Creativity Rubric
2
7/21/2019 Creativity Rubric http://slidepdf.com/reader/full/creativity-rubric-56d997853d30b 1/2 Intel ® Teach Elements Abordări bazate pe proiecte Grilă de evaluare criterială a creativităţii - liceu 4 2 2 1 Fluenţă Îmi folosesc cunoştinţele şi competenţele legate de disciplina în cauză împreună cu câteva strategii pentru a genera multe idei posibile. Pot genera câteva idei. Cu ajutor pot să mă gândesc la mai mult de o idee. !i"este foarte greu să mă gândesc la idei. #sumarea riscurilor Caut noi e$perienţe fără să"mi fac griji pentru ce cred alţii despre mine sau că fac greşeli. Încerc noi e$perienţe fără să"mi fac prea multe griji pentru ce cred alţii despre mine sau că fac greşeli. %neori evit e$perienţele în care ştiu că nu voi reuşi. &vit e$perienţele la care cred că nu mă voi descurca bine. &valuare #m încredere în intuiţia şi abilităţile mele de a şti dacă ideile mele merită să fie urmate şi când produsul sau reprezentaţia finală are valoare. 'tiu de obicei când ideile mele merită să fie urmate şi când produsul sau reprezentaţia mea finală are valoare. #m nevoie de mult ajutor pentru a"mi da seama dacă ideile mele merită să fie dezvoltate şi dacă ceea ce fac are calitate superioară. Cred întotdeauna că ceea ce fac este bine indiferent de ce ar spune altcineva. (#% )ndiferent de cât de mult m"aş strădui nu cred niciodată că ceea ce fac este destul de bine. *etaliere Pot adăuga unei idei detalii necesare şi concrete pentru a face ca produsul sau reprezentaţia să aibă succes. Pot adăuga suficiente detalii unei idei pentru a o pune în practică. *acă am o idee am nevoie de mult ajutor pentru a veni cu detalii prin care să pun ideea în practică. +u mă pot gândi la detalii prin care să pun o idee în practică. Folosirea limbajului Folosesc limbajul în moduri semnificative şi noi pentru a"i impresiona a"i inspira a"i distra a"i informa şi a"i convinge pe alţii. Folosesc limbajul în moduri interesante pentru a"i inspira pe alţii. Cu ajutor pot folosi limbajul în moduri interesante pentru a comunica cu alţii. ,imbajul pe care îl folosesc pentru a comunica cu alţii este previzibil şi obişnuit. Cop-rigt / 0112 )ntel Corporation. #ll 3igts 3eserved. Page 4 of 0
description
curs
Transcript of Creativity Rubric
7/21/2019 Creativity Rubric
http://slidepdf.com/reader/full/creativity-rubric-56d997853d30b 1/2
Intel® Teach Elements
Abordări bazate pe proiecte
Grilă de evaluare criterială a creativităţii -liceu
4 2 2 1
Fluenţă Îmi folosesccunoştinţele şicompetenţelelegate dedisciplina în cauză
împreună cucâteva strategiipentru a generamulte ideiposibile.
Pot genera câtevaidei. Cu ajutor pot sămă gândesc lamai mult de oidee.
!i"este foartegreu să măgândesc la idei.
#sumareariscurilor
Caut noie$perienţe fărăsă"mi fac grijipentru ce credalţii despre minesau că fac greşeli.
Încerc noie$perienţe fărăsă"mi fac preamulte griji pentruce cred alţiidespre mine saucă fac greşeli.
%neori evite$perienţele încare ştiu că nu voireuşi.
&vit e$perienţelela care cred că numă voi descurcabine.
&valuare #m încredere înintuiţia şiabilităţile mele dea şti dacă ideilemele merită să fieurmate şi cândprodusul saureprezentaţia
finală are valoare.
'tiu de obiceicând ideile melemerită să fieurmate şi cândprodusul saureprezentaţia meafinală are valoare.
#m nevoie demult ajutor pentrua"mi da seamadacă ideile melemerită să fiedezvoltate şi dacăceea ce fac arecalitate
superioară.
Cred întotdeaunacă ceea ce faceste bineindiferent de ce arspune altcineva.(#%)ndiferent de câtde mult m"aş
strădui nu credniciodată că ceeace fac este destulde bine.
*etaliere Pot adăuga uneiidei detaliinecesare şiconcrete pentru aface ca produsulsau reprezentaţiasă aibă succes.
Pot adăugasuficiente detaliiunei idei pentru ao pune înpractică.
*acă am o ideeam nevoie demult ajutor pentrua veni cu detaliiprin care să punideea în practică.
+u mă pot gândila detalii prin caresă pun o idee înpractică.
Folosirea
limbajului
Folosesc limbajul
în modurisemnificative şinoi pentru a"iimpresiona a"iinspira a"i distraa"i informa şi a"iconvinge pe alţii.
Folosesc limbajul
în moduriinteresantepentru a"i inspirape alţii.
Cu ajutor pot
folosi limbajul înmoduriinteresantepentru acomunica cu alţii.
,imbajul pe care îl
folosesc pentru acomunica cu alţiieste previzibil şiobişnuit.
Cop-rigt / 0112 )ntel Corporation. #ll 3igts 3eserved. Page 4 of 0
7/21/2019 Creativity Rubric
http://slidepdf.com/reader/full/creativity-rubric-56d997853d30b 2/2
Intel® Teach Elements
Abordări bazate pe proiecte
4 2 2 1
Fle$ibilitate Pot vedea obiecteprocese şisisteme dintr"omulţime deperspective
pentru a găsi noimodalităţi de a leface mai eficientefrumoase sauutile.
Pot vedea obiecteprocese şisisteme din maimult decât osingură
perspectivăpentru a le
îmbunătăţi.
Cu ajutor potvedea obiecteprocese şisisteme din maimult decât o
singurăperspectivăpentru a le
îmbunătăţi.
3areori pot vedeaobiecte proceseşi sisteme dinmai mult decât osingură
perspectivăpentru a le
îmbunătăţi.
Pentru mai multe informaţii despre evaluări şi e$emple de evaluări vizitaţittp566educate.intel.com6ro6assessingprojects.
Cop-rigt / 0112 )ntel Corporation. #ll rigts reserved. )ntel te )ntel logo )ntel &ducation )nitiativeand te )ntel 7eac Program are trademar8s of )ntel Corporation in te %.(. and oter countries.9:ter names and brands ma- be claimed as te propert- of oters Page 0 of 0
![ilei” nr. Radu Paraschivescu: Mitocanii fileDan BISTRICEAN poet, publicist Via]a Rom=neasc\ Începem cu Via]a Româneasc\ (nr. 11-12/2010) [i cu Paul Aretzu, care sus]ine o rubric\](https://static.fdocumente.com/doc/165x107/5e1b3e421411d86fdf0a01bc/ileia-nr-radu-paraschivescu-mitocanii-bistricean-poet-publicist-viaa-romneasc.jpg)
![RUBRIC+ OFICIAL+tracer.railway.md/newspaper/ro/2014/paper-ro-2014-02-19...2014/02/19 · Imagine: Iurie KOZLOV Situa\ie dificil=, dar nici pe departe disperat= Totu[i, c]t de bine](https://static.fdocumente.com/doc/165x107/6124b846cd46561b18706054/rubric-oficial-20140219-imagine-iurie-kozlov-situaie-dificil-dar.jpg)
