clasa-a-VI-a-SCRIS

4
Clasa a VI-a Varianta I EXAMEN DE CORIGENŢĂ/ÎNCHEIEREA SITUAŢIEI LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ AN ŞCOLAR 2011-2012 Se dă textul: Era dimineaţă, în ziua de Tăierea Capului Sfântului Ioan Botezătorul, când ieşeam din Humuleşti şi fetele şi flăcăii, gătiţi frumos, ca în zi de sărbătoare, foiau prin sat în toate părţile, cu bucuria întipărită pe feţe. Numai eu şi Zaharia, ghemuiţi în căruţa lui Moş Luca, ne duceam surgun, dracului pomană, că mai bine n-oi putea zice. (Ion Creangă – Amintiri din copilărie) Cerințe: Subiectul I (40 de puncte) 1. Precizaţi timpul şi locul acţiunii din fragmentul de mai sus. 10p(2x5p) 2. Menţionaţi două personaje prezente în textul de mai sus. 10p(2x5p) 3. Textul de mai sus este o operă: 5p a) epică b) dramatică c) lirică 4. Modul de expunere prezent în text este: 5p a) dialog b) naraţiune c) descriere 5. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului sărbătoare (patru cuvinte) 10p (4x2,5p)

Transcript of clasa-a-VI-a-SCRIS

Page 1: clasa-a-VI-a-SCRIS

Clasa a VI-a Varianta I

EXAMEN DE CORIGENŢĂ/ÎNCHEIEREA SITUAŢIEI LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

AN ŞCOLAR 2011-2012

Se dă textul:Era dimineaţă, în ziua de Tăierea Capului Sfântului Ioan Botezătorul, când ieşeam

din Humuleşti şi fetele şi flăcăii, gătiţi frumos, ca în zi de sărbătoare, foiau prin sat în toate părţile, cu bucuria întipărită pe feţe. Numai eu şi Zaharia, ghemuiţi în căruţa lui Moş Luca, ne duceam surgun, dracului pomană, că mai bine n-oi putea zice.

(Ion Creangă – Amintiri din copilărie)

Cerințe:

Subiectul I (40 de puncte)

1. Precizaţi timpul şi locul acţiunii din fragmentul de mai sus. 10p(2x5p)2. Menţionaţi două personaje prezente în textul de mai sus. 10p(2x5p)3. Textul de mai sus este o operă: 5pa) epică b) dramatică c) lirică 4. Modul de expunere prezent în text este: 5pa) dialog b) naraţiune c) descriere

5. Alcătuiţi familia lexicală a cuvântului sărbătoare (patru cuvinte) 10p (4x2,5p)6. Identificaţi în textul dat patru predicate verbale. 10p (4x2,5p)7. Precizaţi valoarea morfologică a cuvintelor subliniate din text. 10p (4x2,5p)

Subiectul II (30 de puncte)

Realizaţi un dialog (de minimum 10 replici) cu un personaj preferat dintr-o operă literară studiată în clasa a VI-a. Punctajul va fi acordat pentru:

- respecatrea convenţiilor redactării unui dialog; 10p- originaliatatea şi claritatea ideilor exprimate; 10p- norme de punctuaţie şi ortografie. 10p

Se acordă 1 punct din oficiu!

Page 2: clasa-a-VI-a-SCRIS

Clasa a VI-a Varianta a II-a

EXAMEN DE CORIGENŢĂ/ÎNCHEIEREA SITUAŢIEI LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

AN ŞCOLAR 2011-2012

Se dă textul: -Oh, Heidi, dacă aş putea rămâne pentru totdeauna aici, sus, la tine! spuse Clara, apoi ea a început să mişte scaunul pentru a se bucura de soare din toate direcţiile.

-Acum vezi şi tu că este exact cum ţi-am povestit! Îi răspunse Heidi bucuroasă.Chiar în acel moment, bunicul a ieşit din staul şi s-a apropiat de copii. A adus

două ulcele aburinde, pline cu lapte alb ca zăpada şi i-a dat una Clarei, iar pe cealaltă lui Heidi.

(Johanna Spyri - Heidi, fetiţa munţilor)Cerinţe:Subiectul I (60 de puncte)

1. Textul de mai sus este o operă:a) epică b) dramatică c) lirică 6p2. Precizează modurile de expunere prezente în textul dat. 10p (2x5p)3. Identifică personajele prezente în textul de mai sus. 6p (3x2p)4. Alcătuieşte familia lexicală a cuvântului a povesti (patru cuvinte) 10p(4x2,5p)5. Menţionează valorile morfologice ale cuvintelor subliniate din text. 10p(4x2,5p)6. Precizează funcţia sintactică a cuvintelor: spuse, Heidi, ulcele, alb. 10p(4x2,5p)7. Scrie câte un antonim pentru cuvintele: sus, pline, a rămâne, a se bucura 8p(4x2p)

Subiectul II (30 de puncte) Alcătuieşte rezumatul schiţei D-l Goe, de I.L. Caragiale, în 10-15 rânduri. Vei avea în vedere:

- respecatrea convenţiilor redactării unui rezumat; 6p- fidelitatea faţă de text; 6p- respectarea succesiunii întâmplărilor; 6p- norme de ortografie şi punctuaţie; 6p- încadrarea în spaţiul indicat. 6p

Se acordă 1 punct din oficiu!