Elevul.................................................................. .........................

Cerbul, leul şi izvorul (fabulă) Într-o pădure mare şi bătrână de când lumea, trăia un cerb tânăr, cu coarne rămuroase, puternic şi mândru. Vieţuitoarele pădurii îl apreciau pentru frumuse-ţea şi statura sa impunătoare. Odată, cerbul veni să se adape la izvorul cristalin, acolo unde se adăpau toate animalele din pădure. Îşi privi chipul în apă şi se simţi tare mândru de coarnele sale. Îşi privi blana lucioasă, spatele puternic şi se simţi mulţumit. Dar îşi zări şi picioarele şi i se păru că sunt cam subţiri. „Păcat că nu-mi sunt şi picioarele la fel de arătoase!”, îşi spuse el cu amărăciune. Într-o zi, auzi răgetul înfricoşător al leului. Cerbu dădu să se ascundă, dar leul îl zări şi începu o goană nebună. Picioarele sprintene ale cerbului îl ajutară sa facă salturi uimitoare şi să fugă de duşman. Repede alerga leul, dar şi mai repede cerbul. Gonind, cerbul ajunse, în sfârşit, în pădure. Numai că,  acolo îşi încurcă coarnele între crengile copacilor. Nu a mai putut să fugă şi îşi aştepta resemnat moartea. Dar norocul îl ajută de această dată. Leul, zărind o altă pradă care i se părea mai uşor de prins, renunţă să-l mai urmărească şi aşa cerbul scăpă cu viaţă ca prin minune.Morala acestei fabule: Uneori, dispreţuim tocmai acele lucruri care ne ajută cu adevarat.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Vocabular: fabulă : povestire în care elementele imaginare nu se disting de cele reale; Sinonime( cuvinte cu inţeles asemănător)

goană = alergare sprinten= ager, iute; să se adape= să bea apă; morală=învăţătură statură= înălţime amărăciune= tristeţe; mândru= semeţ, falnic; resemnat= supus minune=minunaţie, miracol.

Antonime( cuvinte cu înţeles opus) noroc ≠ ghinion repede ≠ lentbătrână ≠ tânără amărăciune ≠ bucurie

Fisa de lectura prof inv primar Geles Constanta, Scoala Gimnaziala nr.26, Galati 1

Fisa de lucru1. Găseşte, în text, răspunsul corect la fiecare întrebare, apoi transcrie-l:

a) Cine trăia odată într-o pădure mare şi bătrână de când lumea? .................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ .................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ ………………………………………………………………………………………………………………………. ............................................

b) Cum se simţi cerbul când îşi privi chipul în apă ? .............................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________................................................................................................................................................................................................................................ ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ……………………………………………………………………………………………………………………….............................................

2. Transcrie enunţurile de mai jos:

,,Cerbul...îşi privi chipul în apă şi se simţi tare mândru de coarnele sale. Îşi privi blana lucioasă, spatele puternic şi se simţi mulţumit. Dar îşi zări şi picioarele şi i se păru că sunt cam subţiri.”.................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ .................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ ………………………………………………………………………………………………………………………. ............................................________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ .................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ ………………………………………………………………………………………………………………………. ............................................

3.Alcătuieşte câte un enunţ folosind cuvintele: izvorul, cerb................................................................................................................................................................................................................................... ________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ................................................................................................................................................................................................................................. ________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ ………………………………………………………………………………………………………………………. ............................................

4. Coloreaza doar personajele fabulei.

Fisa de lectura prof inv primar Geles Constanta, Scoala Gimnaziala nr.26, Galati 2