Concursul interdisciplinar ,,Paul Tanco, Ediia a XV-a, 28.V.2011, Bistria Brgului Clasa a VIII a Limb i comunicare Citete cu atenie urmtorul fragment de text: O linite solemn i activ. Milioane de frunze, Milioane de ace de brad, Oscilnd pe un cadran imens. Lemnul ca o aspiraie a pmntului, A pietrei. Brazi, paltini, ulmi, stejari Attea esene de divinitate. n jurul meu pdurea lucreaz la cercuri. n trunchiuri Ciocnitoarea bate nituri E o linite ncrcat De febra nlrii unor catarge. Unde plec, Doamne?nit, nituri=tij de metal folosit la mbinarea pieselor metalice.

(Marin Sorescu, Pdurea) I.(30 p) 1. Scrie sinonimele contextuale ale cuvintelor:solemn, activ, oscilnd, aspiraie, febra.(10p) 2. Realizeaz expansiunea atributului adjectival imens, din prima strof a poeziei, n propoziie subordonat corespunztoare i precizeaz felul acesteia i modificrile aprute. (10p) 3. Explic n 5-6 rnduri semnificaia versului: n jurul meu pdurea lucreaz la cercuri. (10p) II. (60 p) Realizeaz o compunere, de maximum o pagin, cu urmtoarea ncheiere: Unde plec, Doamne? n redactarea compunerii vei avea n vedere: - gsirea unui titlu sugestiv; - mbinarea a cel puin dou moduri de expunere; - folosirea a cel puin dou dintre figurile de stil nvate; - introducerea urmtorilor termeni: milion, cerc, cadran, trunchiuri; - originalitatea ideii care st la baza compunerii tale; - respectarea normelor de exprimare, de ortografie i de punctuaie. Oficiu: 10p Prof. Nicula Nelia, Col. Na. Petru Rare, Beclean

Concursul interdisciplinar ,,Paul Tanco, Ediia a XV-a, 2011, Bistria Brgului BAREM Limb i comunicare

Clasa a VIII-a I.(30 p) 1. 10p - 2+2+2+2+2 Precizarea celor cinci sinonime 10p (5X2p) (Exemple de rspuns: solemn=grav,serioas activ=energic, dinamic, oscilnd=pendulnd, micnd, aspiraie=ideal, febra=dorina etc) 2. 10p 5+3+2 Realizarea expansiunii 5p, precizarea felului (subordonat atributiv) 3p, precizarea transformrilor(apariia elementului subordonator, apariia predicatului 1pX2=2p. 3. 10/5/1 Explicarea nuanat a versului prin sublinierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice 10p/ Explicarea versului far sublinierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice 5p/ ncercare de comentare a versului, cu divagaii 1p II. (60 p) - 10/3/0 gsirea unui titlu sugestiv 10p/ titlu mai puin sugestiv, banal, obinuit 3p/ absena titlului 0p - 10/5 mbinarea a dou moduri de expunere 10p/ folosirea unui singur mod de expunere 5p - 10/5/0 folosirea a cel puin dou dintre figurile de stil nvate 10p/ folosirea unei singure figuri de stil 5p - 10/7/5/3/0 inserarea n compunere a urmtorilor termeni: milion, cerc, cadran, trunchiuri 10p/ inserarea a trei termeni 7p/ inserarea a doi termeni 5p/ inserarea unui singur termen 3/ absena termenilor 0p - 10/5/0 originalitatea ideii care st la baza compunerii 10p/ existena unor idei originale 5p/ lipsa originalitii 0p. - respectarea normelor de exprimare, de ortografie i de punctuaie se va scdea din 10p, cte un punct, pentru fiecare greeal de exprimare, ortografie i punctuaie. Oficiu 10p

Concursul interdisciplinar ,,Paul Tanco, Ediia a XV-a, 2011, Bistria Brgului Matematic i tiine Clasa a VIIIa Subiectul I (30 p) Pentru Testarea naional la matematic, directorul unei coli mpreun cu comisia pregtete totul pentru desfurarea probei n cele mai bune condiii. tim c numrul elevilor de clasa a VIII - a este un cub perfect impar, format din trei cifre. n fiecare sal de examen pot fi cel puin 15 elevi i cel mult 17 elevi. a) Aflai numrul minim i maxim de sli de care este nevoie pentru proba de matematic, stiind c dac se pun cte 15 elevi ntr-o sal mai rmn 5 elevi, iar dac se pun cte 17 elevi mai rmn 6 elevi. b) Dac n fiecare sal ar intra mai mult de 17 elevi, de cte sli este nevoie astfel nct n toate slile s fie acelai numr de elevi i ci elevi ar fi n fiecare sal ? Prof. Chilom Iuliana i Bumbu Silvia L.P.S. Bistria Subiectul II ( 60 p) Se consider irul: 1, 5, 13, 25, 41, 61, a. Exprimai primii trei termeni folosind ptrare perfecte b. Scriei urmtorii trei termeni ai irului,

c. Aflai ultima cifr a termenilor de pe poziiile 1843 i 1916 (anul naterii i anul decesului lui Paul Tanco), d. Artai, folosind formulele de calcul prescurtat, c diferena dintre cei doi termeni (de la punctul b) ai irului este divizibil cu 73 (vrsta la care a decedat Paul Tanco). Prof. Ioan Tebie C.N. G. Cobuc Nsud Oficiu 10 p

Concursul interdisciplinar ,,Paul Tanco, Ediia a XV-a, 2011, Bistria Brgului Matematic i tiine Clasa a VIIIa REZOLVRI I BAREME I. (30 p) a) n cub de trei cifre n poate fi 125, 343 i 7295 p

125 : 15 = 8 rest 5 343 : 15 = 22 rest 13 729 : 15 = 48 rest 56 p 125 : 17 = 7 rest 6 343 : 17 = 20 rest 3 729 : 17 = 42 rest 15...6 p n = 125 elevi numrul minim de sli este 8, iar cel maxim este 9....................7 p b) 125 = 53 125 : 25 = 5 numrul de elevi este 25, iar cel de sli este 5..6 p. II (60 p) a) 1= 02+12, 5=12+22, 13=22+32 (10 p)

b) 32+42=25, 42+52=41,

52+62=61 (10 p)

Urmtoarele numere obinute dup aceeai regul sunt: 62+72=85 c) (1p) 72+82=113 (1p) (10p) (5p) 82+92=145 (1p)

Al 1843-lea termen al irului este 18422+18432 Al 1916-lea termen al irului este 19152+19162 (10p)

d) 19152 + 19162 - (18422 + 18432)= 19152 - 18422 + 19162 - 18432= 73(1915 + 1842) + 73(1916 + 1843)= 73[1915 + 1842 + 1916 + 1843] 73 Oficiu 10p (12p)