Unitatea de învăţământ: Școala Gimnaziala ,,Ion Basgan,, FocșaniClasa a II aAria curriculară : Om- SocietateDisciplina : Religie – cultul ortodoxNumăr de ore / săptămână: 1Număr de săptămâni: 35 -semestrul I :17 -semestrul II: 18, cursuri :17Profesor: Ciobotaru Elena

Planificare calendaristică orientativăAnul şcolar : 2014– 2015

Nr.crt

Unitatea de învăţare

Obiective dereferinţă

Conţinuturiile învăţării Nr.ore

Săptămâna Perioada

SEMESTRUL I

1.Iubirea lui Dumezeu şi răspunsul omului

• Lecție introductivă - recapitulare 1 S1 15-19.091.1 • Iubirea sentimental cel mai înalt al

omului1 S2 22-26.09

1.1 • Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet în fiecare zi

1 S3 29.09-3.10

1.1;1.2; 2.2; • Rugăciuni de mulțumire şi de laudă aduse lui Dumnezeu

2 S4-S5 6-10.1013-17.10

• Darul, dovadă a iubirii noastre față de Dumnezeu

1 S6 20-24.10

• Evaluare 1 S7 27-31.10

VACANŢǍ 3-7 noiembrie 2014

1 Iubirea lui Dumezeu şi răspunsul omului

1.3; 2.1;2.2 • Ajutorul oferit celorlalți semn al Iubirii față de Dumnezeu

2 S8-S9 10-14.1117-21.11

2Dumnezeu se face cunoscutomului

2.1; 2.2; 3.1 • Dumnezeu ne iubeste pe toți1 S10 24-28.10

Sfântul Nicolae – prietenul copiilor*1 S11

1-5.12

3.1;3.2 • Tradiții religioase de Crăciun 1 S12 8-12.12

3 Mari sarbătoricreştine

3.1;4.3 • Tradiții populare de Craciun şi Anul Nou

1 S13 15-19.12

VACANŢĂ DE IARNǍ 22 decembrie 2014- 4 ianuarie 2015

2.

Dumnezeu se face cunoscutomului

2.1;2.2;3.1 • Dumnezeu ne ajută să-l cunoaştemşi să îl iubim

2 S14-S15 5-9.0112-16.01

1.1;1.2; 1.3; 3.1;3.2

• Consolidarea cunoştințelor 1 S16 19-23.01

Evaluare semestrială 1 S17 26-30.01

VACANŢǍ INTERSEMESTRIALǍ

2-6 februarie 2015

SEMESTRUL al II lea

2.

Dumnezeu se face cunoscutomului

1.2; 2.1;2.2; 3.1;

•Iisus Hristos s-a făcut om din iubire 2 S1-S2 9-13.0216-20.02

1.2;1.3;3.1;3.2; •Minunile arată iubirea lui Dumnezeu față de om

2 S3-S4 23-27.022-6.03

• Evaluare 1 S5 9-13.03

3.Mari sarbătoricreştine

3.1;3.2 • Tradiții religioase de Florii şi Paşti 2 S6-S7 16-20.0323-27.03

3.1;3.2 • Tradiții populare de Paşti 1 S8 30.03-3.046-10 aprilie 2015 Școala altfel: “Să ştii mai multe, să fii mai bun”

13-17 aprilie 2015 VACANŢǍ DE PRIMǍVARǍ

2.

Dumnezeu se face cunoscutomului

1.2; 1.3;3.1;3.2 Maica Domnului, îngerii şi sfinții săvârşesc minuni

2 S9-S10 20-24.0427.04-1.05

4.

Viața creştinului împreună cu semenii

1.2;2.2;3.1;3.2 Oferirea de sfaturi şi învățături 1 S11 4-8.05

1.2;2.1;2.2;3.1 Recunoştința față de cei care ne fac bine

1 S12 11-15.05

1.2;2.1;2.2;3.1 Iertarea celor care ne fac rau 1 S13 18-22.05

1.2;2.1;2.2;3.1 • Ajutorul dat celor bolnavi 1 S14 25-29.05

3Mari sarbătoricreştine

3.1;3.2 • Tradiții religioase de Rusalii 1 S15 1-5.06

4

Viața creştinului împreună cu semenii

1.2;2.1;2.2;3.1 • Ajutorul dat celor singuri 1 S16 8-12.06

Recapitulare şi evaluare semestrială 1 S17 15-19.06

* Din orele la dispoziţia profesorului **Programul "Sa stii mai multe, sa fii mai bun", din perioada 6-10aprilie 2015.*nu a fost trecut în planificare

COMPETENŢE SPECIFICE1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, ÎN CONTEXTE DE

VIAŢǍ UZUALE1.1 Explicarea unor aspect specific propriei credințe religioase1.2 Evidențierea caracteristicilor comportamentale ale unor modele de credință1.3 Aplicarea în mod autonom a unor regului de comportament moral-crestin în diferite context de viață reale sau 1.4 imaginare2. COLABORAREA CU COPIII ȘI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR, ÎN ACORD CU VALORILE RELIGIOASE2.1 Asumarea în mod explicit a unor responsabilități în cadrul grupurilor din care face parte2.2 Descrierea unor elemente de diversitate în cadrul diferitelor grupuri3. EXPLORAREA ACTIVǍ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINŢE3.1 Explicarea importanței unor evenimente religioase din viața comunității şi a societății3.2 Explicarea rolului diferitelor sărbători si evenimente cu conținuturi şi semnificații religioase, cu incidență asupra

vieții familiei şi comunității