COMUNICAREA SILAGHI

download COMUNICAREA SILAGHI

of 5

Transcript of COMUNICAREA SILAGHI

  • 8/18/2019 COMUNICAREA SILAGHI

    1/5

    LICEUL TEORETIC PENTICOSTAL BETEL ORADEASCOALA POSTLICEALA SANITARA

    SANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICAPROGRAM SPECIAL DE REVALORIZARE A FORMARII INITIALE DE ASISTENT MEDICAL

    GENERALIST

    REFERAT

    COMUNICAREA VERBALA

    Page 1 of 5

  • 8/18/2019 COMUNICAREA SILAGHI

    2/5

    LICEUL TEORETIC PENTICOSTAL BETEL ORADEASCOALA POSTLICEALA SANITARA

    SANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICAPROGRAM SPECIAL DE REVALORIZARE A FORMARII INITIALE DE ASISTENT MEDICAL

    GENERALIST

     

    După apariţia ciberneticii şi a teoriei inforaţiei! counicarea "#a ipu" ca prob$eă a%oră

    &e cercetare! cu e'tin&ere (n toate "fere$e cunoa"terii "tiinţifice) Counicarea repre*intă oo&a$itate &e $e+ătură (n "paţiu "i tip (ntre un anuit "i"te "i e&iu$ e'tern) ,otri-it ace"teiaccepţiuni! counicarea &e-ine nu nuai un atribut a$ ou$ui! re"pecti- a$ "i"tee$or "ocio#uane! ci şi a$ "i"tee$or fi*ice şi bio$o+ice! $a ni-e$u$ cărora "e rea$i*ea*ă proce"e &e re+$are)

      Noţiunea &e counicare inc$u&e &oua a"pecte &i"tincte .

    /) ce$ &e re$aţie

    0) ce$ &e proce")

    #Ca re$aţie! counicarea "e &efine"te ca interacţiune inforaţiona$ă (ntre &oi tereni ."ur"a "aueitentu$! care +enerea*ă şi tran"ite e"a%e şi receptoru$ "au &e"tinataru$! care captea*ă şi pre$ucrea*ă1&eco&ifică2 "ena$e$e tran"i"e &e eitent! o&ific3n&u#şi "ub "ub acţiunea $or"tarea iniţia$ă)

    #Ca proce" ! counicarea "e referă $a an"ab$u$ operaţii$or &e co&are#reco&are#&eco&are şi $a"ucce"iunea e"a%e$or care "e tran"it (ntre eitent şi &e"tinatar)Page 2 of 5

  • 8/18/2019 COMUNICAREA SILAGHI

    3/5

    LICEUL TEORETIC PENTICOSTAL BETEL ORADEASCOALA POSTLICEALA SANITARA

    SANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICAPROGRAM SPECIAL DE REVALORIZARE A FORMARII INITIALE DE ASISTENT MEDICAL

    GENERALIST

    Counicarea poate fi ana$i*ată &in u$te puncte &e -e&ere! cuno"c3n& fore &i-er"e) Dintreace"tea! counicarea uană! "e &iferenţia*ă! &upă natura "ub"tanţia$ 4ca$itati-ă a "ena$e$or şia$fabete$or uti$i*ate pentru tran"iterea e"a%e$or1co&u$ fo$o"it2 şi cana$u$ pre&i$ect &etran"itere (n .

    #comunicare verbală# prin cu-3nt) E"te "pecific uană! are foră ora$ă "au "cri"ă! peritetran"iterea unor conţinuturi e'tre &e cop$e'e)

    #comunicare paraverbală#prin (n"uşiri -oca$e care (n"oţe"c cu-3ntu$ !cu ar fi .caracteri"tici$e-ocii! inten"itatea !ritu$! &ebitu$ -orbirii! intonaţia! etc)

    #comunicarea nonverbală#prin "ene $e+ate &irect &e po"tură! işcare! +e"turi! iica!(nfăţişare)

    Page 3 of 5

  • 8/18/2019 COMUNICAREA SILAGHI

    4/5

    LICEUL TEORETIC PENTICOSTAL BETEL ORADEASCOALA POSTLICEALA SANITARA

    SANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICAPROGRAM SPECIAL DE REVALORIZARE A FORMARII INITIALE DE ASISTENT MEDICAL

    GENERALIST

    5n ca&ru$ fore$or &e counicare! a fo"t e-i&enţiată -a$oarea counicati-ă a tăcerii)E'i"tătăceri#ne&ueriri! tăceri#prote"te! tăceri#aprobări! tăceri#$aborioa"e1+3n&eşte inten"2! tăceri# pro-ocatoare! tăceri#pe&eap"ă!etc)

    Fore$e &e counicare "e intercon&iţionea*ă şi "e "pri%ină reciproc)E'priarea -erba$ă e"tefaci$itată &e pre*enţa +e"tua$ităţii şi işcării! iar inter*icerea ace"tora! &in con"i&erente(nt3p$ătoare "au e'perienta$e ! poate pro&uce perturbări a$e counicarii)

    Avantaje ale comunicării verbale:

    #"e poate rea$i*a (n &iferite o&uri. #(n $iba% ora$1ono$o+! &ia$o+!))2!

    #(n $iba% "cri"

      #(n $iba%u$ intern)

    #perite tran"iterea unui conţinut cop$e'! "i"teu$ &e inforaţii tran"i" şi receptat poate fi$o+ic "tructurat! "i"teati*at! e'priat (ntr#un $iba% e$e-at! etc)

    #pune (n e-i&enţă capacitatea &e +3n&ire şi creati-itatea uană

    Page 4 of 5

  • 8/18/2019 COMUNICAREA SILAGHI

    5/5

    LICEUL TEORETIC PENTICOSTAL BETEL ORADEASCOALA POSTLICEALA SANITARA

    SANATATE SI ASISTENTA PEDAGOGICAPROGRAM SPECIAL DE REVALORIZARE A FORMARII INITIALE DE ASISTENT MEDICAL

    GENERALIST

    #$iba%u$ intern! -orbirea cu "ine şi pentru "ine! pre*intă un a'iu &e econoicitate! u*3n&&e pre"curtări! con&en"ări! "ub"tituin& cu-inte$e cu ia+ini! -ite*a &e $ucru fiin& &e "ute &e oriai are &ec3t a -orbirii)

    #pe ă"ura con"tituirii "a$e ! $iba%u$ intern (n&ep$ineşte funcţii &e anticipare! proiectare!coor&onare a $iba%u$ui ora$ şi "cri")

    #"e intercon&iţionea*ă cu funcţia co+niti-ă şi cea re+$atorie a $iba%u$ui)

    Dezavantaje ale comunicării verbale:

    #e"te $ip"ită &e e'pre"i-itate! &acă nu ape$ea*ă $a i%$oace para-erba$e şi non-erba$e)

    #tran"ite ai +reu o anuită "tare afecti-ă1 "upărare) bucurie! etc2! cu-inte$e nu "unt(ntot&eauna "uficiente)

    #-ite*a &e tran"itere "i ai a$e" &e receptare a e"a%u$ui e"te ai ică! uneori "e poate aiuşor şi ai rapi& e'pria printr#un "ip$u +e"t)

    6ILA78I IOAN

    Page 5 of 5