului" ziua (,
- :ntroducere n scopul, tematica i obiectivele cursului8
- Proiectarea, conducerea i realizarea procesului instructiv " educativ, ca act de comunicare8- 7bordarea strategiilor alternative de evaluare n complementaritate cu metodologia tradiional de evaluare n scopul
elaborrii unui demers evaluativ formativ i descriptiv8
- 5ezvoltarea comportamentelor autoevaluative i a gndirii critice.
ziua .
- ;anifestarea unei conduite psiopedagogice inovative n plan profesional8
#
-
7/25/2019 Criterii Curriculare Pt Oferta CCD
3/3
- 7doptarea de strategii i tenici didactice care s permit utilizarea eficient a mi'loacelor i a au*iliarelor didactice n
procesul instructiv- educativ8
- 6enici de dezvoltare a performanei i creativitii8
- electarea metodelor optime n vederea formrii gndirii critice i deprinderilor practice.
ia de evaluare a stagiilor8
Portofoliul individual cuprinznd referatele elaborate pe parcursul activitilor, respectiv o prezentare Po?erPoint a unei
lucrri e*perimentale.
2