Clasa 1 Set Sail
-
Upload
sabinagrapini -
Category
Documents
-
view
74 -
download
4
description
Transcript of Clasa 1 Set Sail
LICEUL TEORETIC „ANA IPĂTESCU” ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ŞI COMUNICAREPROFESOR: PINTI ADRIANA CODRUTA DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZĂ
PLANIFICARE SEMESTRIALĂConform Programei pentru opţional
Avizate de M.E.C.T. 2009
VIZATAN ŞCOLAR: 2009-2010SEMESTRUL ICLASA I A,C,D DIRECTOR, _________________NR. ORE: 17 ŞEF CATEDRĂ, ______________
SEMESTRUL I
UNITATEA DE
ÎNVĂŢARE
CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRIIC.S ACTIVITĂŢI
DE ÎNVĂŢARE
RESURSEEVALUAR
EOBS.
VOCAB.ELEM. DE CONSTR. A COMUNIC.
FUNCŢII TIMP MATER. PROCED.
1. GOODMORNING
persoaneHow are you?I'm fine.What is your name?My name is...
saluturiprezentare 1.1,
1.2, 1.3, 1.4, 2.1
- repetare în cor- repetare individuală- scurte schimburi verbale- desen şi prezentare
2 oreS 1S 2
caiet de lucru
activităţi frontale şi pe perechi
observarea sistem. a elevilor
2. AT SCHOOL
obiecte şcolare
What is this?This is a ...adj. posesiv my şi yourimperativul
- identificarea obiectelor- a vorbi despre obiecte- a da comenzi
1.2, 1.3, 1.4,2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- desenare şi scurt dialog- poezie- joc
1 orăS 3
caiet de lucru, obiecte din clasă
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
răspuns oral
3. GIVE ME YOUR PEN!
obiecte şcolare
imperativul - a cere- a da comenzi
1.3, 1.4,2.2, 2.3
- ascultare şi îndeplinire a comenzilor- scurte dialoguri
1 orăS 4
caiet de lucru, foarfecă, lipici şi creioane colorate
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
răspuns oral
4. MY CLASSROOM
mobilier şcolar
imperativulpron. demonstrativ de apropiere
- a identifica obiecte- a da comenzi
1.3, 1.4,2.1, 2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- poezie- scurt dialog- mini-proiect
1 orăS 5
caiet de lucru, foarfecă, lipici
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
prezentare de proiect
5. NUMBERS
numerele 1-10
pluralul substantivelor
- a identifica obiectele- a vorbi despre cantitate
1.2, 1.3, 1.4,2.1, 2.2
- repetare în cor- repetare individuală- poezie- scurte dialoguri- exerciţii de potrivire – desen-număr- ascultare şi îndeplinire a
1 orăS 6
caiet de lucru, foarfecă, lipici, obiecte şcolare
activităţi frontale, individuale, pe perechi
observarea sistematică a elevilor
comenzii
UNITATEA DE
ÎNVĂŢARE
CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRIIOBIECTIVE
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
RESURSEEVAL. OBS.
VOCAB.ELEM. DE CONSTR. A COMUNICĂRII
FUNCŢII TIMP MATER. PROCED.
6. REVISION 1
persoaneobiecte şcolare
mobilier şcolar
numere
What is your name?My name is ...imperativul
- a cere obiecte- a cere informaţii
1.3, 1.4, 2.3
- scurte prezentări- scurte dialoguri- exerciţii de ascultare şi îndeplinire a comenzilor
1 orăS 7
caietul de lucru, obiecte şcolare
activităţi individuale şi pe perechi răspuns
oral
7. MY FRIENDS
persoaneinsuşiri
Who is he/she?
- a vorbi despre prieteni- a cere şi a da informaţii
1.1, 1.2, 1.3,2.1, 2.4
- repetare în cor- exerciţii de răspuns oral la întrebări- scurte schimburi verbale
1 orăS 8
caietul de lucru
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
observarea sistematică a elevilor
8. WHAT ARE YOU?
meserii You are a doctor.Are you a doctor?
- a vorbi despre meserii 2.2,
2.3, 1.2
- repetare în cor - repetare individuală- joc- poezii
1 orăS 9
caietul de lucru
activităţi frontale şi individuale
observarea sistematică a elevilor
9. BEN'S FAMILY
membrii familiei
genitivul cu 'simperativuladjectivele: old şi young
- a-ţi prezenta membrii familiei- a descrie persoane
2.1, 2.2, 2.3,1.3, 1.4
- repetare în cor- repetare individuală- scurte schimburi verbale- ascultă şi
1 orăS 10
caietul de lucru, creioane colorate
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
observarea sistematică a elevilor
incercuieşte
10 MY FARM
animalele domestice
There is / There are
- a vorbi despre animalele de la fermă- a descrie animale
1.1, 1.2, 1.3,2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- ascultă şi colorează- cântec- scurte dialoguri- concurs- mini-proiect individual
1 orăS 11
caietul de lucru, creioane colorate
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
prezentare de mini-proiect
11. MY ZOO animale There is ...adjectivele: big şi small
- a vorbi despre animalele de la grădina zoologică- a descrie animale
2.1, 2.2, 2.3,1.2, 1.3
- repetare în cor. repetare individuală- ascultre şi îndeplinire a comenzii- scurte dialoguri- poezie
1 orăS 12
caietul de lucru, foarfecă, lipici
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
prezentare de mini-proiect, recitare de poezie
12. IN THE FOREST
animale There are ...How many bees are there?
- a identifica animalele- a vorbi despre cantitate
1.2, 1.3,2.1, 2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- scurte dialoguri- ascultare şi desenare
1 orăS 13
caietul de lucru, foarfecă, lipici
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
răspuns oral
13. MERRY CHRISTMAS
Crăciunul prezentul simpluI want ...
- a exprima dorinţe 2.1,
1.3,
- repetare în cor- repetare individuală
1 orăS 14
caietul de lucru, CD
activităţi frontale, individuale şi
răspuns oral,
1.2,2.2, 2.3
- ascultă şi desenează- poezii- cântece- scurte dialoguri
pe perechi recitare de poezii
14. REVISION 2
membrii familieiculorile
Who is she/he?genitivul cu 'sis / areThere is / there areHow many...are there? big, small
- a cere ţi a da informaţii 1.2,
1.3, 1.4, 2.3
- scurte dialoguri- descrieri de imagini- exerciţiu de alegere multiplă- ascultă şi desenează
1 orăS 15
caietul de lucru, creioane colorate
activităţi individuale şi pe perechi
observarea sistematică a elevilor
15. MY BIRTHDAY PARTY
obiecte folosite la petreceri
How old are you?I am ...Are you ...?
- a vorbi despre vârstă 1.1,
1.2, 1.3,2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- ascultă şi desenează- scurte schimburi verbale- poezie- joc
1 orăS 16
caietul de lucru,.creioane, cartonaşe
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
observarea sistematică a elevilor
16. IN THE PARC
obiecte din parc, mediul
inconjurator
verbul „a fi” l singular şi la plural: „is” şi „are”
- a descrie lucruri- a vorbi despre parc
2.1, 2.2, 2.3,1.2, 1.3
- repetare în cor- repetare individuală- scurte schimburi verbale
1 orăS 17
caietul de lucru,
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
prezentare de mini-proiect
- poezie- prezentare proiect
SEMESTRUL II
UNITATEA DE
ÎNVĂŢARE
CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRIIC.S ACTIVITĂŢI
DE ÎNVĂŢARE
RESURSEEVALUAR
EOBS.
VOCAB.ELEM. DE CONSTR. A COMUNIC.
FUNCŢII TIMP MATER. PROCED.
1. Toys jucariiWhat is this?This is a ...adj. posesiv my şi yourimperativul
- identificarea jucariilor- a da comenzi
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1
- repetare în cor- repetare individuală- scurte schimburi verbale- desen şi prezentare
2 oreS 18
caiet de lucru
activităţi frontale şi pe perechi
observarea sistem. a elevilor
2. FRUITS AND VEGETABLES
Fructele si legumele
This is a...
Adjective descriptive; culori
- identificarea legumelor si a fructelor- a vorbi despre obiecte
1.2, 1.3, 1.4,2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- desenare şi scurt dialog- poezie- joc
2 oreS 19S20
caiet de lucru, obiecte din clasă
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
răspuns oral
3. Flowers Florile Prepozitii (in, on)
- a localiza- a intreba 1.3,
1.4,2.2, 2.3
- ascultare şi îndeplinire a comenzilor- scurte dialoguri
1 orăS 21
caiet de lucru, foarfecă, lipici şi creioane colorate
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
răspuns oral
4. MUSICAL INSTRU-MENTS
Instrumentele
muzicale
- pron. dem. de apropiere- pron. dem. de departare
- a identifica obiecte- a da comenzi
1.3, 1.4,2.1, 2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- poezie- scurt dialog- mini-proiect
1 oraS 22
caiet de lucru, foarfecă, lipici
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
prezentare de proiect
5. REVISION 1
JucariiFructe si legumeFlori
Instrumente muzicale
What is your name?My name is ...imperativul
- a cere obiecte- a cere informaţii
1.3, 1.4, 2.3
- scurte prezentări- scurte dialoguri- exerciţii de ascultare şi îndeplinire a comenzilor
2 oreS 23S 24
caiet de lucru, foarfecă, lipici, obiecte şcolare
activităţi frontale, individuale, pe perechi
observarea sistematică a elevilor
UNITATEA DE
ÎNVĂŢARE
CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRIIOBIECTIVE
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
RESURSEEVAL. OBS.
VOCAB.ELEM. DE CONSTR. A COMUNIC.
FUNCŢII TIMP MATER. PROCED.
6. HAPPY EASTER!
Sarbatoa-rea de Paste
What happened?
What are we celebrating?
- a recunoaste elemente specifice sarbatorii Pascale (Romania vs. Anglia)
1.3, 1.4,2.1, 2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- poezie- scurte dialoguri- exerciţii de potrivire – desen-număr- ascultare şi îndeplinire a comenzii
1 orăS 25
caietul de lucru, obiecte şcolare
activităţi individuale şi pe perechi răspuns
oral
7. Weather VremeaFenomene meteoro-
logice
Who is happening outside?It is...
- a vorbi despre vreme- a cere şi a da informaţii
1.1, 1.2, 1.3,2.1, 2.4
- repetare în cor- exerciţii de răspuns oral la întrebări- scurte schimburi verbale
1 orăS 26
caietul de lucru
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
observarea sistematică a elevilor
8. What time is it?
Timpul What time is it?It is...o’clock.
- a recunoaste ora- numeralele 1-12
2.2, 2.3, 1.2
- repetare în cor - repetare individuală- joc- poezii
1 orăS 27
caietul de lucru
activităţi frontale şi individuale
observarea sistematică a elevilor
9. Activities Activitati zilnice
- recunoas-terea activitatilorI am...
- a descrie activitati- a-si insusi activitati zilnice
2.1, 2.2, 2.3,1.3, 1.4
- repetare în cor- repetare individuală- scurte schimburi verbale- ascultă şi incercuieşte
2 oreS 28S 29
caietul de lucru, creioane colorate
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
observarea sistematică a elevilor
10. Sports SporturiActivitati
in aer liber
I like to...I am playing...
- a vorbi despre sport si miscare in aer liber- a descrie activitati sportive
1.1, 1.2, 1.3,2.2, 2.3
- repetare în cor- repetare individuală- ascultă şi colorează- cântec- scurte dialoguri- concurs- mini-proiect individual
1 orăS 30
caietul de lucru, creioane colorate
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
prezentare de mini-proiect
11. Means of transport
Mijloacele de
transport
pluralul substantivelor
- a identifica obiectele- a vorbi despre cantitate
1.2, 1.3, 1.4,2.1, 2.2
- repetare în cor. repetare individuală- ascultre şi îndeplinire a comenzii- scurte dialoguri- poezie
2 oreS 31S 32
caietul de lucru, foarfecă, lipici
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
prezentare de mini-proiect, recitare de poezie
11. Summer hollyday
vacanta ViitorulI will...
- a vorbi despre activitatile de recreere- a descrie vacanta
2.1, 2.2, 2.3,1.2, 1.3
- repetare în cor- repetare individuală- scurte dialoguri- ascultare şi desenare
1 oraS 33
caietul de lucru, foarfecă, lipici
activităţi frontale, individuale şi pe perechi
răspuns oral
12. REVISION 2
VremeaSportul
Mijloacele de
transportVacanta
Who is she/he?genitivul cu 'sis / areThere is / there areHow many...are there? big, small
- a cere ţi a da informaţii 1.2,
1.3, 1.4, 2.3
- scurte dialoguri- descrieri de imagini- exerciţiu de alegere multiplă- ascultă şi desenează
1 orăS 34
caietul de lucru, creioane colorate
activităţi individuale şi pe perechi
observarea sistematică a elevilor