Cladiri Pentru Educatie

download Cladiri Pentru Educatie

of 10

Transcript of Cladiri Pentru Educatie

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    1/10

    CLDIRI PENTRU EDUCAIE

    Obiectul arhitectura programelor destinate educaiei precolare,a acelor edificii

    publice care nlesnesc formarea general a personalitii umane sub toate aspectele ei,care permit

    promovarea educaiei copilului de la natere pn la intrarea n coal. Copilul este dotat cu

    o for ieit din comun de acumularecantitativ! ntr"un interval incredibil de scurt.#n

    perioada precolar este momentul apariiei aspectelor eseniale ale personalitii umane$ nevoia

    de comunicare, de contact, de mprtire, de ordine, de %oac& setea de cunoatere, de varietate,

    de frumos& impulsul de a face ceva util, nou, diferit, de a fi util.'

    Gradinita

    Criterii de clasificare$

    a)criteriul cadrului social$ mediu rural i urban

    b)criteriul specificului de vrst$ " (") ani cre, leagnul de copii!

    " )"* ani grdini, leagnul de copii!

    c)criteriul finanrii i tutelrii$ " de stat, private sau mi+te bugetare i private!

    d)criteriul orarului$ " durata de funcionare anual "- luni sau se/onier 0,*,,- luni

    " durata ederii copilului n unitate cu program de /i 0"* ore!, cu program

    prelungit -("- ore, cree -* ore!, cu program sptmnal --1 ore! sau cu program mi+t.

    e)criteriul modului de reali/are$ "n cldiri e+istente locuine, coli! sau n cldiri noi destinate

    acestui scop independente sau cuplate!

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    2/10

    f)criteriul capacitii$ " dup numrul de copii, dup numrul de grupe sau dup capacitatea unei

    grupe.

    g)criteriul compo/iiei n plan$

    " sistemul nchis spre e+terior tipul atrium piramidal!

    " sistemul deschis spre e+terior tipul rectangular, cruciform, avion, potcoav, circular, morica,

    fagure!

    " sistemul deschis interior"e+terior tipul pieptene"ah, central, solar"radial, ciorchine!

    Schem fnc!i"na# genera# a ni $r"gram $entr edca!ie

    2chem funcional a grdiniei funcionea/ dup aceleai principii c la cre, avnd unele

    spa"ii suplimentare vestiare i spaiul comun multifuncional!.

    3rimirea4filtrul este spaiul de intrare urmnd traseul ctre vestiar i camerele

    de grupa. #n filtru se efectuea/ o e+aminare medical sumar a copiilor pentru

    a identifica dacsunt bolnavi, ca/ n care sunt orientai ctre camera de i/olare,

    restul trecnd spre vestiare i grupe.

    Camera de i/olare este dotat cu un pat, noptier i grup sanitar

    propriu. #n cadrul acestei camere se primesc primele ngri%iri medicale n ca/urile suspecte

    de boal, pentru a evitariscul contaminrii altor copii.

    5estiarul este echipat cu dulapuri i bo+e individuale pentru pstrarea hainelor i are

    o funciune important din pct de vedere educaional, copilul nvnd s"i depo/ite/e i s"

    i organi/e/e lucrurile.

    Camera grupei repre/int spaiul principal i este re/olvat n una sau dou ncperi trei la gr"

    dinie!, fiind alctuit din /ona de %oac4luat mas, /ona de odihn4somn i /ona de

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    3/10

    %oc linitit, creaie.

    6rupa de copii repre/int elementul de ba/a al acestui program, fiind definit de numrul de

    copii de aceeai vrst i de capacitatea de cuprindere a unui educator. O grupa poate fi

    format din -, sau ) ncperi mpreun cu ane+ele$ primire4filtru, vestiar, grup sanitar, depo/it

    de %ucrii, oficiu, i/olare. 2paiul grupei mpreun cu ane+ele formea/ unitatea funcional a

    programului respectiv.

    Lcinaha%en T"#"% Chi#dcare

    7rhitect$ Cebra

    8oca ie$ 9aulov, :anemarca

    Client$ ;unicipalitatea din

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    4/10

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    5/10

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    6/10

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    7/10

    >indergarten

    7rhitect$ Cebra

    8oca ie$ 5onsild

    2uprafata$ -((.( mp

    7ceasta gradinita are un desing diferit fata de modaliatea clasica de planificare a unei gradinitemenit sa starneasca curio/itatea si creativitatea celor mici.

    3lanul este impartit in 1 elemente fiecare fiind ocupat de un functional anume.:oua dintre ele sunt destinate cadrelor didactice si personalului iar celelalte ) sunt

    spatiile de intalnire pentru copii.Corpurile care sunt ocupate de copii sunt amplasate catre gradina pentru a permite

    orientarea ferestrelor spre aceasta

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    8/10

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    9/10

  • 7/25/2019 Cladiri Pentru Educatie

    10/10