Auxiliar Clasa a II-A

7/27/2019 Auxiliar Clasa a II-A

1/80

Marcela Peneg*car a*sst aatxiIiar"e*reep*r:de manualului*dlturilAF{A,aprebat d*nist*ru! Xduea,[*i.


2/80

f I xl,l,:N l,lfi- lailrH


3/80

Cuvflnt inainteLucrarea Sd aprofunddm textele literare cuprinde cxot'cil

suplimentare pentru inJelegerea textelor literare din manualul de L'irlrbirLiteralura Romfind pentru clasa a II-a'Lucrarea se constituie intr-un util auxiliaf care vine sd obi;rrgittselevii cu tehnicile noi de aprofundare, de recapitulare qi de evalultrccunoptintelor gi abilitdlilor dobandite. Auxiliarul poate fi ttrlositmomentele de fixare a cunoqtintelor pe bazavnor activitdtri indepcntlcrrin orele de recapitulare, sistematizare 9i evaluare'Lrcrar eae ste in conc ordan![ cu manualu I E ttiturii MARCEL^ I ) I i Ngi line seamade cerinlele programei 9i de ordinea conlinuturilor din lnillltlActivitatea elevilor pe acest material poate fi foarte ugor urtililrililapreciatdde inv[fdtori qi de pdrinli, iar pentru elevi va constitr"ri Lln ll]pldcut qi atrdgdtor de autoevaluare'ee )h

,"&,tu*re ind vci inv*14 si se rii f Of,*ot, e orlf*rrn gra*intlr::ii' M ttlt'' tttt Iillr,Xla e utn s6 fae i s,| lr*a*6, prin norii ran';lilrii*r tal*, argintio 1i tl'clt tt tr ;r l'luma imnginii tr*rnoass. hlfuneind v*i izblr*i s* ar$qi ef ai 1i lrtlcttt'"

(ialir (iltl;tt'ltott


4/80

1. Toqmno mdndrd, dornicdArc"betul toavw ''ei" Copiati cuvintele:re - Completali literele alfabetului:

'arrrotr rlr, /rr ro, - , to, {, ry, - , fu, fu, - , hr '[, -'fu',,f,, ry, fu, - ' -,1, -, fu' - 'w'- )V -Art, rtr, rt,'_ )-, fr,-, [-, Vt,-) J /'- 'y,J/1, _, 0 r o, _, f y,_, f,,_,1r,11f, T,v,v

m, Ordona{i alfabetic cuvintele date, orientdndu-vd dup6litera iniliald.Numerotali-le.carte albind t'@' Completali enunlurile:

Toamna a incePut sdEa scrie cu creioaneA pornit scrisul de la cuvdntul

oamnaT &wrunzetr prune% * insemnali X numai fructele de toamnS'S il'H.gt#.;:r" E le ;:,: E %ffilH' ln


5/80

&" com dupd model:leta{icartecdt\t

pletali:alunealunele

creion alund gutuietoamndtoamne

47{.Lompruneprunele

citr\t creloane pasarl

&, Unill cu linii cuvintele potrivite'creion .- coloratd--\\pagina --- coloratcolora{i

colorate

copilfetitdbdielipcolSri{e

trecut vor.clasa a III-au

bucuroqibucuroasebucurosbucuroasd

clasa a IV-ail

hainepantofiJ.nV" Insemna{

clasa intdirlin care aliII-a

i clasaclasa an

Xm " incercuili num6ru1 de alune din imagine:1$$4t{" CompletaJi cuvintele: w

a-lue- -*\

ar-


6/80

A sas,lbtoavli't+aX^& " Insemnaf :septembrie I

octombrie flnoiembrie Ilunile de

decenrbrieianuariefebruarie

frutzepom _pomi _

re. insemnali: cuvintele cafe se referd la anotimpul toamna, _septembrie n frunzegalbene I vacan\6 []soare fierbintefr p[sdri cdldtoare I manuale noi [Inori - mere roqii - incePe gcoala I

creangafrutzepompoml

ruzelecerulpdsdri

albastrucdl6toarefierbinJi

hainemerepere

aunlgalbeneroqii

*,*ntrl

ffi. Modificali cuvinteleruginiu qi auriu, astfel incAt sd fie folositecorect.frutz|ruginiehaind

d-&. Potrivi{i cuvintelerogu 9i gacreion roguhaindhainecopertdflori

nna: martie Iaprilie Imai I

culoare aurie

iunie niulie naugust I


7/80

%_ Alege{iprcteazdstol:

zdresc:

se vdd[, bdncifl, pen,cel[, carteal-l, bunfl,tae1&- reme. AlcdtuiJi enun{uri cuajutorul cuvintelor: toamnd,pomii, haine galbene, roSii cafocul, aurii, mqnuale, prieten.. Despdr{iJi in silabe

manualele fl , noi[.prieten[.

I explica{ia corectd pentru cuvintele date:crogeteazdI coloreazdfi pdstreazd, nsomn I sat n qir de pdsdri Izidesc I vdd n zdmbesc fY. Alege{i I cuv6ntul potrivit, ?n locul celui subliniat.invd{dturile sale mele I lui I noastre ICerul albastnr azuriu I auriu n argintiu IPrieten hun vecin I pdrinte I amic []&dg-G" Alegelitr explicafia corecd:

-reci Ifierbin{i+ foarte calde I\caldu1. - -/ frunze Icrengi \ flori fW. insemna{i cuvintele ce lin decarte.plimbare I copertd I pagind [ fiH n casd I desen Ia d&u$ q"# " InsemnaJi cuvintele care aratd cu ce ne lumineazd, cartea.a. cu copertu I b. cu invdldturile sale I c. cu Cuprinsul I

x$" ordona{i cuvintele, numerotandu-le, pentru a obJine propozilii.lunap, sositEl, afl, septembrieffihaine[, toamnall , aimbrdcat[, po*iifl, cu[, galberr.f.

cuvintele de mai sus.


8/80

eErLi,le*&. InsemnaJi : personajele textului:.u L_] ; bunicul [ ; Costachefi .-a\L"l.!'3e\-&. Alegefi: rdspunsul:. Bunicul i-a adus lui Costac n"{-;fi;:;.,\ buloun.

"Tprdjituri l-l. in pachet se aflau*culori F\ cargr f]. Cartea este 1o comoard de invdfdturi.- - \o aglomerare de cuvinte. T]L-JL]6ry#. Subliniali cuvintele care cuprind grupul de suneteoa.'nepoate, bdiatul, deodatd, comoard, poate, ascunzdtoare. toate, inleles, moard, misoard

t443. completa{i cuvintele date, cu grupurile de litere che, ce, gi, ci.Costa j-r---teazd J in_rc I atunPa-t I pa_nile I _terc i in l'%" Alege{i cuvdntul care sd-l poatd inlocui pe cel subliniat.. Tdrziu a priceput tdlcul cuvintelor.a. frumuselea [*"1; b. in{elesul [--]; .. bogd{ia il .. fi-am adus un dar, nepoate.

a. un cadou Lf ; b. un gend [ ; c. un caiet ffi .. Bdiatul nu era prea incdntat.a. trist [ ; b. jucdug [ ; c. bucuros f]. Cerceteazd cdr\Ile din pachet !a. cere ff ; b. cautd,, citegte, informeazd_te ffi;. Comoara nu era nicdieri.a. aproape [ ; b. departe [ ; c. in nici un loc f] .

*

c. dd[.


9/80

. De ce crede{i cd nu a fost bdiatul incdntat de dar ?a. Pentru cd nu cunogtea incd valoarea cdrfilor I. Pentru cd citise cd4ile aduse. l-_17. De ce i-a mulqumit ruginat nepotul bunicului ? -a. Pentru cd nu-i murfumise ra timp Lunicul'i gi nu fusese incdntatdar.b. Penku cdl-a deranjatpe bunic. f^r-rd. ..tu.r' Ptr uulllc' I-. Alegefi titlurile care s_ar mai potrivi textului.ogLI; pdrin{ii [; ir";","ra cd4ilor [.\rr . Uompteta{r enunfurile:intr-o zi, bunicul i-a adus lui. Costache a desftcut gi a gdsit in elmulte Bdiatul nu a fost preaDeodatd zdri un bilet in care scria:Cerceteazd,cd4ile. Vei gdsi o

f & - Despdrfi{i in silabe cuvintele:bunicul bu - ni - cul bile{elpachetnepoategdsit

I repedelpaginilecomoard --- lruginat

un

$$" Ca"O folosim cuvintele date ? (Trasa{i linii.)Alo!Noapte bund!Bund dimineafa!

CAnd plecdm la culcare.Cdnd vorbim la telefon.CAnd ne intdlnim cutatdlunui coleg.Cdnd intAlnim un coleg.Cdnd ne agezdm la masd.Cdnd e ziua cuiva.Cdnd sunt sdrbdtorile de Crdciun, papti etc.

Poftd bund!Salut!La mul{i ani!Sdrbdtori fericite!$re " Teme'Alcdtui{i enunfuri cu ajutorur cuvinteror: bunicul, pachet, nepotul,incdntat, bile{el, Costache, comoard, paginile, nicdieri, ruginat'Despdrfi{i in silabe cuvintere: uunicut, p".h.t l, desfbcut, bdiat,or,incdntat. observat, comori, pagina. r

*


10/80

Tooy4rr T,,a tnavwwwroo. Alegeli varianta adevdratd,:

I.n.InTlnnIY, Completali cu unul dintre cuvintele date:. in livadd este un

. Munca este in. Cand muncesc, furnicile. intAmpindm anotimpul&, insemnali insugirile furnicilor:

toicdntd,muguroiiarna

8. Autorul poeziei este:1- Mihai Eminescu\ Marin Sorescure* Titul poeziei este:-


11/80

\:57. Completa{i:- Avem gi noiIn livadd un- Avem! $i munca e inFurnica asta, bundourd, ---_-Cardla muguroi, m " observalr r"n***ru,. Eu car cogurile cu fructe.ltI l. Completa(i:

. Vreau sdcu peqte.

?- Ba nu e sfoard, suntMai mari, mdiCdnt6nd: SuntemToamna, s-o intdmpindm !

car.. Bunicul are un car vechi.lemnele inmagazie. . fdranul avea un

. Muguroiul esteincepdndd; Gi:H*T;oc;mnu se intinde$&"Alege{i cuvdntul potrivit, trasdnd linii.$ @ . Potrivi{i cuvintele.Noi--il'\ :::'-^., ill Eu estisuntem lll Ea sunr, re, Scriefi cuvinte dupd model:mici - mari

Noi--;i'\- :l:::gu lll Eu;; \-;[* /il ii' ;lrbfN#f,''' i fiW$re, Completali, folosind cuvintele aici, acolo.

l.Teme

rrrrwr-rrldlr ,alb_aProaPe f iarna _sus- ! ,r esel8r%

' Alcdtui{i enunfuri cu ajutorur cuvintelor: rivadd, muquroi, in toi,urnicd, mari, mici, aici, adunjm.' Scrie{i intrebdri care sd se potriveascd rdspunsurilor date:f in livadd este un muSuroi. ice este in livadd ?) 2. Fumicile sunt hamice.3. Ele card, m6ncne. 4. rntimp ce -*"r., fumicile 'c6ntd.5. Ele ad'n6 hranaentru anotimpul iwna. 6. puii ii ajut{,pgparinfi . 7 . Ei nvatrtsd fie hamici de mici.*


12/80

- .l, ? .t.z ln TomilieFovtt illo v.* ea$. Personajul Povestirii este:Toader n, Vasile [.

noapte icasdl_ora6,&. potriviti cuvintele,zArnbesc euzdmbtm noicevalttt

trasdnd linii.scriem tuscrii nojffi. Scrie{i cdte silabe au cuvintele date'familia mea cheamd21fililffi"insemnali cu x enunlul adevdrat:. Pe bdiat il cheamd Toader'. Mama sa ii spune Tudorag'. Familia lui Toader are o casd mare'. Toader are cinci bunici.. Tatdl lui Toader este harnic'. El se scoald tdrziu.

tatdil TudoraqilleacalrnnnT-lLIn

K.Se scoald cu noaptea in cap inseamni:a. Se scoald cAnd se lasd noaPtea'b. Se scoald cdnd este incd noaPte'c. Se scoald la miezul noPfii'

n!tt_Jn

Costache [,re" Autorul textului este:Marin Sorescu il, Barufu T. Arghezi [.m.comptetali:familiefamilii mama


13/80

rrgrr " Lompletalr enunfurile:Acela care zilmbegte in fotografie esteTatdl sdu ii spune

@. Notafi cu x cuvintele care au acelaqi in{eles.alcdtuim:aldturdm [, formdm f], suntem [.ezmiurdd: alintdfi, desparte [, ceartd [.hoinar [, muncitor [, vrednic [.mpreund:rmparte [, laolaltd n, la un loc [.6ffi. Continua{I, schimbAnd c6te o literd:mea

reacea

hsrnic:

tdu

Tatdi sdu esteEl se scoald

dar

farfurie

car

mat

poezie

j cort_----

nor

$6" Co-pleta{i cu grupurile de liPIa=-- I mun tordr-- i o.i-n. tere: ci, ge, gi, ce

tichie

mnasticdne

mergter$rc. Complera(i:jucdrie ipdpddie Ijucdrii l_ I!3. Conrinua{i:

colivie

acest tatdacegti


14/80

T"leQ'.r ,.r.l$. insemnali: r[sPunsul corect. 1. Pe Alexandru l-a sunat:

a. mama [] ; b. bunica [ ; c. sora sa. ce cuvinte a spus Alexandru la sfbrgitul convorbirii cu bunica ?

a. Salut f] ; b. Sdrut mana [ ; c' La revedere [ '' De ce s-a ruqinat Alexandru la cind?a. Cd auilat de Promisiune [ ; b. Cd nu a m6ncat tot [ .

c.% r : 1 --1^- ^-- ^l ^.,-,i*+^l^-.la+a.&, insemnatri cu x cuvintele care av acelaqi inleles cu al cuvintelor date.n terminat: am isprdvit [ ; am sfArqit [ ; am tdcut trrivegte: se uitd I; vede I ; Primeqte tr)sesc: vin [; gdsesc [ ; ajung trleac6: se duce [; Pune [ ; merge trrlelege: incepe il; pricepe []; se ldmureqtt Elearg6: fuge il; alege [ ; goneqte trrune: zice [; Pune f]; vorbe$te tr

am terminat:privegte:SOSESC:pleacd:inlelege:alear96'.spune:

clasIpoezietelefonbunicdcasd

clasepoeziielevicasetelefoane

cu ajutorul liniilor.cartemamdnepotceastren

nepoliceasuritrenuricdr\imameore

re. Alege{i vartattta corectd:. A dat cu ochii de ceas. ----- -:-|^:n:illlll.. A fost agteptatS. A fost depteptatS.A fost intdmpinatd.@- Potrivilimai mul1i I maimulte

nlnnelev

bunici ora


15/80

%, Ordonali, numerotdnd cuvintele, pentru a ob{ine propozilii.. temele l_l ,. se aude l_l,. agteaptd [ ,Alexandru[,deodat6[ ,o!, pel,

frumos[,telefonul[ ,tatal,a scris[.sundnd[.bunica[..cuf], bunica[, trenul[, sosegte[, gard[, ir[.. privirea ! , Alexandru , inl-l , jo.I, l6sd[.(=>. Insemna{i propozilia aIe cdrei cuvinte sunt ordona0 cel mai bine.. in clasa aII-a elev este Alexandru.. Este in clasa aII-a elev Alexandru.. Alexandru este elev in clasa aII-a.

TTtrY " Ordonali, numerotAn dpropoziliile pentru a obJine texte

- incotro, melcule? fl- La plimbare. !Melcul merge incet cu cdsula in spinare. El se ?ntdlnegte cu un arici.[&" Se aude vocea bunicii:[- A1o, Alexandru, ce faci ? !Alexandru gi-a terminat temele. I El le privegte cu mulqumire. I- Acum am terminat temele.- Anun{d-lpe tata ci sosesc la ora 18 in gard. Nu uita !W " M6!a le-a pus gdnd rdu. !Nicugor, inlelegdndu-i planul, a certat-o.Rdndunica a plecat dupd hrand. E in cuib au rdmas puiqorii sin-guri. I

,* " insemnali cu x propozilia care nu are legdtura de in{eles.Ursul merge prin pddure. ! El cduta zrneurdgi mure. ! Se intdlnegtecu vulpea. ! Cdrfile de poveqti imi plac. !tltt- reme. Alcdtuili enunfuri cu ajutorul cuvintelor'. temele, citeSte, priveSte,

memoreezd, vocea, tata, gard, ceas, astept, Alexandru.. Despdrfili in silabe cuvintele de mai sus.. Scrieli cum se numesc bunicii vogtri qi unde locuiesc ei.*

\


16/80

v{ a aaLqof LL:d*i-&. Insemnalt cuUn cuibfi;

cuiburipldpumioardaflploara

XX. Completali, orientdndu-vi dupd modearlpa1: ploaiepui I

Ipul$orl I

X. ittt.*tta{i cu x numele poetului' {Mihai Eminescu [;Grigore Vieru f]; Geor8e Coqbuctitlul poeziei:Puigorii [;re, Notali cu x num6ru1 strofelor poeziei'---m Hil Hl

@ - Notafi cu x numdrul versurilor unei strofe:mEn%, Cu cine vorbeqte Poetul?. cu pas[rea mamd f] ; ' cu crengile [ ;ffi. Cum sunt ariPioarele mamei ?mari [; calde fi ; udeff ;Y. Cum sunt Puigorii ?golagi ffi; cuPene[; zburdtori[;&. cine cerne ?zdpadafl; Ploi{a fl ;

Ramura [.

. cupuigorii[.reci [.mici[.

pomul [.indoim [.ramd n

pasdrea {] ;W " Gdsili cuvAntul cel mai apropiat ca in{eles:invelim:

ramurd:

pui

incepem [ ;creang[ []; acopenmpom nnlfrl Ploaielll frutzaill ramurdlli mama

plapumi

Tfrunzd


17/80

12" Alege{i cu x un alt titlu care s-ar potrivi poeziei:Ramura [; De vorbd cu puiqorii f ; Ploila cerne [.f3. Completa{i versurile:- Pui golagi, cum stali inFdrd- Ne-nvelim cu ale mameiCalde

- Dar c6nd nu-l acasacerne ?*Ne-nvelim atunci cuRamurii

Toamna cu-a ei albd frunte$i cu galbeni-i conduriA ldsat argint pe munte$i rugind pe pdduri.

George Topirceanu

t5. Teme. Alcdtui{i enun{uri cu ajutorulcuvintelor: pui, cuiburi, pldpu-mioare, mama, artpioare, ploild,frunzele, ramurile, cade, mdncare .. Scrieli numele pdrinJilor vogtriqi adresa voastrd.

$i

a.14. Gdsi{i pi scrieli titluri potrivite.

CAmpul alb ca un ceargafP6nd-n zdri se desfiqoard...Sus, pe-un stdlp de telegraf,S-a oprit din zbor o cioarS.

George Topirceanu

Mamd, egti pe lumeTot ce-i mai frumos.Ochii tdi sunt Iimpezi,Glasul !i-e duios.Dragostea ta mareMie-mi este scut!Mamd, ta-md"-ttbrale,Vreau sd te sdrut !

b.

c.odatd,, intr-o poienild din mijlocul unei pdduri, s-au intdlnit un iepurec-un arici.- Hai sd fim prieteni ! zise iepurele.- Bine, se invoi ariciul. in viald este mai-uqor sd trdiegti in doi,decAt de unul singur.

d.A fost odatd un iepuraq mic ai neastdmpdrat, cu urechea dreapt|ciulitd qi stdnga pleogtitd. El se intorcea de ra gcoard cu ghiozdanul in spate.Deodatd se auzi un ldtrat prin pddurea de brazi. Iepuragul fugi gifugi qi nu se opri p6nd ce ldtratul nu-l mai auzi.

e.

Elena Dragog


18/80

D"r**br d\/a r/ttirt uwatdX. Textul este scris de:Ion Creanga [ ; Tudor Arghezi [ ;re" Titlul textului este:

. C[leluga pdzea


19/80

finut:rdsdri o bdtrdnd:toiegel:uimitd:a inleles:sd pdzeascd:asfin{egte soarele:

!ineplecdtoporuscatdauitatsd pSgeascdaduce

Ioiegedinti

basmtoiegel

gospoddriabdtranicd

! Apa-i cdmata te duci la bunicula II Aga-i cdmata egti Sfdnta Miercuri I Unde !i-e cd{elu$a cu dinliide fier gi cu mdselele de olelI(Dumbrava minunatd, Mihail Sadoveanu)

le.Teme. Alcdtui{i enunluri cu ajutorul cuvintelor: deasupra, departe, obdndnicd,,toiegel, bunicula, uimitd, zdmbi, SfrntaMiercuri, cdleluga, soarele .. Folosili expresiile date, in enunfuri noi: linutul unui basm, bdtrdnica

. insemnali explica{i a adevdratd:{intd Idispdru nb6i' ntristd na priceput Isd aibd grudEapare I

;locI; apdrrr n; tovard$ I; miratd, tr; a intors I; sdpdleascd I; apune I

TnnInTtrV. Gdsi{i insuqirile din text:

ce fel?dumbravdbdtr6nicd8 . Cornp keta\i, aleg6nd cuvdntul potrivit :. Lizuca gi Patrocle intraserd in {inutul unui. Risdri ca din pdm6nt o. Venea sprijinindu-se intr-un. CdJeluga pdzeaP "Scrie{i semnele de punctualie:Rdsdri o bdtrdnicd mdrunJicd ! mohoratd f] cu ochii mititei gi nasulcoroiat I

Bdtr?na intreb6:

mdrunlicd, soare auriu .


20/80

al}aul yrtulc alt

ban de aurigi supdrasezdmbetse insenineazd

cozonacigi chemasezdnd"se ridicd

nnln

Y " Completa{i cu ajutorul cuvintelor date'. Omul cel harnic se numea. Feciorul sdu se numea. Toatd ziua, Iliu{d

. Omul muncitor de p6ine nu duce dor. I

. Iliuld a cerut

. Iliu{d a adus un ban. Tat6l sdu a aruncat banul insale un galben.

Iliu!6Petcumameidormeafocnemuncitprefuitvaloarebanul

. Iliu!6 a scos

. Numai banul muncit are. Banul nemuncit nu este

f , Autorul povestirii este -


21/80

&. scrieli enun{urile, numerotdndu-le in ordinea in care se petrecmomentele intdmpldrii.. Numai banul muncit este prefuit cu adevdrat. I. Trdia odatd un om harnic numit Petcu. I. Iliu{d i-a cerut mamei sale un galben. I. Petcu l-a trimis pe Iliu{6 sd cAgtige un galben. I. TatdI sdu a aruncat in foc al doilea ban adus. I. Iliuld a adus un ban muncit. f. Iliu{d a scos dinflilcdrtbanul muncit. I/A=. Sublinia{i grupurile de litere ge, gi.minge, ger, giraft", gene, gem, spargi, geam, geantd,Gina, Gicu, rege, regind,ninge, ager, pagind.IAI \J. Scriefi semnele de punctua{ie.Petcu r-a zis lui lliu{5 [I D. m6ine vei munci. Va trebui sd aduci un galbenIIliu{d s-a dus lamama sa gi i-a zis I

I Mamd I dd-mi un galben f]flAcesta nu e ban cAgtigat de tine I Iliu!6 [taI l" S-a apucat de muncd. S-a ldsat de muncd. inseamndTbdiatban

. A inceput sd munceascd. IIatdt,:X" Potrivi{i insuqirile cu ajutoru

secundd

-.*--- timpt4 ^ Teme'AlcdtuiJi enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul nr. 9.. Despirfili in silabe cuvintele de mai sus.. Adresa{i-i trei intrebdri lui Iliutd.*

muncitlenegharnic

l liniilor.pdrinlizimbi[ifa!6

luminoasdnecdjilinoi

intr-o ziintr-un an

locvale

tard{inut


22/80

3. Bacurosi de oasPetri? afT,al. inr.*ttali cu semnul (X) rdspunsul'. Aceastd poeziea fost scrisd..


23/80

ffi . Completali versurile:Totu-iNoi

alb in jur cdt pom1l-ncafca$i subSatele-adormite

K. Alegeli rdsPunsul.. in imagine Predomini culoarea:negru [; alb [; roqu [.. Pomii se gdtesc cu Podoabe:vechi [; noi [; aurii [.

m. Alegeli cuvdntul cu inleles asemdndtor:goand

goal6 [ ;odaie

odatd [ ;zgreaPldnd

doarme [ ;W * Unili cuvintele potrivite:Frr - visdm\-Noi \ vlsezvlseazaXffi,Scrieli numdrul cuvintelor din fiecare vers'

Prin od[i miroase-a PAine,A fum cald gi amdrui,Zgreap!ilnd la uq6-un cdineSd-qi primeascd Partea lui'

tugd [; tAcere n; in vitezd [ .odinioard [ ; camer6[; sat[.facegil6gi.[; tuge[; se ca!6rd [ .

EITuVoivtseazavisaliviseziEi ..,,,ii:.r..tr,l.}lJ,*,:{'1,..r,:.,i: "a,j:t itlllr;;,:;Lliri.rri?,.f";i:r,,..

nInT*

Tata iese sd mai PundApd gi nutre! la vac6;Vine nins c-un fel de brumd$i-n must[li cu Promorcacl'

nInil


24/80

etAlaja Z,6VaZLLl. Cutt.u este scrisd de:Fralii Grimm [ ;

X.Titlul cdr{ii este:Poveptile iernii [ ;Hans Christian Andersen fl .Crdiasa Zitpeziil':R Persona.iele povegtii sunt:Ttiu*rr [;" fetita[; bunica[ ; Lizuca] ; crdiasa zilpezlll.4 "Alegeli exPlicaliile corecte:sclipitoare:

pornegte:indatd:s-a speriat:5" Alegeli enunlurile adevirate.. Au inceput sd roiascd albinele albe ?. Albinele au o reginl ?. Regina porneqte ziuaPe strdzi?. Ea se uitd pe ferestre in casd ?. Bdiatul s-a uitat seara pe fereastrd ?. Un fulg s-a prefbcut intr-o femeie ?

7 . Ordonali cuvintele in propozilii,. Crdiasa Zdpezit l, Pe [] ,. Bdiatul' s-a prefbcut. o rochie

miqcdtoare [; str5lucitoarepleacd [; mergeincet [; inddrdts-a spart [ ; s-a infricoqatsundtoarepocnegteimediats-a intristat

trlTTnnTtr

t)))

. CAnd ea se uit6, geamurile se dezgheald ? [

nITnTl" Alegeli 9i completali cu cuvAntul potrivit'. Flori sclipitoare de argint se les pe. Au inceput sd roiascd. Regina se uitd noaPtea Pe. Atunci geamurile. Seara, bdiatul s-a dus la. Un fulg s-a prefbcut intr-o. Femeia era de

[, un tulg [,[, fulgul I,I, f-emeia 5,

albinelegeamuriinghea!6ferestreghealdfereastrdfemeie

numerotdndu-le.se uitd [,mare I,femeie [,avea I,

ferestre Ia vdnrt lintr-o Ialbd I


25/80

&, Potrivili insuqirile cu ajutorul liniilor'florialbineletulgP " insemnali cuvintele cu sens asemdndtorsclipitoare: strSlucitoare[; scrisese uit6: privegte

l*, Potrivili cuvintele, folosind sdgeli'Tu aiEl are

albe l1 rochiesclioitoare rl femeielt^mare ll manade ghea{d{esutdfrumoasd

se topeqte: se toceqtes-a oprit: a stat Pe loca crescut: s-a mdrit

I; vedeI; se dezgheald[ ; s-a obosit[; s-a dezvoltat; intunecate; se urc6; se face aPd; s-a suit; acdzut

nnTTnnTnnn

Rl, --;H- lli lll ;i' ave!iauf l" Ordonali ideile textului, numerotindu-le in funclie de ordinea in

care s-au Petrecut faPtele.. Noaptea, regina porne9te pe strdzi'. Au inceput sd roiasc[ albinele cele albe'. Albinele cele albe au o regrni.. Fulgul s-a prefbcut intr-o femeie'. Bdiatul avdzutun fulg mai mare.

tX, Scrieli semnele de Punctualie:Au inceput sd roiascd albinele cele albe []Bdiatul a intrebat II A" ei regind In Ou I At f Aceasta este Crdiasa Ziryezliln a. frumoasd este CrdiasaZdrpeztilf.e3. Teme

. Alc[tui{i enunluri cu ajutorul cuvintelor: sclipitoare, sd roiasc6,regin6, noaptea, ferestre, ingheald, Crdiasa Zdpezli, lesutd' GdsiJi cuvinte cu acelaqi sens:bdiat(copil),zdpad6,drapel'arbore,potec6,gdze'grddindcupomifructiferi, amic, fiard. necdjit. I*


26/80

-.J

drumurinoaptegerglasuri

sprintenaspruneagrdcristaline

valeferestretoiagjucdriioaspeli

ingustdmicdlungluminatedorilinoi

U&u, vtv.'^.e#!4"?

\-/ afd6LVW$t.O. Iosif [; Marin Sorescu [; Otilia Cazimtl.rc, Titlul poeziei este:vine Mog crdciun [ ; Moq Crdciun n ; Uite, vine Moq crSciun![.**%" Personajele poeziei sunt:Moq Crdciun n ; coPiii [ ; iePuraqul [ ;-.F il*W" Alege{i explicalia corectd. Crdiasa Zdrpezril.pere{i

inaltndme!iinhdmatvlneciulitese grdbegteproasPeteffi , insemnali enunfurile adevdrate.. Mo$ Crdciun a plecat cdtre oraq dimineala ? [. La sanie este inhdmat un iepuraq ? n. Drumurile sunt troienite ? n. Gerul scade ?' Iepuragul merge incet ?. in vale se ziregte o casd ?' Mo$ul bate in poartd cu bastonul?. Mo$ Crdciun vine din moqi-strdmoqi ? nffi. Potrivili insuqirile cu ajutorul liniilor.mo$ -=- troieniteiepuraq gdrbovit

grdmezi de ziryadd [ ; troiene I ;legat cu hamuri [ ; inhumat [ ; n.n.n.n.n.n.sosegte [; se aProPie f]; vindciuntite f]; ciuruite [; atentese gdtegte f]; glumegte f]; se zoreqtevechi I; Proaste [; neinvechite

['[]:;nn

j[

$- Autorul poeziei este:


27/80

Y. insemna{i cu semnul XI cuvintele cu sens asemdndtor.ndmeli: troienedrum: caleluminate: intunecateoaspete: musafirbucuroqi: veseli

X&, Dezvoltafi propoziliile, addugAnd cuvinte din poezie.' Mo$ Crdciun (ce a f[cut ?). El a inhdmat (la ce ?) la' Iepuraqul, cuurechile (ce fel ?)' Mogul bate (in ce ?)r l\rfncrrl rrinc /de trndogul vine (de unde ?)

XX. Scrieli semnele de punctua{ie:spunAnd I

lZ,. Teme' AlcdtuiJi enun{uri cu ajutorul cuvintelor:ndmefi, in fapt de sear6, iepuraq, noaptea, gerul,se grdbegte, cas6, ferestre, toiagul, daruri, oaspete' Scrieli qase intrebdri in legdturd cucon{inutul poeziei.. Gdsili sensurile cuvintelorl. bate, ajunggarat6. Consultalt Diclionurul limbii romdngEditura Marcela Penel.

nTTl; grdmezi de ziryadit; $osea; cu lumind; oaste; somnorogi&" Observali sensurile cuvAntului poartd.. El bate in poartd. (loc de intrare intr-o curte). El poartd o haind noud. (este imbrdcat)W, Alegeli varrarfia corect6:

in rapt de seard{':"i : I 1iiili1T,- cAnd s-au ldsat zortt. nnse grdbepte.

Mog Crdciun aduce daruri copiilor I El s-a oprit la o casd,I Bund seara I Bund seara I Sunte{i bucuroqi de oaspete !Copiii rdspund II Bucuro$i n Bucuroqi !

*

[ ; bureliI;tum[; lucrate[; oarecare[; fiorogi

n.I.I.n.n

cdtre oraq.un iepurag.cu toiagul.cu jucdrii.


28/80

f . insemnaqi cu. Autorul Povestirii

-=. Personaiele Povestirii sunt:Petricd [-l ; mama [ ;

C*, s,av.,lasemnul x rdsPunsul corect.

z'lon AgArbiceanu'este- .-EmilGdrleanu.Costache [ ;

re. insemnali cuvintele cu inleles apropiat'sd se opreascd:

sd porneas.d n ' sd incetezel, sd nu mai ningd [ 'privea:se uita [ , pornea[ , aveall , putea[.

@. Scrietri cuvinte cu inteles opus'.nop!ipornegte- zlleslabfrigbunffi. Scrieli semnele de Punctualie:Afard ningea IPetricd I Vtatei I George qi Elena au ieqit cu sdniulel" IPetricd ii spune lui Matei II Vino cu sania mea I Matei I[] C. sanie mare ui n Petric6 [&" Scrieli numdrul cuvintelor din enunluri. Petricd are o sanie mare'. Anghel are o sanie nouS'. Matei gi George urcd dealul.. Sdniile alunecd la vale.

ntrnn

lesenoud -pldnge -vesel -far


29/80

p, Completali enunfurile:Trei zile qi treiPetricd aqteaPtd sd seTntr-o zi sldbise

ffi. Completali dupd model.. Petricd privea Pe

cdciulS

ca sd poatd iegi

fereastrd

a runs.ninsoarea

noaptenop{inlnsoare sanie

W - Continuafi:Eu voi iegi.Tu vei iegi.

Noi vom veni.Ei ven1.Voi ve{i ajunge.Ea ajunge.

6ffi . Despdrli{i in silabe.fereastrd -opreascdninsoarea -supdrare

. A nins cinci zile qi cinci noPli.. intr-o zi slibise frigul.

. Petricd privea pe fereastrd'. Mama nu il zdri Pe Petric6.. Ningea rar.d -&rt.. 3te " uasttl lnsu$ril:

cdciulS noudsdniu{d

sdniuld -bunicacdciuld -Petricd -

*$. itrt.-nali enunlurile adevdrate.ililLInn

lou,u,lbunica

8m, Subliniali numai cuvintele care au legdturd cu iarna:zdpad6, cdldur6, troiene, cirege, derdelug' mdnuqi, pdtine,zdpadd.

sanle,om de

*


30/80

Lrvta pe ulL.aeste:Otilia Cazimirl; George Co;buc [.

Bucuriile iernii [ ; IamaPe u1i!6 !'

@" . ComPletali enunfurile,. De ieri a incePut sd cadd cdte. Norii stau grdmadi Peste. Nu este soare, dar ealegdnd dinun

4. Hui la.ioacd!

X.Autorul PoezieiMihai Eminescu [ ,ffi -Poezia are titlul:Iarna [ ;m - Alegeli exPlicalia corect6'grdmad6: unul Peste altul [ ;liniqtit: agttat [;nivalnic: harnic [;vuiet: vulPe [;

nlnncuvintele date.

t))

. VAntul este

impr[qtialilinnestdpdnitzgomot mare

aliniali n.potolit, calm [.incet [.linietit n.mdtdniisattulgliniqtitbinecoastd

se potolescfac g61[gie

. Copiii vin cu sdniile Pe. Ei fac prtnzdPadirffi,insemnali cuvintele cu sens opus'. a inceput \ a incdPut

- Se ridicd. cade {.urd. stau. ziua

nnInnlnlnn

. --- Pleacd. vlne. rid' se lini$tes. {

---- VeSe I'supdrat - suflat

TnTTTllIInmare ----Potnvtt . inait


31/80

ffi" Tdiali cu o linie varranta gregitd.Eu nu mai I @ vin la derdelug.Nu mai / m-ui vdzut cAnd am adus sdniu{aNe-am intAlnit in luna m-ai / mui.Tu m-ai / mai strigat Primul.El este cel m-ai / mai mate dintre to!i.Y" PotriviJi cuvintele, folosind linii.Fr-fac I tu fac llNoi;i i;;. ll ti ru.i ll eu&" Ordona{i, numerotAnd cuvintele, pentru a obline propozilii.stau fl, peste [_l, norii I, grdmadd [, sat Ivine[, drum n, ndvalnic [, vuiet I, d. f], pe n.vale [ , vin E, copiii I , sdniile I, .t I, lu I.fac I, copiii [ , zdpadd n, prin [, mdtdnii [.W " Potrivili insugirile cu ajutorul

face ll voifacem ll Er. facface{i

tulgnorisat

plumburiiadormitargintiu

liniilor.cenugiurotundingheJat

soarerAufumvdnt puterniccopii sclipitoarezdpadd veseli

a.b.

X&, Gdsili silabele potrivite, pentru a obline cuvinte.iar - l---l ; iar - [-_l ;cat -

XX" Completa{i cu silaba potrivitd:rdz fiat, gr6 d6, li rit, nlc, za

. Alcdtui{i enunfuri cu ajutorul cuvintelor: ieri, a cdzut, unfulg, norii,grdmadd, satul, soarele, rdul, vdntul, vuiet, sanie.

' Scrie{i cinci intrebdri in legdturd cu conlinutul poeziei.. Gdsi{i sensurile cuvintelor, folosind Diclionarul: a stat, soare, 9apte.

tar -car -

*


32/80

\-/ ca 5an'&r^5X- Textul este scris de:

Alexandru vlahu![ ffi ; Mihail Sadoveanu [] ; Tudor Arghezi fl're. Titlul textului este:Iarna fl; Cu sania ffi;ffi. Personajele Povestirii sunt:autorul, pe cind era copil ffi; Moq Irimiu il;'@ " Notali cu X exPlicalia corectd:

La sdniug [.grupul de copii ffi.

i-t6udiffi-i eram vesel ffi; eram speriati.ilo"r- - I cdntecul f":; gruPul, ceataft-G-i :*:l tropdit ffi; acoperit cu zdpadd!_-l,r*].rfLI[:l:L t'I trLJL__l,r-"'l .[__-i ,L_l'

trist [:gAndul il; trei iloprirea ildorea ilin spate [f.qiret ncoboramffi.

.a"!f!i;L -i cdrPirea ffi; conducereamd ddscdlea i ; d[ruia_._*-_*---".----"'.ta*.*G-- | dincolo ffi; infaldreF13-r3g_], ne urcam []; ne cdutamffi. Completali enunlurile cu ajutorul cuvintelor date.

aaaaaa

. Era o iarnd bogatd in

Atunci am invdlatOm[tul scliPea in mii deffi, Potrivili insuqirile, folosind linii.

Era prima mea ---'- . . la\at6',- mi-a cioPlit o s6niu!6 'impreuna cu copiii am Pornit sprePdrAul era -.,_ sanlel.

vacan\azdpaddcdrmuireascAnteiDealul Moriiinghe!atMoq Irimia

tafna-pdrdularmdomdtcopiicer

nemaipomenitd ffii" ts b, f-'*'veseli, imbujoral lll'\hf.''cenugiu, plumburiu


33/80

T.insemnaliX cuvintele cu sens asemdndtor.omdt: zdpadd I; nea Iclipd: moment I; clipocit Isclipea: scornea I; strdlucea Icostigd: loc inclinat f]; costd I,incovoiali: incdlla{i E; apleca{i Ichiuind: chiulind I; lipAnd I;

omclocitscriacostumdrep[iamulindtdcere

I.D[.I.T.I.I.ffiuruuulq: snruuno ll; Ipanc ll;larmd; zgomot E; armd. I;&. insemnatriX cuvintele cu sens opus.iaml: vard I ; iarbd I;bogat: sdrat I; sdrac I;prima: ultima []; adoua I;deal: munte I; vale I ;inghelat: dezghelatl ; imbujorat [ ;drept: strAmt I; strdmb I;in fa{d: in spate I ; in sus f];sus: jos I; joc I;rar: rac f; des I;

iar I.sdltat n.a noua [.r6u I.inalt I.strat I.in jos I.iar [.desculJ [.g. CompletaJi cu silaba care I

va _tdfra le dis _ lealu zd,tatnitbo_tdzd" dd

despre tex

*

ipsegte:intro

clo( hr( scan. ordonafi, numerotdnd cuvintele pentru a ob{ine o propozi{ie.sclipea !, ir!, omdtul[, mii[, scdntei[, d.f .

ll"Tn*t' Alcdtui{i enunfuri cu ajutorul cuvinteloi.,prnd, vacanld,, a cioplit,bdieJi, pdrAul, giragul pulbere, larmd,,chiuiau, sclipea.. Despdrfili in silabe cuvintele de maiSUS.

t.Scriefi cinci intrebdri


34/80

ot frall cuvlt twllDoi frali cumin{i I

mama[; bunica [.l---]llf 4T-_l

&" insemnalicoase [ ;ne vorbegt. f] ;

xx.fra\rjuciriiarftl.d.NoiEu

nn

Unili insugirile cu ajutorul liniilor'frumoase lll basmcuminti lll mdngdiat

citeqte [ ;

aveti lll Ea ateau lll Ele au

X. Poezia este scrisd de:fudor Arghezi [ ; Elena Farago [ 'X, Titlul poeziei este:Doi frali ! ;? personaiele-.ei doi frali [ ;

W " Alegeli exPlicalia corectd'ft''i$t Fl cumin{i [;E"i"-tl dureros[;q* " Legali cu ajutorul liniilor.uta -=--- to. li mingedeloc /\masd ll jucdm

Fralii [ ;sunt:

nlru] de strofe (X):-t-r-T_--l lrl IK" Num6ru1 de versuri ditttt tttgfb (4)'&, Primul vers al Poeziei este:. Avem hamuri, cerc Ai minge'. Noi suntem doi frali in cas6'K. insemnali X cuvintele care se referd lapurtarca copiilor:

nu ne certlm [ ; suntem tdculi la masS[ ; mama-noastrd coase [ ;cumin{i I ; ne jucdm [; liniqtili [ 'X] cuvintele care se referdla mam6:

suntem tdculi la mas6[ ;ne mdngdie f]; spune un basm !'

g5l6gioqi Ibldnd n

Potrivili cuvintele:am lll Tuu,r.',' lll et

cuvintele care trmeazd.stdm ll frumoaseninge ll amandoi

lenegi n; drdgdstos [.coasenoi

frumosduios

are lll voi.'*u'


35/80

Xm" insemnali X cuvintele cu sens asemdndtor.vorbegte:tdcu{i:

,!X" Preciza\ivocalele (V) qi consoanele (C).

. in casd sunt doi frali.EinuseCopiii sunt tdculi lain zilele urdte, ei stauSeara, matrra le spune copiilor un

rdzbunare nseriopi IneastAmpdrali nvard, I

deloc.

comunicd [.sdldsiosi l_l.roi trfrumogi !fra\r trvaru6 tr

cumin!i[T[rTrn

griiegte [ ;liniqtili fl ; spune !;treculi ! ;

Noi suntem doi f ra\il-cTT-l fnTrT],t$. insemna{i enunlul adevdrat.. in casd sunt doi frali?. Fratii nu se ceartd deloc ?. Fralii vorbesc mult la masd ?. Copiii se joacd impreund, cu jucdriile 1or ?. Mama este plecatd la lucru ?8Y. Subliniali grupurile de litere ce gi ci.incepe, ciripegte, ceart6, orice, cine, cind, macind, cerc, cere.X&" Completa{i, alegdnd cuvdntul potrivit.

TnTInaaa

in casd.frumos.

ceartdcuminliliniqti{ibasmmasd

- -A\-) -Temeaaa

f 4" insemnali X cuvintele cu sens opus.rdzboi:tdcuJi:cuminli:iarn6:

pace IgdlsgioeiIcurali ntarbd n

$W. Scrie{i semnele de puctualie.intr-o casd locuiesc doi frali cuminti I Ei au hamuri I cerc Iminge gi alte jucdrii frumoase.Mama le spune II Vre{i sd vd citesc un basm frumos IAlcdtuili enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliulnr. 17.Scrieli cinci intrebdri in legdturd cu con{inutul poeziei.DespdrfiJi in silabe cuvintele datela exerciJiul m. 17.rt


36/80

Ze,oJe,glc,fTudor Arghezi [; Marin Sorescu [; George Topirceanu [.re, Titlul poeziei este:La circ La plimbar" I; La Grddina zoologicd [.re.insemnali (X) numai animalele prezettate in text:urpi [, cai [ ,tigri I, girafe [,leoparzil, lnp [], vaci l-],lei [, oi n, $atpe [, elefant n, cdmild [, urs polar [ .

@"Completa{i:

l. Autorul textului este:

Sunt vii tisriiRogi lupul sd te iaOriunde intorci capul vezi un care ar sarl

pesteElefantul privegteCdmila circuld inUrsul polar ar intra in

JUCanejucdrii bdrbiebdrbii

nnnnTTn

cu probleme

rc, Alegeli explicalia corectd:m carcamirali-vdoriunder1rsuzdifici16intotdeaunaii e ciudd&- Completali:

in cdru{a nm6na{i-vd nin orice direclie Imorocdnos ndiferit Iin orice timp Ise bucurd n

in cugc[ n,minunali-vd [,oricine n,vesel n,neinleleasd [,mereu f],ii e nelc,az I,

m qpfrareuimi{i-vdincotroneprietenos

oricdndfi pare rdu

pSldrie meserielcutielpoezie


37/80

7 . Alege{iX cuvintele care rimeazd:jucdrii - copii f, vii [, mari !, mici [.mei - lei ff , vrei [, urgi [.leopard - gard !, ard [, larne [.ursuz - troleibuz l, auz [, magind I.dificild - cdmild [, copild [, mild [, cumint. I.ger - frigider [ ,fier[, cer [, alune [.frumoasd - acasd ! , masd [, rasd f , voioatd!, micd [.. Preciza\ivocalele (V) qi consoanele (C).Grddina zoo logicd este f rumoas6.fclETvITlTl mlT-|_nmP " Despdrfili in silabe:magazin -mIVnq,-z;q1tjucdriileoparziicuqcdoriunde

. Miraji-vd mai incet ci. Elefantul vd priveqte. Prin Sahara

. Cdmila igi ia

elefantul -priveqtetroleibuz -Saharacdmild

tQ. Subliniali grupurile de litere: gi, ce, ci, ge.girafele, rogi, incet, acegti, intorci, regiune, difici16, circuld, ciud6,aici, ger, frigider, mergem.Il. Completa\i, alegdnd cuvdntul potrivit.. Rogi lupul sd te ia in

numai cdmilele.cu ea.

aceqti lei.UTSUZapacdrcdasurzilicircul6lX" Teme. AlcdtuiJi enunfuri cu ajutorul cuvintelor: Grddina zoologicd, lupul,

cugcd, ursuz, dificild, intotdeauna.. Despdrfi{i in silabe cuvintele de mai sus.


38/80

O eFerleEeare$. Personajele intdmPldrii sunt'Dorothea[, Toto[, sperietoarea [' vrdjitorul n' Irinula !'2. Texrul face Parte din cartea:Dumbrava minunatd [ , Vr[jitorul din Oz [ ' Pinocchio l-l're_ Textul se nuhigte o sperietoare deoarece cuprinde intalnirea qidialogul dintre:. Dorothea qi o sPerietoare l-l ,

ffi " insemnali X enunlurile adevdrate'. Dorothea mergea impreund cu purceluqul?[

Dorothea gi floarea-soarelui []'-@ - lnsemnali explicaliile adevdrate'

ciclon : vint puternic E' cimparrzev- !';irinit Ilan : loc tr, cimP cu graul-l' Iat . "Hsurprinsb : mirat6, uimitd E, Prins[ U,--..,' ifT:Himfeiut : impdrat [' plin cu paie [J' impms L_l'recunoqtin{6: sentiment de mul1umi"-; "uttitt [ ' uitart Ll'. Ea fusese smulsd de un ciclon?. Dorothea s-a intdlnit cu o sperietoare?. Fetila mergea la Vrdjitorul dinOz?ffi " De ce mergea fetila la Vrdjitorul dit Oz?. Ca sd-l cunoascd. I. Ca s-o ajute sd ajungd acasS' I

InlY, De ce dorea sperietoarea sd meargdla Vrdjitor?'. Cu r-t insoleasci Pe Dorotheu'f] *J. Ca s6-i dea creier, deoarece nu avea minte' I&. completa{i enunlurile cu ajutorul cuvintelor date.. Dorothea era insolitd de cdleluqul. Ea fusese smulsd de un. Ldng|lan avdzut o. Dorothea i-a spus cd merge in oraqul. Acolo se afla Vrdjitorul din. Vrdjitorul o Putea ajuta Pe. Sperietoarea dorea si aibd

minteOzSmaragdelorfeti!6Totociclonsperietoare


39/80

.R=/.Ageza(i enun{urile in ordinea in care s-au petrecut momenteleintAmpldrii.. Pornird impreund toli trei spre Marele Vrdjitor.I. Sperietoarea dorea ca vrdjitorul sd-i dea minte. I. Dorothea mergea cu c6tre1ugul Toto.. Ei s-au intdlnit cu o sperietoare de pdsdri.. Dorothea i-a spus sperietorii cd merge lalL*; " SubliniaJi grupurile de sunete ua, ud, eau, iau.a doua, a noua, roua, ploua, doud, noud, voud, veneau, aveau, citeau, iau,trdiau, vuiau.

*lI i. Subliniali grupurile de sunete oa, ioa,oameni, vioar6, moard, floare, soare, rdcoate,ploioasd, pleoape.$re. Potrivi{i insugirile cu ajutorul liniilor.

cd{eluqfeti!d\ardhatnd

TnMarele Vrdjitor. f

eou.invd{dtoare, 15crdmioar6,

isteaJdstralnanoudjucdug

sperietoareora$vrdjitorlan

vestitmareauriu

g


40/80

5'curteu'"oo'nu" fn Gr" p."o?tilort{ " Autorul Poveqtii este:Edmondo de Amicis [ ; Alexei Tolstoi[; Mihail Sadoveanu[.

re. Personajele Poveqtii sunt:Buratino [ ; r'tllpeu Rti*u f]; motanul Bazilio [ ; Carabas-Barabas ['m- Cartea din care face parte povestea seCheila de aur [] ; Buratino [ ;. insemnali X explicaliile adev[rate'bucuros: tristviclean: cinstitfiregte: bineinlelesgrdbit: gritmadlr

[; vesel [;[]; Prefbcut[,[ ; desigur [;[ ; zorrt [;K, insemnali enunfurile adevdrate'. Buratino se intorcea acasd bucuros ? I' in prr*r, {inea strAns o broscu{6 ? I

. Deodatd apdrurd doi ursuleli ? []. Ei au plecat in lara Pro;tilor ? n* .Ordonafi enunfurile, numerotdndu-le inmomentele intdmPldrii.. Buratino s-a intdlnit cu vulpea 9i motanul'. Buratino se intorcea acasd bucuros'' Vulpea i-a povestit de CAmpul Miracolelor'. Buratino le-a ardtat banii.. Buratino i-arugaIpe cei doi s5 plece imediat in Jara proqtilor'Y "Potrivi{i insuqirile, folosindu-vd de linii:

TnT

nume$te:in Jara proqtilor [.obosit [.vtteazfiecaregratis

wlpea:-rA " Completali enunfurile, potrivind cuvintele. Buratino {inea in Pumn cei cinci. in fala lui au aPdrut cerseton.

ordineain care s-au Petrecut

m1curdli

grdbeaaurgalbenidoiCdmpul Minunilor

nnTTnvoce vicleand lll cergetortprefrcutd lll Pumnul. Vulpea i-a povestit desPre. Acolo poate creqte un copdcel cu bani dt _--. Buratino se -=--- sd ajungd i"tetoqtilor'

date.

I

I


41/80

,A==7. Sublinia{i litera x din cuvintele date:exerciliu, examen, fix, excursie, Alexandru, extraordinar,exagereazd,, box, explica{ie, expozi{ie, taxd.{&. Sublinia{i cuvintele care se scriu cu literd mare la inceput.Buratino, carabas-B arabas, Alisa, cinci, cerqetori, pumn,Bazilio, gropitrd, Cdmpul Miracolelor, repede, Jara proqtilor.$$" at.g.1i finalul care y-arconveni.. Buratino a ascultat de sfatul celor doi.. Vulpea gi motanul l-au insolit pe Buratino.

. Buratino a ajuns in lara progtilor.. Cei doi i-au furat banii.. Buratino s-a dus acas6, latata Carlo.

TTrrT

Vulpea Alisa spuse cu glas prefbcut IBund ziualBuratino I incotro II Acasd, latata Carlo I Iu privili [-! Vino cu noi in lara proqtilor It3.Gdsi1i cuvinte cu sens opus.

aaaa

f X" Scrie{i semnele de punctua{ie.

EIMamaF.aEI

deptept -mul{i -repede -

intdlnit cu doi cerpetori.t-a dat Anei o carte de poveqti.apropiat de colega sa.dus sd vadd ! araproqtilor.,i|ffi" Teme' Alcdtui{i enun{uri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul nr. 9.. Despdrfi{i in silabe aceste cuvinte.' ScrieJi cinci intrebdri in legdturd cu con{inutul textului.


42/80

D"geb,i"caX " Autorul Poveqtii este:

Vasile Voiculesc" [] ;rc, Personajele Poveqtii sunt:O.g.1i.ua; broasca[;m" Povestea are acest titlu deoarece,at rrtt deget de micd [ ;@, Prec iza\t 8 exPlicalia corect6'plutea: se scufunda I;stau la sfat: discutS [;cernute: cdzute ca o Ploaie I;K"Nota{i (X) enunlul adevdrat'. Degelica era o feti{6 mare ?. Ea eragingaqd 9i drdg61a96 ?

'Ea era cAt un deget ?. Broasca a privit cu atenlie fetila ?. Broasca o considera pe feti!6 bund cPotrivili insuqirile cu ajutorul

Hans Christian Andefsen

[;efa'.

ghindapantofii

peptiifeti!a

1"p"1Ifrrd un deget ['

qedea la suPrafala aperseceartd[; scriucernite I.n.n

AAfeti!6

liniilor.lll fereastrdlll u.out.a

,\l\ Ltf'"ghetu!ep6runghii ri

nlnnasl

ochi{ff . ComPletali, folosind cuvintele odatd (cdndva) 9i o dat6 '. A fost (cindva) o femeie care dorea un copilaq'. Broasca a Privit-o Pe feti!6 incd important6.. 1 Decernbrie este , de doud ori, de trei on'cdnd a trecut Pe aici'L-a strigatL-am vdzvt&"Cornp leta\t,orientandu-vd dupd model 9i folosind cuvintele aceea'

aceia.femeia aceeapegtigorii aceia

floarea

YETZImicdalbagtrimdtdsostrandafi

ujnicd ?cafeniuspart[urAft6colora{ialbastre

cop111


43/80

Xffi. Scrieli cuvintele, orient6ndu-vd dupd

W " Subliniali grupurile de sunete ia, ea, re "femeia, tatd, au, " rr.nau, ied, iepure' poianS' iarb6' ploaie' straie'Ileana, gAndea, cerea, bdtal, cafea'

X$" Ordonali enunlurile date, in funclie de ordinea momentelorltrnnn

ochi model:fal6 pegtecopilcopilag

ghete

intdmplirii.. in mijlocul florii se afla o fetild'. Femeia a primit de la vr[jitoare un bob de orez'. O femeie dorea sd aibd un coPilag'. Peqtigorii au auzithot[rArea broaqtei'. Broasca a intrat in camera feti{ei'

. Femeia a Primit (de la cine ?). Ea a pus (ce ?) (unde ?)

grc"Scrieli semnele de punctualie'O femeie s-a dus la o vrdjitoare qi i-a spus I

ochigori albaqtri IX-ffi - Dezvoltali urmdtoarele propoziln:

I ee vrea sd am un coPilaq IE tu acest bob de orez[ Din el va ieqi o fetil[ [F6,ip avea ghetu!. ,r.tri ; pdr de mdtase I unghii trandafirii 9i(ce ?)

' O fetili (ce fel ?). Broasca (ce fel ?) se afla @nde?)

o privea (cum ?). Pegtigorii au auzit 1ce t1e -,4,ea4 " I eme

'Alcdtuili enunfuri cu ajutorul cuvintelordate

'Desp[r{ili in silabe cuvintele de mai sus'' Scrieli cinci intrebdri legate de conlinutultextului.' Cduta{i in Diclionar sensurile cuvdntuluiintrd. Alcdtui{i enunfuri'*

(ce fel ?)

la exerciliul nr. 9.-- 't- t.i


44/80

azurtu : aunuse minuna: se miramusafir : oaspete

TT! , argintiu, se gdndea, oaste TTrIliutd !.

albastruse uimeaoase

, vecini, jucdrie, curios, luat, pu{in

TTTTT

frilg" cu p>rul azvrluBuratino [ , FetiJa cu pdrul azuriu [ ,re. Fragmentul face partedin cartea:

8. Arrto.ol povegtii esteq- Mihail Sadoveanu I-

\ Alexei Tolstoi. I-


45/80

ffi.sublinia{i grupurile de litere che, chi.cheie, inchide, cheam6, inchin, pachete, rechin, veche, pereche, inchipui,ureche, chipiu, chem, Tache, Chiru.

ffi. Completa(i, folosind cuvintel e Jiindcd, fiinld.. Am venit. $i insecta este o. Vulpea este o

am vrut sd te vdd.vicleand.

t\\r\d*ttrrr\o

#:.!. Suntem fiinJeXffi-Completa{i. TAlharii doreau

, chrar dacd e micd.ne naqtem, trdim, murim.

. Ei l-au sfrtuit66. Scrieli semnele de punctua{ie.Feti{a zise II i" buzunar ai doud mere []I Nu-i adevdrat []

. Buratino {inea mult la galbenii. Prietenii

folosind cuvintele sdi, sd-i.fure galbenii.l-au sfbtuit de bine.

ocoleascd pe cei rdi.

in{elegin{e1ege!i

7$"2f] Dacd iau unul, cAte mere i(i rdmdn II Doud.I De ce?I Fiindcd eu nu dau nimdnui nici un mdr I,.& . Potrivi{i cuvintele cu ajutorul liniilor.Eul inqelege I Noi in{elegeml VoiEl \ inleleg I ea intrelege I ete EiTu

*rryge.F " Ieme' Alcdtuili enun{uri cu ajutorul cuvintelor date la exerci{iul nr. g.. DespdrJi{i in silabe aceste cuvinte.. Adresa{i trei intrebdri lui Buratino.' cduta{i in Dic{ionar sensurile4uvdntului tare. Alcdtui{i enun{uri.ar sensurfii"*

infelegiinJeleg


46/80

Pouurtea uvtui orw lenesX, Autorul Poveqtii este:Mihail Sadoveanu [ ; Ion Creangd f] ;

K" Personajele Poveqtii sunt:lenequl [ ;m" insemnaligrozavimbucdturdsdteniipilddmosle

. Nici imbucdtura din gurd nu gi-o. Sdtenii auhotdrdt s6-1. Pe drum se intdlnesc cu o. in trdsurd era o. Cucoana ii oferd lene9ului niqte& " lq."a!i enunfurile in funclie de ordinea in care se petrec momenteleintAmpl6rii.. Pe drum se intdlnesc cu o trdsurb in care era o cucoana'. Sdtenii au hotdrit s6-1 spAnzure pe leneq'. Era odatd un om grozav de 1ene9'. Sitenii au scdPat de leneq'. Lene$ul arcfvzatsd moaie posmagii'

Mihai Eminescu[]'

; grav; trdsura; oamenii din sat; pild; muquroi

nTtrTtrr[u[.T.T.tr.. anu dapildd de lenevie:. lene$ fbrb pereche:. sd-l lmpingd de la sPate:, tnprtrlzi sd faci ? :

avorbileneq cum nu e altulsillajutewei s[ faci ?

[; anufiexemPlu[; mai Putin leneP[; s[-l ddr0me[; sdnufacispdnzuretrdsurdgfozavcucoandposmagimesteca

grozavfl

cucoana [ ; s[tenii [ ; Degelica[.X explicalia adevdrald"'foarte (mu1t,frumos, bun)bucatd de mdncaresdraciiexemplu, modelfermS

TTInI@" insemnali Xl explica{ia corectd a expresiilor din text.

5" Completafi enunfurile, potrivind cuvintele date'. Era odatd un om

Y" Ordonali cuvintele in propozilii' numerotdndu-le'odatd ll , un om[-l , era[ , dtI' ittq n 'satenil[, spanzFatl' l-au[' peI' leneq

* \n


47/80

**S. Sublinia{i grupurile de sunete oa, ie, ud:oald, coald, mioard, ploaie, boare, ninsoare, poarld,ptezentatoarc, cicoare, mdncdcioasd, voud, noud, roud.W " Completa{i tabelul, dupdrientAndu-vdtrdsurd model.cucoandmoameni sdtean leneg$ffi, Alegeli proverbele care se potrivesc textului.. Lenea e cucoand mare c,are r7-ate. Lenegul la toate zice cd nu poate.. Lenea este sord cu sdrdcia.. Cine intreabd nu gregegte.

$$" Alegeli cuvintele potrivite, folosind linii.fata

de m6ncare.TTlbdiatulfetele

I & " Folost{tacelaaceleaaceea

corect cuvintele:celelaltecealaltd,\ce151alt

lll bdie{iilll bdiarullil rataceldlalt, cealaltd",

ll bdie{iill uaiatur| | fetele

aceeaaceiaacela

ceilal1i, celelalte .celelalteceilalliceldlalt

bdiatulfatafetele$ffi, Scrie{i semnele de punctualie.

Cucoana ii intreabd II Oameni buni I unde il duceJi pe omul acela II Lu spdnzurdtoare I cucoand II Alei I oameni buni I nu-l spdnzura{i I

A F'lq-Ieme' Alcdtui{i enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerci{iul nr. 8.. Scrie{i qase intrebdri legate de con{inutul textului.. Gdsili in Diclionarsensurile cuvdntului d5.AlcdtuiJi enunfuri cu :ajutorul 1or.

*


48/80

6. Saluture, primdvurd! I r.-zrcr4! avaf aanotimpul:toamna [],

EEuTt

ENm

ENversuri:

meste:camprdndunicasturzul

voloasagalben, auritinfloritgeroasdinverzit

timpfluturialbinafloriprimdvara

coloraliharnicdfrumosvoioasdmulticoloreopaculY,insemnali X enunJurile adevdrate.

. Albina adund dulceala florilor?. Cdntd cucul pe copaculinverzit?

. A trecut iarrra geroasd? L-l. CAmpul este inverzit? I. A sosit la noi inlarirrAndunicacea voioas6?E. Zboardsturzul galben aurit? f]. Turturelele se-ngdnd? I. Zboardmii de fluturi? I ITffi'6smtleta{i enunlurile cu ajutorul cuvintelor date.. Timp bine-ai venit!. CAntd cucul in

din floare in floare.Fluturii. Zboard din creangd in creangd

vol0asafrumoszboarddumbrdvioardsturzul

Tudor Arghezi. nVasile Alecsandri. !+r&.Poezia se numegte Primdvara, deoarece in poezie este prezentatX _poezia este scrisd Ae .-

iarna [, primdvara [, vara [].re-Poezia are un numdr de strofe:

iarna

m ETlm@ "Fiecare strofb are un numdr demmmK.Ultimul vers din ultima strofr. La noi iardqi a sosit. I. Din flori, miere adunAnd I. @l frumos, bine-ai venit!LlA"Potrivi{i insuqirile cu ajutorul liniilor.n

. RAndunica cea a a sosit.T


49/80

lG " Scrie{i, orientdndu-vd dupd model.pSldrie rochiere sanle sabielemii

ll. irr.-trafi vocalele (,L,r,) gi consoanele (,0).Atrecut rarnaggroasd.Mii deLTI] [I] d.

camplacdmpul

opus.toamnatristdmultlenegdrdupulin

ptrmavatasingurdpu{inhoinarrafgreu

lrlnTT

iiT.rE ruf I u t u r i v e z i zbril-l ] -] t tlr

mlcamic

8N" Completali, folosind cuvintele ceu, cel.prtmavara cea voioasdsturzul cel aurit

floareabobocul

13" insemnali X fiintrele carc aparin poezie.t?_nduTL Z,pratra[, sturzul I, timp !, turturelele!, fluturii [,albina [, flori [, miere [,cucul[, copac"l f].f 4. Sublinia{i consoan ere mp, ffib.cdmpul, timpul,15" ScrieJi cuvinte cutarna : varaveseld : voioasdfrumos: urAtharnicd: gospodindbun : gustosmult : marel, Teme

dumbrdvioarS, impreunS, schimbd.

'Alcdtuili enunfuri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul nr. 9.. DespdrfiJi in silabe cuvintele de mai sus.

verdeinverzit

SCNSrr!n!T

TTTTTtr

' cdutati in Dic{ionar sensurile cuvantului timp. Alcdtui{i enunfuri.


50/80

vr sosi,L cocorllX* Autorul textului este:Mihail Sadoveanu fl ;

m" insemnali X explicaliile adevdrate'Cezar Petrescu !.2 Titlul textului este:cfr-tii ; ; Vine primivara f] ;nu sosit cocorii [ '

&'4**3ffim.,

tdnguireaostenitdfragedzburddstrAngAnd

jeluirea I ;obositd I ;frumos [;aleargd [;adundnd ! ;

ticereaocrotitdcrud, noustaustrigind

trecereaocolitdverdezdrescspundnd

TlTnl))))

[;nTTn'@". Alegeli X enunfurile adevdrate'. tntr-o seard de toamnd s-au intors cocorii ?. Ei soseau din depdrtirile cu lumind ?. Pdsdrile cdlltoare clocesc ou6le arct'?' Copiii qi mielulele au inceput sd zburde ?. Cel mattdtdt dintre cocori agtdtt?%" completali enunfurile cu ajutorul cuvintelor date.. intr-o seard de primdvard au sosit

-

'. Aici este \atd apdsdrilor cdldtoare'. Stolul s-a deasupra locurilor vechi

TnlTI. Cel mai bdtrAn dintre. Sdne alegemunffi" Potrivi{i insupirile cu ajutorul liniilor'indllimiletinguirea\arddepdrtdri

b. cel mai bdtrAn cocora. mai bdtrAni cocori

ostenitdr ll coltalbastre ll notineuitatd li to.utiluminoase il mataseY. Completa{i, orientAndu-vd dupd model'l:;l,Hn'#i' lll TT'" lll ace$ticocori

a grdrt.aici.

loccocoricocoriiadevdratarotitalbevechivechefraged

lll*'ut-*t

rh celmaimic mielmai mici miei


51/80

&" Potriviliintr-o ziseardan

una

ll

dinte ortograme: intr-o sau intr-un.clipdceasvreme

timpfard,Iinut

in vArstd I , titndr []a cobordt f , r-u urcat !.

.R'V . Subliniali grupurile de litere ge, gi.ninge, ger, giraffi,. spargi, geam, geantd, Gina, Gicu, rege, regin d, ager,pagind.Xffi. insemna{i X cuvintele cualbastrd: azurie [, albd stop fl, cdrd Iveneau!, suiauoseau:acelaqi sens.!l stol:|-l I batratlfl ,-u tarut,mpodobesc: gdtesc !, implinescll. Insemnali cuvintele cu sens opus.inalt: scund E,"::-nt f t mic: mare [, inalt Ibosit: vesel ! . odihnit ! I nou: r,esel []=, r,echi -departe: dincolo ! , aproap. - I alb: albastru [, n"g* -luminat: lunecos ! , T*ecat - | pace: rdzboi [, firrAt. fr.deasupra: sus f] , dedesuut [ | bdtrdn: bun [, tana. -$re" Ordona{i, numerotAnd enunJurile in func{ie de ...:,--5pn$*f,,:ordinea momentelorintdmpldrii. -. ;' SS'.fr.,' Stolul s-a rotit deasupra locurilor vechi. ;1 'ruf;qx*_ ,5 "r, Y' intr-o seard s-a atzittanguirea ostenitd u .o.orilor. 1i -;ig .-ffi- . T_ \intr-un tdrziu,stolul s-a ldsatpe pdmant -ffi

P&" ScrieliCel mai semnele de puctua{ie.bdtrdn cocor a grdit !IEuiiJ rju 11 cunosc pe oamenii acegtia ! Mdinetru [] vor creqte holda I vor durui morilfr.t --4-atrt " Ieme' Scrie{i cinci intrebdri despre conJinutur texturui.. Gdsi{i in DicJionar sensul cuvintelor: prinde, alb,enunfiri.ft.?*lti enunfuri cu ajutorur cuvintelor date la exerciliul nr. 9.Imp54i1i in silabe cuvintele de mai sus.

aa

aratd. AlcdtuiJi


52/80

Lo Po*tf . Poezia este scrisd de poetul:George Cogbuc [; Mihai Eminescu [.re. Poezia se numeqte La Paqti, deoarece

sdrbdtoarea de Crdciun [ ; sdrbdtoareae pacetdcu{ichip ars de soarepovdie

soarefloarerdsufluneveste

impdcare I ;trecu{i I ;bronzatmerge nesigur

tinerecaldalbdro$u

TTat6.

ceartd [;linieti{i [;palid I;tropdie [ ;ceald !.mul{i [.trist I.qtie [.." Alegeli X varianta adevdrPrin pomi e ciripit. I;

Pe cer e un soare ro$u. I;Au sosit zilele invierii. E;Creqtinii vin tdcu{i in deal. [ ;Ei igi zic: Hristos a inviat ! E;%. Bdtr6ni cu iarna vieJii in pletea.bdtrdni friguropi !

Prin pomi e liniqte.Pe cer e un soare gdlbui.Au sosit zlIe\e toamnei.Cregtinii vin tdculi in vale.Ei iqi zic: Bund ziua I

inseamnd:b. bdtr6ni cu p5ru1 alb

I.I.n.I.I.&" insemnali X cuvintele care aratd frumuselea naturii .ciripit [, c6nt [, jale [, soare rogu [ , albdfloare f]pace [, rdsuflul rece [, rdsuflul cald al primdverii [.Y ,insemnali cuvintele din poezie care se referd la oameni.cregtinii vin tdculi fl, ipi zic: Hristos a inviat ! n, se ceartd !,rAde sdrbdtoarea din chipul oamenilor [ .&. Preciza\i insugirile, tras6nd linii. sat

cregtinichipnepot

m1cfrumosarstdcu!i

poetul prezintil.de Paqti [.


53/80

"Co*pleta{i enunfurile, aleg6nd cuvdntul potrivit.Vdzduhul este plin de-un soareS5lciile s-au imbrdcat inE pace-n cer qi peAu sositCreqtinii au chipul de soare.

de mdnd.bdtrand vine cu micul eiN*"Alegeli X cuvdntul potrivit, rdspunzdnd la intrebare.

sub pomipe cercu satars spre soarepeste deal

; prin pomi; in cer; in sat; ars de soare; pe dealIt"nace sdrbdtoareardde din chipul oamenilor, inseamnd cd oamenii

bucurogi[ ; fericiti[ ; impdcali[ ; buni[ ; rdi[ ; credincio$i[.!?"Sublinia{i literele 6 qi i.romdn, incepe, impirat, cdntec, ingdnd, c6ine, pdmdnt, incdpdine, int6i, hotdrdre, g6nd, incdntat, indoi, vdnt, cobori.

Alcdtui{i enun{uri cu ajutorul cuvintelor de la exerci{iul nr. 12.DespdrfiJi in silabe cuvintele de mai sus.Cduta{i in Dic{ionar sensurile cuv6ntului poartd.

alb5.nepotarsziIeIero$ufloarepdmdnt

. Unde e ciripit gi cdnt ?. Unde e pace ?. Unde este frumos ?. Cum este chipul oamenilor ?. Unde se suie oamenii ?sunt:

l&^rr*taaa

t4.Completafi:f. igi zic; ...2.Ydzduhu-iplin de-un ... soare. 3. Dinchipul 1or cel ars de ...4. Rdsuflul cald al ...5. Cil e de frumos in ...6. Prin pomi e ciripit 9i ...7.Pe ... se suie.8. Nevestetinere $i ... 9. ... cu iarna vielii-n plete. 10. $i ... atdtasdrbdtoare 11.Pe deal se ...

lnvierii.

nTTTl

TllnT


54/80

7. Din bdtrfrni se poveste$teSt rdrl.^' e,eit l.os trtS.titl.rl textului este: t toacii !; Romanii [; Strdmoqii nogtri [.re. insemnali X enunful adevdrat:. Dacii au fost oameni pagnici ?. Ei au trdit departe de acest pdmdnt al nostru ?. lara dacilor se numea Dacia?. Ocupaliile dacilor erau pdstoritul gi agricultura ?. Pdmdntul Daciei a fost ocupat de romani ?. Dacii gi romanii sunt strdmogii nogtri ?4*->.Alege1i X varianta corectd:. Dacii au fost oameni... viteji. lara dacilor se numea... Dacia. Pdmdntul Daciei a fost ocupat de... turci. Dacii qi romanii au trdit... in pace. Noi suntem... dacilor qi ai romanilor strdmoqii

TTTTlITTTTIfricoqi trRomAnia !romani nin rdzboi Iurmaqii n

paqnici : iubitori de rdzboiviteji : fricogiocupalie: indeletnicire,meseriepodoabe: podurire.insemnaJi X insugirile:Dacii erau oameni: paqnici [; hamici[; fricoqi[; viteji[.Romanii erau oameni: harnici [ ; nepricepuli I ; viteji I.& - Completali, alegdnd cuv6ntul potrivit:

4, insemnali X expli ca\ia adevdratd:

. Bunicul vrea sd spund o. Dacii au fost oameni. lata dacilor se numea. Ocupaliile dacilor erau. Din pdmdnt ei scoteau. Dacia a fost ocupatd de. Noi suntem urmaqii

I ; iubitori de pace I.[ ; neinfricali I.[ ; ocolire [.I; obiecte de infrumuse{are [.

pagnicipovestepdstoritul gi agriculturaDaciaromanifierul, argintul, aurulstrdmoqiidacilor qi ai romanilorDacii gi romanii s,un, f 111r;tfi.


55/80

*. Alegeli variatfiacorectS: neam sau ne-am, tiind variantagreqitd.'Noi suntem ""jffi de oameni harnici.. Noi suntem.n #ffi de oameni viteji.. Noi ffi dus la pcoa16. Noi P intdlnit in excursie.Y "Scrieli corect cuvintele Jiind, Jiindcd .ocupat, bunicul nu a venit.. Bunicul nu a venit a fost ocupat.

singur, copilul s-a speriat.. Copilul s-a speriat era smgur.viteji urmagi strdmogi

vorvrea

(D-l Goe, I. L. Caragiale)

VoiEI EiEavreavreJif m" ScrieJi semnele de punctuaJie potrivite:Mamila zicelE Iu maivezi ce face bdiatul I mamilo !! Goe I puiqorul. I Goe ! GoeGoe nicdieri nI Vai de mine I tipa cucoana, nu-i bdiatul I$i toate cucoanele sar...I A cdzut din tren bdiatul !ll. Ieme. Alcdtui{i enunfuri cu ajutorul cuvintelor: strdmoqii, neamul, dacli,pdmAntul, Dacia, ocupa{iile, scoteau, romanii, in{elegere, urmagii .

. Scriefi infrebdri pentru urmdtoarele rdspunsuri: 1. Dacii au fost oameniharnici. 2. Ei au trdit pe acest pdmdnt . 3. lara 1or se numea Dacia. 4. Ocupaliiledacilor erau pdstoritul qi agricultura. 5. Din pdmAnt scoteau fierul, argintul giaurul. 6. Dacia a fost ocupatd de rorlitni. l. Dacli gi romanii sunt strdmogii* \

&. ScrieJi, dupd model:dacidacii

Eu. vremNoi\vreau

romanl

W " Potrivi{i cuvintele cu ajutorul liniilor.lTuler vrelvrea


56/80

Svfon cel Moru a{rawctaoi'attf . Autorul texturui este I X,'*f;rilill; E

re " Titlul poveqtii este $tefan cel Mare 9iin text este prezentatd o intilnire a celor doi [ ;re " insemnali X explicalia adevdratd'vdduvd, fbrd bdrbat [ ,cdnd se ingAnd ziua cunoaPtea l--l ,tace [ ,obosit [ ,invingdtor fl ,

sd stdpAneascd: sd fie stuPar [] ,& "Alegeli enunlurile adevdrat. O babd vddand avea trei feciori?. Bdtrdna torcea Pe PrisP6?. Deodatd s-a auzitun roPot?. Un cdldre{ a venit cu oaste mare?. Domnitorul era $tefan?. Feciorii Vrdncioaiei s-au purtat v. Femeia avea. IJn

Vrdncioaia deoarece:o scrisoare l-l .mdritatd [.vddanS:

amurg:tresare :trudit :biruitor:

sare la auzul unuitdcut fl ,invins [ ,sd f,re stiPAn [.

in zori [.zgomot fl.trist [.bogat [.

eqte in 1upt6?[

e.ITTTlitej%" completali enunfurile cu ajutorul cuvintelor date.. Era odatd o babl feciori.

s-a oprit in fala ei.$aptevdduvddomnitorulc615re!mun{ivitejeqteputernicliniqtitdvtleaztruditinspumatbiruitor

. Cildreful era. Feciorii Vrdncioaiei au luPtat. Domnitorul le-a ddruit gaPte$tefan.

ilor.seardropotc616re!calvoievodneam


57/80

7 "Observa{i sensurile cuvdntului noud.. Oastea noud iegea ca din pdmAnt.. A venit domnitorul cu noud voinici.&"Completali, folosind cuvintele cei, cele,bdie{ii cei harnici I copilul dragfetele cele harnicefata cea harnicdbdiatul cel harnic

nepoata dragdnepoJii dragi

p, Potrivili cuvintele s-s, sa.. Bdtrdna. Vorba

dus la feciori.. Domnitorul _ gdndit lapatria. Lupta dat ziua pi noaptea.. Victoria a fost extraordinard.,G " insemnali cuvintebdtrlnd : tdndrd,incepe : imparte

vasul

ceu, cel.cana rotunddrotund

rotunderotunde

cdnilevasele

lrumoas5: fioroasdnoapte : diminea\ddeal : munte

nepoatele dragii-a convins pe acegtia.

sens opus.babirsfhrgeqteurdtdzivale

rTTTTle cuT,T,I,r,r,

, feti{d, spune, frloasdr llof, mult

lrrTTf l" Subliniali literele d si t din cuvintele date: incepe, inva[d,, intdi,invd{dtoare, cdine, pdine, grau, cdntec,ingdnd,incdntat,vr6ncenii, bdftand,,

pdmdnt, gdnd.tX" ordonali, numerotand enun{urile in funcJie de momenteleintdmpldrii.. Domnitorul le-a ddruit vrdncenilor gapte mun{i. I. Vrdncenii au luptat cu vitejie. I. Vr6ncioaia i-a dat domnitorului pe cei gapte feciori. I. $tefan a ajuns cu calul in spume. I. Vrdncioaia torcea pe prispa casei. If.$" Teme' Alcdtuili enun{uri cu ajutorul cuvinteror date la exerciliul nr. 1 l.. Despdr{ili in silabe cuvintele de mai sus.. CdutaJi in Dic{iorrar sensunff*vdntului c ul c d. Alcdtui{i enunJuri.


58/80

CtrZaVtl> e?g.r.lt"t ,-lX. Autorul textului este:Mihail Sadoveanu f] ;re, Titlul textului este:

intdlnirea [ ; La sultan [] ;ffi. Personajele intAmPldrii sunt:Cuza-VodeI ; sfetnicii [ ;"As-a infrptuitpricindprimejdioss-a infbligatculeazd

i X explicalia corectd:s'a realizat [; s-a amAnatprivirepericulos ; frumosa apdrut ; s-a infbqurat

Dumitru Almap[.

sultanul f] ; Moq Irimiafl.s-a anulatvecindsimplus-a ingrdqattrece

Cuza-Vodd 9i sultanul ['

privire [; cauzdpericulos [ ; frumosa apdrut [ ; s-a inflindrdznegt. [ , culege

nInnnffi. completa{i enun{urile cu ajutorul cuvintelor date.

Sultanul s-aSultanul era

. Romdnii au ales un singur. Astfel s-a infrptuitsup[rat din aceastd Unirii.Cuza-Vodd s-a dus laEl a salutatLa inceput, sultanul s-aPAndla urmd, el a Unirea.ffi, insemnali X cuvintele potrivite' Completali'. Sultanul suPdrat' I s-au [X '

. Vocea era asPrd. i s-au [ '. Atunci cdttat cintece romdneqti' I s-au [ ,. Erau veseli triqti ? | sau -[ '. Unirea infrPtuit. I sau- [ '. Romdnii -_--__ bucurat. I sau- [ 'Tara --mirit.

^| sau- [,

Unireadomnimpotrivasultanmilit[reqtepricindrecunoscutsupdrat

sau-sau-sau-s-aus-aus-aus-au

aaaaaa

nXnLl.nnn

nnnnn

*


59/80

&"in..mna{i X cuvintele cu sens opus.unili:supdrat:se duce:inainte:intrebare:nou:

T"insemna{ioaspete:nu s-a ldsat:

SENST;I; Tnu a renunlatf.umilili!ezbinatitrist

vineinduntrurdspunsvechi

ului{iveseladuceinapoiimbunarebun

)t))))

supus [].pleacd[.incet frds Inor f.P.."iza\ivocalele (ffi) 9i consoanele (@).Cuza - Vodd a salutat militdr eqte.[cTaTt,Q " Subliniali consoanele mb sau mp.implinit, ambi{ios, impdrat, impreund, str6mb, d6mb

It. o.dotraJi, numerotand enun{urile. Jine{i seama de ordineamomentelor din povestire.. Sultanul s-a supdrat din aceastd, cauzd,.. Romdnii au infbptuit Unirea.. PAnd la urmd, sultanul a recunoscut Unirea.. Cuza-Vodd a mers la sultan.f 3"S.rie{i semnele de punctua{ie.

trTTnI T. infbliqezi inaintea mea ffirdtemenele If, Sunt un domn nou la vremuri noi I Nu pot umili poporulmeu I$&.o.aona!i, numerotdnd cuvintele pentru a obline o propozilie.auales[, unsingur[, romdnii[, domnitor!.

t&,Teme' AlcdtuiJi enun{uri cu ajutorul cuvintelor: au ales, s-a infbptuit,sultanul, impotriva, sfetnicii, s-a infb{iqat, poporul, a ascultat, a recunoscut .' Alcdtui{i enun{uri cu ajutorul cuvintelor date la exerciliul nr. 10.

X cuvintele cumusafirnu a insistat

TnTTTtr

asemdndtor.oaste

trTTrIr

' Gdsili in Dic{ionar sensul cuvdntului amar. Alcdtuili enun{uri.


60/80

Tudor Arghezi !,g" Titlul poeziei este:Limba noastrd [-l ,

George Sion fl ,Multedulce[,

Lt,ttbo r ',vt! hYtea aczl. Poezia este scrisd de:m " insemnali Xl num6ru1 de strofe'mmtr["4" insemnali X num6ru1 de versuri dintr-omK, Primul vers al Poeziei este:. CAnd o cuvintdm n. Mult e dulce 9i frumoasd' n

Y "Alegeli (X) explicalia corectd'I *tbi*l venim [| grdimfpT..*a bucurie [, multrumire&" Uni{i cu ajutorul liniilor'limbd ---,-----/minunatd\ara -/- senlncer dulce qi frumoasd

Mihai Eminescufl '

Limba romAneascd n 'mstrof[m

" Ultimele doud versuri$i pe buze-aduce miereCand o cuvAntdmn

ale poeziei sunt:Vorbili, scrieli romAne;te,Pentru Dumnezeu!

oamenifetep[duribrazi

n, spunem [, rostim ['-, incAntare [, Plecare ['frumoaseharniciinal1iverzicdmpie intinsd


61/80

*..Co.ttpleta{i enunfurile.Limba ce-o vorbim este

este armonioasd. SaltdPe buze aduce

RomAnagul o ca pe

?m, De ce trebuie sd iubim limba romAneascd?insemnali X rdspunsurile pe care voi le considera{i adevirate.. Este limba strdmogilor noqtri.. Este limba pe care o vorbim in familie.. Este o limbd strdind.. Este limba in care scriitorii romAni scriuX$" i" ce limbd ai scrie prima ta carle?

Limbacdnd o

cAnd osufletu1

TTTc64i. Iin limba romdnd [, ir spaniold I, ir englezd l,ir francezd].

f re, Cine vi ajutd sd invdJali corect limba romdnd?pdrin{ii [, doamna invd{dtoare J, manualele [, alte c[r[i citite !,bunicii [, televizorul [, colegii f], prietenii de joacd [.t=lc.J. De ce este numitd limba noastrd o comoard?. Deoarece cuprinde o bogd{ie de cuvinte. !. Deoarece o mogtenim de la strdmogi.. Deoarece ne-au ddruit-o vecinii.. Deoarece cu ea ne considerdm bogali.

TTT8@. Completa{i:

Mult e dulce giAltd limbd -Caea

ce-o vorbim,


62/80

f. in lamea necuvfrntdtosrelor

J> r. r e\rut esre scrrs us -


63/80

&.ittt.mna{i cu V enunfurile care se referS la veverila qi cu C, enunfurilecare se referd la ciocdnitoare.. A dat intr-o zi peste un pom.. Ldsd coada ca gopdrla.. A umplut scorbura cu alune.. Mai tdrziu s-a intors la veveri16.. Bdgd de seamd cd alunele erau mdncate.. Smeritd bdtu cu ciocul.P"subliniali literele mp sau mb din cuvintele date: umplut, imbrdcat,

limba, impreund, impdrat, ambilios.f G"Observali in{elesul cuvintelor a dat:. A dat peste un alun. (a gdsit). A dat sfoard in\afi,. (a dat de veste).Adatocarte. (a oferit). A dat in mintea copiilor. (se poartd ca un copil)

. A dat de bucluc. (a intr at intr-o incurcdturd). A dat pe gdt cam mult. (a bdut).I-a datmdta. (a avut posibilitatea). A dat din gurd mereu. (a vorbit)

lItrnTI

. I-a dat peste nas.. S-a dat bdtut. (1-a pus la punct)(a cedat). S-a dat in vAnt dupd plimbdri. (i-au pldcut)

. Nu i-a dat nici bund, ziua. (nu l-a bdgat in seam6). A dat de fundul sacului. (a sdrdcit, a ajuns la sfArqit). A dat de rupine. (I-a fost descoperitd gregeala)$t. Teme' Alcdtuili enun{uri cu ajutorul cuvintelor: veveri{d, pom, dulce,alunul, scorburd, toamna, iama, abilgat de seamd, hoful, coadd' Alegeli gase expresii de la punctur nr. 10 gi alcdtui{i enunfr.ri cuajutorul lor.' Despdrfi{i ?n silabe cuvintele: rotundd, miezul, ddduse, umplut,mdncate, ciocdnitoare, veveriJa, gopdrla, smeritd .

*\


64/80

AeololerN.Alege1i, insemndnd X numele poetului -< "".tiJffi** E

re "insemna{i personajul poeziekl-pinguinulApolodor' I

\iapiot Donald. I3" Apolodor putea fi vazu5f;il# rdrgul Moeilor' I& .Pinguinul venea dinl-Labrador'\din ldrile calde'%"Apolodor avea rolul de a1-cdnta in cor'\fi scamator'* " Apolodor era:grisu! [; .rrrut [; dezordonat [ ; atrdgdtor [; rdu"at*it*; ; resPing[tor I'V "Alegefi : varianta corectdAPolodor a spus intr-o zi:^ ' - Mi-e dor de fralii

nTnn

[ ; voios [;

. - Mi-e dor de fralii mei din Bihor!&"et.ge!i exPlicalia adevLrat6.'tristplIcut celor din jursupSrare mare

nsingur [.rdu I.vesefie fl.

voios: veselatrbgdlor resPingdtordeznddejde: bucurieg " Alegeli cuvdntul

[;[;[;potrivit:

. Circul era in strSlucitorT6rgul MoqilorApolodorLabradorcofzdmbtlot

. Pinguinul era din. Pinguinul se numea. El era voios qiFracul lui era

aa

Apolodor cAntd la

N* " ComPletali duPd model:a. fetitd voioas[ | floare strdlucitoarebiiat voiot I fluture --*pulmlccarte

mei din Labrador! [)))

nnn

rddind curataI


65/80

b. feti!6 voioasd | floare strdlucitoarefetiJe grddind curatd carte micdgrddini cdr\i$X, Scrieti semnele de punctua\re invS\ate:

I Tatd mogule I cocorii unde se duc cdnd se duc IE i" lara cocorilor II Tatd moqule I uq vrea sd-mi creascd qi mie aripi I Vreau sdprind o presurd I rt sticlete E tt scatiu !Vrei gi tu E tatd moqule Ifl Vreau !Ce fericili sunt I (Bunicul, Barbu $t. Delavrancea)b. Pdcald qi TAndald au mers impreund prin lume I intr-o noapteau ajuns intr-un sat IAm ajuns preatdrziu[ zise PdcaId[ $tii ce md g6ndesc I Sd dormim in bisericd !I Dar unde o fi biserica II Uite-o pe culmea dealului ICAnd ajung in bisericd ! aud o voce groasd !n Sd impdr{im sacul cu galbeni I(Pdcald 9i Tdndald )

flori

lZ,. Teme

I Sari I omule E ru sta cu gura cdscatd n Nu vezi cd nu veimar avea nlcr cenusd in vatrd [-lttI Bund ziua]mamd I! Dar tu cine egti gi ce cauJi aici I(Spaima Zmeiloq Ioan Slavici)

. Alcdtuili enunjuri cu ajutorul cuvintelor: circ, voios qi zdmbitor, unpinguin, Labtador, Apolodor, cor, grdsu! gi curat, frac, tenor

. Scrieli intrebdrile pentru aceste rdspunsuri: 1. Apolodor trdia la circ.2. El venise din Labrador.3. Apolodor cdnta in cor.4. Fracul sdu erastrdlucitor. 5. Lui Apolodor ii era t:i O. fra{ii sdi din Labrador.rt


66/80

Ct',bav'LlZ

@. Alegeli enunfurile adevdrate:. Duldul de la stdn[ s-a ritdcit ?. Du16ul a fugit de la stAnd ?. Cum l-auvdzul' copiii l-au mdngdiat?. La inceput, copiilot tt-u fost teamd s[ nu fie turbat ?. Copiii l-au numit pe cdine CiobdnilS ?. Domnul invdldtor i-a daL acest nume ?ffi. Alegeli X explicalia adev[ratd'

ui ..t.---Tudor Arghezi'\Vasile Voiculescu'Ciobdnil6.Ciobanul.

nnnT

[.n.n.n.n.[.nnnnu

ffi" Completali enunfurile, alegind cuvdntul potrivit'. Duldul a la poarta qcolii.. Copiii l-au cu pietre.. Ei credeau ci este. S-au imPrietenit -.Elii. inv6!6toru1 i-a sPus cdinelui

domnul inv[1dtor[: copiiiI

gdsit I ; Pierdut de turmdl-au gonit [ ;petrecere [;cuputere [;vd priveqt. [ ;

l-au primitconflict, neintelegerecu sfia16vd supravegheazb

Autorul textul

rc. Titlul textului este Iffi. Personajele textului sunt:Ciobdnild[; ciobaniif];

rdtdcit:l-au alungat:incdierare:voiniceqte:vd p6zegte:

alungatpopositrepedeturbatCiobdnilSciobandespdr{ea. CAinele \tPdzea Pe cop1l ca un


67/80

]Fry. Completa{i dup6 model:gcoaldpcoli

piatrd feti!5

tr*. Scrieli semnele de punctuaJie care lipsesc.a. Duldul de la stdnd a poposit Ia poarta gcoliiintrebat pe elevi II C" nume sd-i punem I copii II Ghiocel I domnul. II nujor sd-i zicem []I nar de ce, e floare []b. Chiar atunci sosi qi vulpea II Bund ziua]zise rulpea II Bund ziua]rdspunse cuviincios Micul prin! [fl Sunt aici II Cine eqti tu I zise Micul Prin! [f] Sunt o vulpe I

I Vino sd te joci cu mine I o pofti Micul prinJ.(Micul prin{, Antoine de Saint-Exupdry)c. Boierul zicelI Bund ziua]Pdcald rdspunde f]I Bund sd vd fie inima I jI Dar ce faci, omule, aici I iI A- pus qi eu lemnul acesta sd se odihneascd I Dar dumnea-voastrd unde vd duce{i [ (Boierul9i Picald) 'd. Pinocchio intrebd cu glas miorldit II E dulce sau amard II Amar6, dar o s6-{i facd bine II Dacd e amard, n-o vreau l lI Ascultd-md ! Ia qi bea II Nu-mi place I Unde e bucd{ica de za" Teme. AlcdtuiJi enunluri care sd

invS{ate.

floare

--fft*" ffiI .*$ =,F.i

aibd*

I invS!6toru1 i-a

la sfArqit semnele de punctua{ie


68/80

, E,\Y.g/*int\'/f t\. Vard' vard, dulce varfl"'Lo ,w Lil',cAe coJtM"'$. Poezia este scrisd de Poetul:

rc -Poezia are acest titlu deoarece:Acesta este locul prezentalin poezie'Acesta este locul pe care nu l-a vdzvlpoetul'm * Alegeli X exPlicalia corectd'cu mul1i arbori [ ;

loc cu mulli coPaci [ ,plantd de aPb [;la suPrafala aPei [;

@, insemnali enunfurile adevdrate'. Pdsdrile vin la mijloc de codru deoarece:- Acolo este codrul mai des' I- Acolo este un luminiq' n

George Coqbuc [; Mihai Eminescu

codru desluminiqtrestiein adinc

. Lumini$ul se afl6:

nncu multe floriloc fbrd coPacitrdsnetspre fundul aPei

n"n"n.n.

4

nn. in preajma b611ii cresc Plantele:trestia[, PaPura[;

- ldngd r6u- lAngi baltd

. Trestia este o Plantd cu tulPina:.u u *t.1u*lui[; ml6dioas6[. PdsSri cSldtoare sunt:. Codrul Poate fi:- Pddure mare' deasS' bdtrdnd [;- Pidure tindrd [;- bucatd mai mare ruptd dintr-o pdine*

nufbrul[ ; floarea de col1['ag6!6toare [.

rindunica [ ; cocorul [ ; barzal; ciocdnitoareu [.


69/80

% " insemnali X enunfurile adevdrate.Pdsdrile ies la mijloc de codru des ?Pdsdrile vin din desigul de aluni ?Pdsdrile vin in luminig ?ffi, Potrivili insuqirile, folosindu-vd de linii.codruluminiq \ des lll Pasdri cdldtoareK " Dezvoltali propoziliile date.

ixililll"., ll '"u* ll 'l"l ll '"u ll '*:'"u8X, OUr.*a{i inlelesul cuv6ntului unde.

a. migcdri ugoare ale apei la suprafaJd;b. cuv6nt cu care incepe o intrebare referitoare la loc.Exemple: Apa se leagdtdinunde.

Unde te duci in vacan{d ?t*z1'&. I eme. Scrie{i enunfini despre pddure gi pdsdri.. Scrieli cdte cinci cuvinte care incep cu literele r, s, n, t.. Scrieli trei cuvinte care incep cu literele A, M, I.. Cduta{i in Diclionar sensurile cuvdntului rdmdne. Alcdtui{i

enunJuri.

TTI. Pdsdrile ies (de unde ?). Pdsdrile vin (unde ?)ffi" Cine poate fi des ?codrul [; p5ru1 [; lanul de grdu[; luminiqul[.W " Cine poate fi inaltd ?trestia [; casa[; fata[ ; apal ; gop6rlu[; scara[.8ffi. Completa{i dupd model.


70/80

Doi prlebewlf .Alegeli x numere autorului1 fLfffffi E' P r ecrza\i titlul Povestirii :C6l6torii [ , Doi cdldtoti I'

.Ategeli X explicalia corectd a cuvintelor:s-a urcat :s-a prefbcut:sufl6 ; resplramAhnit : veselluat in derddere: luat in r6s

. Unul din ei

. Celdlalt s-a. Ursul l-a l6sat in

. Trei prieteni treceau prin p6dure?. in calea lor a aPdrut un urs?. Unul din ei s-a urcat in coPac ?. Celdlalt s-a urcat duPd Primul?. Ursul amdrtcatPe unul din ei?4,Completali, aleg6nd cuvintele potrivite'

Doi prieteni treceau Printr-oDeodatd

s-a urcat intr-un

a cobordt n, s-a suits-a prdbugit n,

), luat la drums-a fbcut ci e mortsuiesupdrat

Doi priete"i n

n,ITTTntrn

nnTTT& "ittt.mnali enunfurile adevdrate'

un ufs.oa

cd e mort.

copacpaceprefdcuta apdrutpddure

K. ordonali enunlurile, numerotandu-1e in func{ie de ordineaintAmpldrilor. Tl. Ursul l-a l6sat in Pace' I I. Celdlalt s-a trdntiiia pamant, prefbcdndu-se mort' f]. in cale le-a ieqitunurs' E. Unul din ei s-a urcat intr-un copac' L-l. Odat6, doi prieteni t"ttut' prinpddure' n

s"RtegeliXproverbulcaresepotrivegteconlinutuluiint0mpl6rii.. Nu ldsa Pe mdine ce Poli face azi' E. Prietenul tu n.uoi. se cunoaqte'#


71/80

p "Completa{i cu cuvintele odutd, o dutd, altd dutd '. A fost un mo$.. Au fost doi prieteni.. El s-a uitat incd la urs.. Ziua de naqtere a mamei este pe care am relinut-o.. Ai venit. Cred cd

, de dou[ ori, de noui ori.nu voi mai cdldtori cu tine.

prieten -- -. oamenlom Prieteni

cdldtoricopaciurechiurs ur$l* -Potrivili cu ajutorul liniilor.

{{, insemna{i X ce credeli cd ar fifbcut un prieten adevdrat in loculcelui care s-a urcat in Pom.. L-ar fi atenlionat qi pe celdlalt de primejdit' [], L-ar fi ajutat, trdgdndu-lin Pom. I. Ar fi rdmas cu cel6la1t jot.f]. Ar fi strigat Iare, casd sperie amdndoi ursul' I. Ar fi fugit, lSsdndu-lPe ce161alt. I. Chiar dacdn-at fi putut in nici un fel sd-l ajute pe tovar69, nu l-ar fi luat inderddere, cAnd acesta era mort de fric6' I. Ar fi rds de cel de jos, ca s6-1 scoatd din sperieturd' I. L-ar fi ajutat s6-9i revin6, cerdndu-gi scuze' I

. AlcStuili enunluri cu ajutorul a gase cuvinte din text.. Scrieli cinci intrebari in legpfl d cu conlinutul textului.*

copaccSldtorureche

Eu- trecem I Tu treci I Voi trec I Eu trecNoi\trec I ur ffece I Ei trece{i I Ele treceXm, Completali, folosind cuvintele celdlalt, cealaltd'bdiatul celdlalt I Pomulfata cealaltd | floarea r cdldtoareaL,rr,,ll--


72/80

Pr"vei"tl t't''thl{"rextul este scris o"( ffi:Ltfr:u" E

2. Personajele Povestirii sunt'Niculae [ , t-'"t" [' inva!6toru1 [ ' bunica [.3 " irrr.mnali X explicaliile adev[rate'cu grubd 1 t" g"biu' tr' ": i"^t [' grdbitdescuttr | n'a ;;;;t E frr6.1nc61!6minte tr deschisi;;:;," \ffi;; E seuitaraer n' il Puneaemolionatl '*p"'ionat fl' elegant n' explicat

n.n.n,nd-Ordonalienunlurile'linindseamadeordineadesfdgurdriimomentelor intimPldrii''Femeia s-a aPucat de coronilb'' Niculae a tnIraIPe uqd cu grab[''Niculae a Primit Premiul intdi'' Biiatul a Plecat sPre

qcoal['

re" Alegeli insuqirile potrivite' unind cu linii'coronit6--=- veche , l:t"up616rie -frumoasd l"utticopil descul! I inv6l6toriffi. Completali folosind corect cuvintele date'

nnnn

bbiat grdbit fetild emolionatdbbiatbdielifeti!e

emo!ionatbunimici qi subliri

carte mrcacreioncdr{icaiete

fatitfetebdieli


73/80

Niculae arntratFemeia se sd-i facd o

grdbit. coronildpe updqcoal5qcoliipdldriaapucdemo{ionatpremian!iiaap

Niculae plecd spreAvea pe cap lui taicd-sdu.Intrd in curteaprintre bdie{i.invd{dtorii igi strigauCopilul zitmbea

qi se amestecd

cu coroanape

ffi, Scrie{i semnele de punctuaJie.Niculae a venit acasd I

$m. Continuafi:in-vd-{d-tor

Am sd-{i fac indatd coroniqa I Acum e gata IMamd I pot sd iau piiirria lui tdtucaDoar eqti premiant..." Completali: elevi

acegtia

pre-mi-ant

oameniacestia

s6-tean

$$. cesiti insuqiri.carte'. sublire, groasd, interesantd, coloratd, noud etc.pdldrie:copil:qcoalS:sat:hain6:

nunI Mamd I trebuie sd fac o coronild I

aceqti inv6{5toriinvd{dtorii aceqtia

bd-iatbd-ielibd-ie-!ii

*


74/80

Lo lulorele AtiabebX" ComPletali: ---- cuviote '. Propozilia este alcatuitd din{--- vocale. Tn. cuvdntul este alcdtuit din l;Ht"tlnttt tt

Q*. Vocalele sunt:. Consoanele sunt:

rc- Preciza\ivocalele (V) qi consoanele (C):ffiffiffirfft'tffiffiffi * Cum crede{i c[ ne putem inlelege mai bine?. ComunicAnd prin cuvinte tzolate'. Comunicind Prin enunluri' nne+" DespdrJi[i in silabe:alfabettrebuiecuvintele -spargecioburi

striveqteinlelegelegeingiratepoezii


75/80

R ^.,.b...,-'. ScneJr nume de fiin{e sau de lucruri care sdalfabetului: inceapd cu litereleac,batcd,, crocodil

%. Scrietri nume de persoarr".uAna,

%

.er . r-'ontmuati, astfel incat primul cuvant sd inceapd cu litera datd:llfabetul este ca un buchet al literelor.

fl, fr, fl,3, _, fl, v,I ,H,il)wt ilt //t_, i, 7,ltrtu,Y ,19, _,C, _ )Q _,f ,f


76/80

atas^ -_r', George Topirceanu. I\rv ------\ George cogbuc. [l

Alege{i cuvintele corect explicateX.i"*E] - iqi iubesc [, 1. dd de mAncare n, ii ceartd ['- peste tot [, in tot locul [], pretenlii ['- admird [], strAng [, fac Provizii ['

re. Completali enunfurile.Soarele este in grddini au inflorit tufele

de

{- PoeziaVara este scrisd

$1 albagtri. S-au coPtPrimalun6La sfArgitul de vard se numeqtelunii se va grAul.Pdsdrile igi puigorii. Furnicilelor.adund lnCopiii agteaptd@' " Gdsili insugiri:soare strdlucitormlrosbujori

st6njenei

grdumacipdsdri

fragicop11

fluturialbinefurnici

re. De ce vd place anotimPul vata?


77/80

ataf . Poezia este scrisd de poetul:Tudor Arghezi [; Nichita Stdnescu [; Marin Sorescu [.2. Poezia are titlul Vara deoarece in poezie este prezentat:anotimpul primdvara ! ; anotimpul vara [ ; anotimpul toamna[.3. insemnaJi X explicaliilesfdrqitul zilei

anotimpgesturifructgrasd

sffirqitul nopJiiarlfiricelele de pdrcare apdrd ochiicasdduioasd

I.I.I.TT

adetrITIn

vdrate.t))

))

TTTnTTTT

aa

4 " insemnali X enunfurile adevdrate.Este seard ?Mdine vafivard,?. Yara are gene lungi de mdrar ?

. Yara are ochii de pasdre ?. Vara are obrajii de caisd ?. Yara este mlddioasd ca o narcisd ?. Yara este ca o pasdre mdiastrd ?. Eava bate la ugd ?5" insemnali X insugirile verii.tdrcatd!; rece[; pepenoasd[; urdtd [ ;" Completa{i, folosind cuvintele date.. Mdine va fi. Yara are gene de. Ea are

Vara este unduitoare ca oEabatelaEa intrd in ldrcatd, gi pepenoasS.7 " Completa{i, folosind cuvintele degi sau deoarece.Am venit la tine,Am venit la tine aveam multd treabd.

de caisd.aaa

aa

rea Icasafereastrdnarcisdvard,mdrarobrajii

tineam sd te vdd.T \


78/80

. A continuat si cAnte, incepuse Ploaia.' Cdnta oamenii ascultau atenli'ffi . ComPletali duPd model'obraz om marrz calobrajiobrajii

miel

ffi,SnUliniali grupul de sunete oa $1 ea'sear6, fereastrd, a&, pepenoasd' infloritoare' culoare' bea'

simlimsimtsrmtesim{ili

va batea bdtutbate

azlmAineieri

^&E,&t I eme' j Scrieli enunluri cu ajutorulcuvintelor date la exerciliul nr' 9'' Despdr{ifi in silabe cuvintele dela exerciliul nr. 9'' Cdutali in Diclionar sensurilecuvdntului greu. Alcdtuili enunlun'' Scrieti un enun! desPre

' 'it: '-'\.. ,l: , t. ....'*1fryry#itt*si:-; ,11:.::.1\ :,.."*r

perdea, vrea, facea, coamS' roade' cea) doare' soare'

X$-pot irrili cuvintele' legdndu-le cu linii'xffi.insemnali x cuvintele care au leg6tur6 cu anotimpul vara'spice [; .*oA, ziryad6]"; soare [; sanie['Eu----.\Noi \---\ lil t/",

X K - Pottivili cuvintele'isli -*- a venitv7i- yi11gmiine va venicAntS:- lerl\\va cAnta -azra cdt'ftat mdine

lll Ei simt\ll ru simtri

imaginea aldturatd'


79/80

%-


80/80

augeQic_. .f,:J-\f{,:.I '_ \( -\#: p'&*

. Completali!

,*ffi

Auxiliar Clasa a II-A

Documents

Transcript of Auxiliar Clasa a II-A