1

SIMPOZIONUL MUNICIPAL – C.A.E.M. 2016

„Copilăria de ieri şi de azi. Valenţe educative”

10 IUNIE 2016

(Ediţia I)

Data: 10 IUNIE 2016, ora 10.00

Locul desfăşurării: Sala de festivităţi a Şcolii Gimnaziale Nr.178, sector 1 Bucureşti

Motto: ”Copilăria e cadoul pe care ni-l dă viaţa”

Horaţiu Mălăele

2

Şcoala Gimnazială Nr.178:

COORDONATORI ŞI ORGANIZATORI:

DIRECTOR - PROF. PAIZAN DANIELA

DIRECTOR ADJUNCT - PROF. NITE MIHAELA GABRIELA

COORDONATOR PROIECTE SI PROGRAME – PROF. ALEXANDRU CONSTANŢA

ECHIPA DE PROIECT:

DIRECTOR - PROF. PAIZAN DANIELA

DIRECTOR ADJUNCT - PROF. NITE MIHAELA GABRIELA

COORDONATOR PROIECTE SI PROGRAME – PROF. ALEXANDRU CONSTANŢA

PROF. CÎRJE IULIANA

PROF. UDRIŞTE MIHAELA CARMEN

PROF. VASILESCU MARIA

PROF. MILESCU RALUCA

PROF. ROMAN FLORENTINA

PROF.CHIOJDOIU MARIA

INST. – BUCUR MARIA

PROF. ÎNV. PRIMAR – SOLOMON MANUELA PAULA

INFORMATICIAN – MARIN GEORGETA LOREDANA

BIBLIOTECAR – ICHIM CAMELIA

SECRETAR ŞEF – SIMION PĂUNA

ADMINISTRATOR – ILIE IOANA

CONTABIL – MEDAR DANIEL

Grup ţintă:

-elevi, personal didactic şi didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar din Municipiul

Bucureşti;

Notă: Simpozionul este inclus în C.A.E.M. si în Calendarul de activităţi metodice-ştiinţifice-culturale al CCD-Bucureşti,

an şcolar 2015-2016.

3

DIRECTOR,

PROF.DANIELA PAIZAN

În parteneriat cu:

INSPECTORATUL ŞCOLAR AL MUNICIPIULUI BUCUREŞTI

INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL,

IONEL FLORIAN LIXANDRU

CASA CORPULUI DIDACTIC BUCUREŞTI

DIRECTOR,

PROF. GABRIEL VRÂNCEANU

COLEGIUL TEHNIC MEDIA

DIRECTOR, prof. MĂLĂELEA DANIEL

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ”SF. NICOLAE”

DIRECTOR, prof. CIONTESCU MARIAN

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ”NICOLAE GRIGORESCU”

DIRECTOR, prof. NICU RELUŢA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „TITU MAIORESCU”

DIRECTOR, prof.COSTEA FLORENTINA

Şcoala Gimnayială Nr. 178

Str. Dridu nr.2, Sector 1, Bucureşti

Tel./Fax: 021-667.03.35, 021-667.55.54

e-mail: scoalanr178@gmail.com

site:www.scoalanr178.ro

4

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „NICOLAE TITULESCU”

DIRECTOR, prof. GHIŢĂ FLORIAN

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 162

DIRECTOR, prof. STOICAN DORIN

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 183

DIRECTOR, prof. GAVRILĂ MAXIMILIAN

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 184

DIRECTOR, prof. NOROCEL ELISABETA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 192

DIRECTOR, prof. TĂNASE MIRELA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ”SFINŢII VOIEVOZI”,

DIRECTOR, prof. SOARE IULIANA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.13

DIRECTOR, prof. FEDIUC NICOLETA ELENA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ”ALEXANDRU COSTESCU”

DIRECTOR, prof. NICOLAE MARINA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ LEONARDO DA VINCI

DIRECTOR, prof. STAN VIRGINICA

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.117

DIRECTOR, prof. STOICA ADRIANA

LICEUL TEORETIC „ALEXANDRU VLAHUTA”

DIRECTOR, prof. TOMA CARMEN

5

x

x

x

x

x

x

x

x

A.TITLUL PROIECTULUI: „Copilăria de ieri şi de azi. Valenţe educative”

Domeniul cultural–artistic, culturi şi civilizaţii

Ediţia nr.I Număr participanţi la proiect: 250

Proiectul este cu participare: ◙ directă ; ◙ indirectă ; ◙ online.

REZUMATUL PROIECTULUI Prezentaţi minim următoarele elemente ale proiectului dumneavoastră:

a. Număr de elevi şi număr de cadre didactice implicate: 250;

b. Beneficiarii direcţi şi indirecţi: 250;

c. Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura:

- prezentarea de referate şi comunicări ştiinţifice – simpozion - moment în care vor fi prezenţi şi

reprezentanţi ai elevilor, care îşi vor prezenta propriile impresii despre viaţă, familie, şcoală. Prin acest

simpozion ne propunem şi o întânire între generaţii;

-workshop, ateliere de lucru;

- dezbateri pentru conştientizarea valorilor actuale ale copilăriei şi despre „duşmanii” copilăriei – alcoolul,

tutunul, violenţa, drogurile, PC–ul, televiziunea;

- expoziţie de lucrări plastice şi literare;

- concurs de lucrări ştiinţifice, artistice, plastice, literare ale cadrelor didactice şi ale elevilor;

- decernarea de premii şi diplome;

d. Descrierea activităţii principale:

- prezentarea de referate şi comunicări ştiinţifice – simpozion. Se propune secţiunea de comunicări

şi referate ştiinţifice cu participare directă/indirectă.

- dezbateri pentru conştientizarea valorilor actuale ale copilăriei şi despre „duşmanii” copilăriei –

alcoolul, tutunul, violenţa, drogurile, PC –ul, televiziunea;

- expoziţie de lucrări ştiintifice, plastice, literare şi artistice (se pot desfăşura activităţi artistice, cercuri

literare, expoziţia constând în poze ale acţiunilor desfăşurate).

e. Impactul educativ estimat asupra grupului ţintă:

- posibilitatea de a-i îndemna pe copii să-şi descopere abilităţile de creaţie, să-şi dezvolte imaginaţia şi

nu în ultimul rând să se autocunoască şi să-şi trăiască cât mai frumos şi mai omenesc vârsta. De aici

şi titlul ales pentru acest proiect, „Copilăria de ieri şi de azi. Valenţe educative”. Prin acţiunile

propuse, proiectul îi va solicita pe elevi să-şi exprime impresiile faţă de propria copilărie, având

punct de comparaţie „copilăria copilului universal”, folosind metode inter- si transdisciplinare de

comunicare;

- schimbul de idei între cadrele didactice din diferite unităţi şcolare, relaţionarea între generaţii trecute

şi prezente, copilăria în diferite regimuri politice etc.

B.PREZENTAREA PROIECTULUI

Simpozionul ”Copilăria de ieri şi de azi. Valenţe educative” urmăreşte abordarea integrală a

educaţiei, nediscriminarea ei, implicarea familiei şi a comunităţii în educarea copilului, dezvoltarea politicilor

educative de responsabilizare, precum şi dezvoltarea organismelor societăţii civile care să promoveze

alternative educaţionale.

Necesitatea crescândă a noilor dimensiuni europene ale educaţiei aduce noi provocări în domeniul

dezvoltării resurselor umane. Astfel, educaţia se adresează tuturor cadrelor didactice, membrilor comunităţii,

părinţilor şi elevilor care promovează ideea că şcoala trebuie să se schimbe.

Prin obiectivele sale, simpozionul promovează formarea în stil european a personalităţii cadrelor

6

didactice şi a elevilor, prin schimbarea mentalităţii actorilor educaţionali înactivitatea de cunoaştere a copiilor.

Perioada copilăriei pentru fiecare rămâne veşnic în amintire. Primii ani de şcoală, primii ani de viaţă,

primii paşi spre şcoală, doamna învăţătoare şi apoi toate cadrele didactice îşi pun amprenta asupra

personalităţii fiecăruia dintre noi. Bunicii povestesc nepoţilor cum şi-au petrecut copilăria pentru că trecutul

nu trebuie uitat şi copiii de astăzi pot face, în felul acesta, o comparaţie a vremurilor. Bătrânii ţin mult la

tradiţii şi încearcă să readucă aspecte şi tradiţii din vremea copilăriei lor pe care noi şi copiii noştri ar trebui

să le ducem mai departe. Nu sunt omise nici aspectele mai puţin fericite ale copilăriei bunicilor noştri

(războaie, secetă, epidemii). Anii comunismului cu lipsurile lor nu pot fi uitaţi, acest lucru ne determină pe

noi toţi să apreciem şi să contribuim pentru ca tânăra generaţie să beneficieze de drepturile democraţiei, să le

aprecieze şi să contribuie la rândul lor pentru respectarea drepturilor omului.

C.1. Scopul proiectului:

Simpozionul constituie un bun prilej pentru stimularea exprimării trăirilor şi valenţele educative din lumea

minunată a copilăriei de ieri şi de azi.

C.2. Obiectivele specifice ale proiectului:

Creşterea calităţii actului educativ prin strânsa colaborare dintre pionii principali ai demersului

educaţional;

Stimularea interesului tuturor profesioniştilor faţă de problematica asigurării calităţii în educaţie şi

formarea profesională, prin prezentarea de situaţii autentice din sfera învăţământului preuniversitar;

Perfecţionarea cadrelor didactice;

Îmbunătăţirea relaţiilor de colaborare, cooperare între toţi factorii implicaţi în formarea şi

dezvoltarea tinerei generaţii.

C.3. Descrierea grupului ţintă căruia i se adresează proiectul:

elevi şi cadre didactice din unităţile şcolare participante;

C.4. Beneficiarii direcţi şi indirecţi: elevi, cadre didactice, părinţi, comunitate locală, instituţii abilitate;

C.5. Durata proiectului: ianuarie – iunie 2016;

C.6. Descrierea activităţilor

PROGRAMUL SIMPOZIONULUI

DATA: 10.06.2016

09,30 - 10,00 - Primirea participanţilor, invitaţilor

10,00 -10,30 - Deschiderea festivă

10,30 -14,00 - Susținerea lucrărilor pe secţiuni, expoziție de lucrări

14,00 - 15.00 - Festivitatea de premiere

15,00 -15.30 - Prezentarea concluziilor

7

REGULAMENT

Proiectul se va desfăşura în perioada ianuarie – iunie 2016şi cuprinde 2etape, după cum urmează:

I.Etapa de mediatizare: 25 martie – 31 martie 2016

În această etapă, se va realiza, cu sprijinul Inspectoratului Şcolar al Municipiului Bucureşti şi al

InspectoratuluiŞcolar Sector 1, promovarea în şcoli a Regulamentului de desfăşurare şi, de asemenea, va avea loc

prezentarea proiectului la nivelul comisiilor metodice / cercurilor pedagogice din fiecare şcoală implicată în

proiect prin coordonatorii de proiecte şi programe.

Se va planifica o etapă a concursului pe clase / şcoală după programul fiecărei unităţi, pentru stabilirea

echipajelor participante la concurs.

Pentru concurs la secţiunea Participarea directă se pot prezenta (în urma unei preselecţii pe şcoală) un

echipaj pe ciclu primar şi, respectiv, un echipaj pentru ciclul gimnazial, format din maximum 5 elevi.

La aceasta secţiune se vor decerna diplome, premii – Premiul I, II, III, Menţiune şi diplome de participare.

Pentru concurs la secţiunea Participarea cu lucrare (poster în acuarelă şi item creativ), în urma etapei

pe şcoală, se pot înscrie acele echipaje calificate - un echipaj pe nivel de grupă / clasă, format din maximum 5

elevi.

Se vor decerna diplome cu Premiul I, II, III, Menţiune sau diplome de participare.

La secţiunea – expoziţie - lucrări tip colaj, machete, costumaţii - în urma etapei pe şcoală, se pot înscrie

acele echipaje calificate - un echipaj pe nivel de clasă, format din maximum 5 elevi.

Se vor decerna diplome cu Premiul I, II, III, Menţiune sau diplome de participare.

Nu vor fi primite în concurs echipaje care reprezintă acelaşi nivel de clasă din aceeaşi unitate de

învăţământ.

II Etapa de definire şi cunoaştere a grupurilor ţintă(de inscriere): 31martie – 15 aprilie 2016

Înscrierea pentru concurs şi expoziţie / simpozion

În această etapă, fiecare echipaj/cadru didactic participant pentru secţiunea Participare directă /indirectă

la concurs va anunţa electronic participarea şi va trimite pe adresa de email: simpozionscoala178@gmail.ro până

pe 15 aprilie 2016:

-Fişa de participare la concurs (Anexa 4);

SECŢIUNEA I - Creaţie plastică

Grupele de vârstă:

a. Clasele I-II

Elevii claselor I-II vor realiza desene pe teme dedicate copilăriei de ieri şi de azi în acuarelă/creioane

colorate, pe coală A4. Pe spatele desenului se vor preciza: titlul desenului, numele şi prenumele copilului,

grupa/şcoala de provenienţă, numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător. Desenele se vor regăsi într-o

expoziţie organizată la locul desfăşurării lucrărilor simpozionului.

Acestea vor fi fotografiate şi publicate în volumul simpozionului.

SECŢIUNEA I - Creatie plastica/Creaţie literară

Grupele de vârstă:

a. Clasele III-IV

b. Clasele V-VIII a. Elevii claselor III-IV vor realiza câte o poezie sau o compunere de 15-20 de rânduri, pe tema copilăriei;

b. Elevii claselor V-VIII vor realiza câte un eseu de 1-2 pagini A4, pe tema copilăriei de ieri si de azi sau

prezentari PPT/PPTX.

8

c.Elevii claselor III-VIII pot realiza si desene pe teme dedicate copilăriei de ieri şi de azi în

acuarelă/creioane colorate, pe coală A4. Pe spatele desenului se vor preciza: titlul desenului, numele şi prenumele

copilului, grupa/şcoala de provenienţă, numele şi prenumele cadrului didactic îndrumător. Desenele se vor regăsi

într-o expoziţie organizată la locul desfăşurării lucrărilor simpozionului.

Acestea vor fi fotografiate şi publicate în volumul simpozionului.

În elaborarea eseului se vor avea în vedere următoarele repere:

crearea unui eseu original;

propunerea unui titlu sugestiv;

respectarea temei propuse;

organizarea ideilor în scris (text clar organizat, coerent, cu echilibru între cele trei componente –

introducere, cuprins şi încheiere);

utilizarea limbii literare (stil şi vocabular adecvate conţinutului eseului, claritatea enunţului,

varietatea lexicului, sintaxa adecvată);

respectarea normelor de ortografie si de punctuaţie;

aşezarea corectă a textului în pagină;

Atenţie!

Lucrările care nu respectă condiţiile de mai sus sau care se dovedesc a fi copii după alţi autori vor

fi eliminate din simpozion;

Fiecare autor participă cu o singură lucrare;

Un cadru didactic coordonator/îndrumător cu lucrare la secţiunea a II-a, poate participa cu un

numar de maxim 5 lucrări ale elevilor la prima secţiune CP sau/şi CL (desene sau eseuri);

Cadrul didactic îndrumător nu trebuie sa participe obligatoriu cu lucrare.

Condiţii de redactare a lucrărilor:

textele vor fi redactate în format A4 , WORD ;

titlul lucrării – caracter 14, bold, Times New Roman;

textul poeziei/eseului – redactat cu caracter 12, Times New Roman, cu diacritice, distanţa dintre rânduri

1,5;

în partea dreaptă sus, se vor menţiona: Numele şi prenumele elevului, clasa, şcoala, sectorul, profesorul

coordonator.

SECŢIUNEA a II-a Cadre didactice

Se adresează cadrelor didactice care pot participa: cu recenzii de cărţi din domeniul copilăriei din toate

mediile (social, cultural, şcolar, mass-media etc.), eseuri, proiect/eseu de activitate de consiliere şi orientare

şcolară cu temă privind copilaria-valenţe educative, proiecte educaţionale pe aceeaşi temă, studii şi cercetări,

studii de caz, la alegere.

In vederea publicării în volum, trebuie să îndeplinească următoarele cerinţe:

Redactarea lucrărilor seva face în format A4,WORD, o singură parte, la un rând, cu margini

egale de 20 mm (text aliniat,,justified”), cu semnele diacritice, distanţa dintre rânduri 1,5;

Titlul va fi scris cu majuscule (Times New Roman 14 Bold), centrat;

La două rânduri de titlu se vor scrie autorul şi unitatea de învăţământ (Times New Roman 12

Bold);

9

La două rânduri de numele autorului se începe scrierea lucrării (Times New Roman 12);

Fiecare lucrare a cadrului didactic participant trebuie să conţină maximum 4 pagini;

Bibliografia se va consemna la sfârşitul lucrării, în ordinea obişnuită: nume şi prenume autor,

titlul lucrării, editura, oraşul, anul);

Toate lucrările participante, ale elevilor şi ale cadrelor didactice, se vor trimite în plic şi în format

electronic pe adesa de email: simpozionscoala178@gmail.com şi în format letric prin poştă sau curier

până la data de 15 mai 2016 (data poştei) pe adresa: ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.178, str. Dridu Nr.

2, Sector 1, cu menţiunea – participare Simpozionul municipal „Copilăria de ieri şi de azi. Valenţe

educative” (ediţia I) pentru prof. Alexandru Constanţa.

Creaţiile plastice ale elevilor participanţi se vor trimite în original în acelaşi plic şi fac obiectul amenajării

unei expoziţii în cadrul simpozionului.

Dacă, dintr-o şcoală, sunt mai mulţi participanţi cu lucrări, se va trimite un singur plic comun cu lucrările

acestora în format hârtie, cu lucrările tehnoredactate, foto creaţii plastice dacă e cazul.

Toate lucrările participante se vor regăsi în volumul Simpozionului, înregistrat cu ISBN/ISSN.

Responsabilitatea pentru conţinuturile materialelor publicate le revine exclusiv autorilor.

Toate cadrele didactice participante cu lucrări vor primi diplome de participare şi CD-ul simpozionului în

care sunt incluse şi lucrările participanţilor, iar elevii vor primi doar diplome de participare.

De responsabilitatea primirii CD-ului şi a diplomelor nu răspund organizatorii simpozionului.

Participarea la simpozion poate fi directă şi indirectă. Se va menţiona felul participării în fişa de înscriere.

Participă obligatoriu în mod direct toate cadrele didactice din unitatea de învăţământ organizatoare.

Pot participa ca invitaţi şi alte cadre didactice care nu îndrumă elevi cu lucrări în cadrul simpozionului

sau nu au lucrări la simpozion.

Rezultatele măsurabile (numarul de participanţi, linkuri ale publicaţiilor online, scanări ale apariţiilor din

ziare locale sau naţionale, foto din cadrul Simpozionului) se vor regăsi pe site-ul

şcolii:www.scoalanr.178.ro.

Lucrările cadrelor didactice sau ale elevilor participanţi care nu se încadrează în regulamentul

simpozionului nu vor fi publicate.

Vă rugăm să consultaţi periodic site-ul şcolii (adresa mai sus menţionată) pentru a verifica dacă lucrarea

dvs. şi/sau a elevilor dvs. se regăseşte anunţată pe site ca lucrare participantă sau lucrări participante (în

caz contrar, luaţi vă rugăm, legătura cu organizatorii).

Alte acţiuni propuse pentru perioada 1 aprilie –10 mai 2016, în şcolile partenere

„Copilăria în opera lui Ion Creangă – copilăria de astăzi” – conştientizarea valorilor copilăriei;

Influenţa familiei, a şcolii, a societăţii asupra?

Lecţii (dirigenţie, limbă română, ed. civică), referate, compuneri, poezii, eseuri, cvintetul literar,

expoziţie de carte;

Jocuri privind cunoaşterea de sine: „Mă desenez pe mine”, „Cine sunt eu?”, „Ce-mi doresc?”

Jocuri recreative;

Acţiuni de întrajutorare a unor familii cu situaţie financiară precară sau şedinţe de consiliere pentru

copii şi părinţi;

„Personajele copilăriei” – activitate transdisciplinară;

Dezbateri: Condamnarea la dispariţie totală a unor trăsături negative ca: hoţia, necinstea, lenea,

obrăznicia.

Dezbateri despre„duşmanii” copilăriei – alcoolul, tutunul, violenţa, drogurile, PC –ul, televiziunea,

programate în orele de dirigenţie sau de educaţie civică.

10

C.7. – Rezultate calitative şi cantitative aşteptate ca urmare a implementării proiectului

Realizarea unui schimb de experienţă între unităţi de învăţământ;

Valorificarea valenţelor creative ale elevilor;

Lărgirea orizontului spiritual şi creator al elevilor;

Realizarea unei expoziţii cu lucrări artistico - plastice si practice;

Expoziţie de fotografii cu tematica simpozionului.

C.8. Modalităţi de monitorizare şi de evaluare ale proiectului:

18 mai – 6 iunie : evaluarea lucrărilor primite;

6-9 iunie : jurizarea lucrărilor;

10 iunie : simpozion, expoziţie de lucrări, susţinerea lucrărilor şi decernarea premiilor.

Participantilor indirecti le vor fi trimise diplomele până pe 24 iunie 2016.

Vor primi diplome toate echipajele si toate cadrele didactice îndrumătoare.

Nu se admit contestaţii.

Criterii de evaluare a lucrărilor:

Respectarea temei;

Originalitate;

Calitatea redactării;

Respectarea structurii specifice tipului de creaţie;

Modul de prezentare.

Monitorizare:

Expoziţie cu fotografii realizate în cadrul desfăşurării simpozionului;

Diplome din partea organizatorilor;

CD-ul cu lucrările simpozionului.

C.9. Modalităţi de asigurare a continuităţii /sustenabilităţii proiectului:

Continuarea activităţii grupului de iniţiativă;

Elaborarea de activităţi asemănătoare după finalizarea proiectului;

Menţinerea/dezvoltarea parteneriatelor încheiate în cadrul proiectului;

Includerea bunelor practici identificate în proiect în strategiile unităţii şcolare;

Implicarea oficialităţilor locale în mediatizarea simpozionului.

C.10. Activităţi de promovare/mediatizare şi de diseminare pe care intenţionaţi să le realizaţi în timpul

implementării proiectului:

Promovarea simpozionului pe site-ul www.scoalanr178.ro;

Diseminarea informaţiilor în rândul cadrelor didactice, al elevilor, al părinţilor, al oficialităţilor

locale;

Crearea unei baze de informare pentru cadrele didactice;

Pliantul simpozionului;

Afiş;

Mediatizare în presă.

11

Anexa 4a

SIMPOZIONUL MUNICIPAL

EDIŢIA I ,,COPILĂRIA DE IERI ŞI DE AZI. VALENŢE EDUCATIVE”

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

NUMELE ŞI PRENUMELE CADRULUI DIDACTIC/ DIDACTIC AUXILIAR:

.......................................................................................................................................................................

SPECIALITATEA / FUNCŢIA ................................................................................................................

ADRESA DE EMAIL ...............................................................................................................................

TELEFON FIX/MOBIL ............................................................................................................................

INSTITUŢIA DE ÎNVĂŢĂMÂNT............................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

SECTOR......................................................................................................................................................

EMAIL SCOALA ......................................................................................................................................

TITLUL LUCRĂRII CADRULUI DIDACTIC/ DIDACTIC AUXILIAR

.....................................................................................................................................................................

TABEL ELEVI COORDONAŢI:

Nr.

Crt

Numele si prenumeleelevului

Clasa

Secţiunea

I:

CP sau CL

Tema / Titlul lucrării

1

2

3

4

5

MODALITATEA DE PARTICIPARE LA SIMPOZIONUL DIN 10 IUNIE 2016

DIRECTĂ / INDIRECTĂ: ___________________________________

SEMNĂTURA CADRULUI DIDACTIC _______________________

12

Anexa 4b

SIMPOZIONUL MUNICIPAL

EDIŢIA I

,,COPILĂRIA DE IERI ŞI DE AZI. VALENŢE EDUCATIVE”

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

SECŢIUNEA PENTRU CADRELE DIDACTICE /DIDACTIC AUXILIAR

NUMELE ŞI PRENUMELE CADRULUI DIDACTIC/ DIDACTIC AUXILIAR:

........................................................................................................................................................................

SPECIALITATEA / FUNCŢIA ................................................................................................................

ADRESA DE EMAIL ................................................................................................................................

TELEFON FIX/MOBIL .............................................................................................................................

INSTITUŢIA DE ÎNVĂŢĂMÂNT............................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

SECTOR.......................................................................................................................................................

EMAIL SCOALA ......................................................................................................................................

TITLUL LUCRĂRII CADRULUI DIDACTIC/ DIDACTIC AUXILIAR

.....................................................................................................................................................................

MODALITATEA DE PARTICIPARE LA SIMPOZIONUL DIN 10 IUNIE 2016

DIRECTĂ / INDIRECTĂ: ___________________________________

SEMNĂTURA CADRULUI DIDACTIC/ DIDACTIC AUXILIAR

_______________________

13

Unitatea de invatamant Unitatea de invatamant

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.178 ___________________________

Nr............. din ....................... Nr............. din ...............................

ACORD DE PARTENERIAT EDUCATIONAL Încheiat astăzi, _________ între:

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.178, reprezentată de prof. PAIZAN DANIELA, în calitate de director şi prof.

ALEXANDRU CONSTANŢA, în calitate de coordonator de proiecte şi programe, coordonatori şi organizatori

ai simpozionului

şi

.............................................................................de la ................................................................ reprezentată

de........................................................................................ în calitate de director şi de

....................................................................................... în calitate de partener în cadrul

SIMPOZIONULUI MUNICIPAL, EDIŢIA I

,,COPILĂRIA DE IERI ŞI DE AZI. VALENŢE EDUCATIVE” din 10 IUNIE 2016

Durata parteneriat: 11 ianuarie 2016 – 24 iunie 2016

Unitatea coordonatoare se obligă:

- să distribuie regulamentul concursului unitatilor şcolare partenere;

- să colecteze lucrările realizate de participanţi;

-să asigure promovarea şi buna desfăşurare a evenimentului şcolar în parteneriat cu instituţiile locale;

- să trimită tuturor participanţilor diplomele de participare şi CD-ul simpozionului;

- să promoveze evenimentul educaţional pe site-ul scolii, presă.

Unitatea participantă se obligă:

- să realizeze înscrierea la simpozion, respectând termenul limită ;

- să participe la acţiunea din data de 10 iunie 2016 prin cadre didactice reprezentante, dacă e cazul;

- să anunţe participarea directă /indirectă până la data de 30mai 2016;

-să trimită lucrările participante până la data de 25 mai 2016;

- să promoveze simpozionul pe site-ul sau blogul şcolii, în revista şcolii etc.;

- să distribuie copiilor şi cadrelor didactice participante diplomele;

- să distribuie cadrelor didactice participante CD-ul simpozionului.

Partenerii se obligă să colaboreze pe toată durata simpozionului pentru ca acesta să se deruleze conform

scopului stabilit.

Prezentul contract se încheie în două exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.178 Instituţia/Şcoala ...............................................

Sector 1, Bucureşti Sector ...................................................

Director, Director,

Prof. DANIELA PAIZAN _______________