Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase,...

11
Chestionar la final de Școală Online Vă invităm să ne uităm puțin în urmă și să desprindem niște concluzii despre perioada în care școala s-a desfășurat online. În perioada 12 25 iunie 2020 ne-am dorit să aflăm cum s-a desfășurat școala în mediul online și care a fost percepția părinților despre acea perioadă. În acest scop, am invitat și părinții să răspundă la un chestionar dedicat lor, postat pe site-urile Intuitext. Am primit în total 2 546 de răspunsuri, din care 2 524 răspunsuri valide. Respondenții din mediul urban au fost mai receptivi la invitația de a evalua cum s-a desfășurat școala online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți de elevi din clasa a VIII-a din totalul de 2 524 respondenți). 177 151 220 219 184 301 290 173 558 65 79 65 42 0 100 200 300 400 500 600 Pregătitoare 1 a 2-a a 3-a a 4-a a 5-a a 6-a a 7-a a 8-a a 9-a a 10-a a 11-a a 12-a 2. Copilul este în clasa: rural 22% urban 78% 1. Școala copilului dvs. este în mediul: Elevi de liceu 10% Elevi din primar 38% Elevi de gimnaziu 52%

Transcript of Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase,...

Page 1: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

Chestionar la final de Școală Online

Vă invităm să ne uităm puțin în urmă și să desprindem niște concluzii despre perioada

în care școala s-a desfășurat online.

În perioada 12 – 25 iunie 2020 ne-am dorit să aflăm cum s-a desfășurat școala în mediul online și care

a fost percepția părinților despre acea perioadă. În acest scop, am invitat și părinții să răspundă la un

chestionar dedicat lor, postat pe site-urile Intuitext. Am primit în total 2 546 de răspunsuri, din care 2 524

răspunsuri valide.

Respondenții din mediul urban au fost mai receptivi

la invitația de a evalua cum s-a desfășurat școala

online, prin intermediul acestui chestionar.

Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți de elevi din clasa a

VIII-a din totalul de 2 524 respondenți).

177

151

220

219

184

301

290

173

558

65

79

65

42

0 100 200 300 400 500 600

Pregătitoare

1

a 2-a

a 3-a

a 4-a

a 5-a

a 6-a

a 7-a

a 8-a

a 9-a

a 10-a

a 11-a

a 12-a

2. Copilul este în clasa:

rural 22%

urban 78%

1. Școala copilului dvs. este în mediul:

Elevi de liceu 10%

Elevi din primar 38%

Elevi de gimnaziu 52%

Page 2: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

În mediul urban, procentul copiilor care au participat la orele online a fost mai mare decât în mediul rural (95%

față de 90% în rural).

Majoritatea părinților a declarat că școala online a început din luna martie, imediat ce elevii nu au mai mers la

cursuri. Totuși, aproape o treime au început să participe la orele online abia după vacanța de primăvară.

Nu 10%

Da 90%

rural

Nu 5%

Da 95%

urban

64%

27%

7%

1% 1%

4. Când a început copilul dvs. să participe la orele online?

Din luna martie, de când s-au închis școlile

Imediat după vacanța de primăvară

Nu a raspuns

Din luna mai

Alte răspunsuri

Nu 7%

Da 93%

3. A participat copilul dvs. la orele

desfășurate online?

Page 3: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

87% dintre părinții care au răspuns la chestionar au declarat că profesorii au ținut ore online și că ai lor copii au

participat la aceste ore online.

Majoritatea părinților au declarat că activitățile online au durat între 1 oră și 4 ore pe zi.

7%

6%

87%

5. Ați avut profesori care au ținut ore online la clasa copilului?

Nu a participat

Nu au ținut ore online, profesorii au interacționat cu elevii doar prin mesaje scrise pe diferite platforme.

Da, și copilul meu a participat.

5% 8%

29%

19%

29%

10%

6. Câte ore pe zi (în medie) a făcut copilul dvs. online în

această perioadă?

Nu a făcut

mai puțin de o oră pe zi

1-2 ore pe zi

3-4 ore pe zi

2-3 ore pe zi

peste 4 ore pe zi

Page 4: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

7.1. La ce materii a făcut copilul dvs. ore online?

Peste 45% dintre părinți au declarat că ai lor copii au făcut între una și 2 ore pe zi la principalele materii –

română și matematică.

1 - 2 ore 48%

2 ore 17%

2 - 4 ore 15%

peste 4 ore 12%

nu a făcut 8%

Limba și literatura română

1 - 2 ore 46%

2 ore 18%

2 - 4 ore 15% peste 4

ore 12%

nu a făcut 9%

Matematică

1 - 2 ore 55%

2 ore 7%

2 - 4 ore 4%

peste 4 ore 4%

nu a făcut 30%

Istorie

1 - 2 ore 56%

2 ore 6%

2 - 4 ore 4%

peste 4 ore 4%

nu a făcut 30%

Geografie

Page 5: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

7.2. La ce materii a făcut copilul dvs. ore online?

1 - 2 ore 47%

2 ore 7%

2 - 4 ore 3%

peste 4 ore 4%

nu a făcut 39%

Fizică

1 - 2 ore 44%

2 ore 6%

2 - 4 ore 2%

peste 4 ore 4%

nu a făcut 44%

Chimie

1 - 2 ore 52%

2 ore 7%

2 - 4 ore 3%

peste 4 ore 4%

nu a făcut 34%

Biologie

1 - 2 ore 49%

2 ore 5%

2 - 4 ore 4%

peste 4 ore 4%

nu a făcut 38%

Informatică și TIC

1 - 2 ore 56%

2 ore 12%

2 - 4 ore 8% peste 4

ore 7%

nu a făcut 17%

Limbi moderne

Page 6: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

Educația fizică, religia și muzica sunt în topul materiilor secundare la care copiii au făcut ore online.

Dintre părinții care au declarat că ai lor copii lor nu au făcut ore online, 44% au invocat ca motiv faptul că nu s-

au organizat ore online, ci doar s-au transmis către elevi diverse fișe și teme prin alte canale.

41%

13% 12% 9% 7% 5% 5% 4% 3% 3%

Nu a

răspuns

Spo

rt

Rel

igie

AV

AP

Muzic

ă

Știin

țe/E

d. t

ehn

ol

Alt

ele

Nu a

făcut

Lim

bi m

od

ern

e

Ed.

civ

ica/s

ocia

lă/L

og

ică

8. Alte materii la care a făcut ore online și câte ore pe săptămână la

fiecare:

29%

44%

27%

9. Care a fost motivul pentru care copilul dvs. nu a făcut

ore online?

Lipsă internet/ Lipsă resurse tehnice/ lipsă posibilități materiale

Nu s-au organizat ore online/ s-a comunicat pe diverse aplicații cu teme/fișe

Alte motive: medicale, studiu individual sau lipsa timpului din partea parinților

8%

12% 9%

13%

4%

9% 7%

4% 2%

1%

9%

22%

s-a

des

curc

at s

ingu

r

1-2

ore

3-4

ore

5-6

ore

7-8

ore

9-1

0 o

re

11

-15

ore

16

-20

21

-30

mai

mu

lt d

e 3

0 o

re

alte r

ăspunsuri

nu a

răspuns

10. Cât timp ați petrecut, în medie, pe săptămână pentru a lucra cu

copilul dvs.?

Page 7: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

Din cei 7% care au declarat că nu au ținut legătura

cu principalul cadru didactic al copilului, cei mai

mulți sunt părinți care au copiii în învățământul

liceal.

Comunicarea prin grupul de WhatsApp este cea mai uzitată modalitate de a ține legătura, conform

declarațiilor părinților.

1527

394

192

161

132

116

67

82

Grupul de WhatsApp

Nu a răspuns

Zoom

Facebook Messenger

E-mail

Aplicații Google

Telefonic

Alte modalități

12. Pe ce canal ați ținut legătura?

Da 93%

Nu 7%

11. Ați ținut legătura cu diriginții /

învățătorii?

Page 8: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

Peste jumătate dintre părinți au comunicat direct

cu reprezentanții oficiali ai școlii, prin diverse

modalități, în perioada cursurilor online.

Părinții au declarat că în mare, și foarte mare, măsură starea de bine a copilului a fost afectată de lipsa

interacțiunii cu colegii de clasă.

484

268

590

401

616

0

100

200

300

400

500

600

700

1 2 3 4 5

14. Considerați că lipsa interacțiunii directe, față în față cu colegii de

clasă, a afectat starea de bine a copilului dvs.?

în foarte mică măsură

Da 54%

Nu 24%

Nu a răspuns,

21%

Da, prin intermediul

învățătoarei/ dirigintelui;

1%

13. Au existat comunicări oficiale

de la școală pentru dvs.?

în foarte mare măsură

Page 9: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

63% dintre părinți sunt îngrijorați că au rămas

copiii lor cu goluri în învățare.

Părinții cred că golurile pe care le-au acumulat copiii lor în perioada școlii online vor fi recuperate doar în mică

măsură în momentul în care se va relua școala.

441

222

365

162

304

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

1 2 3 4 5

16. Credeți că aceste goluri vor putea fi recuperate din septembrie,

când copiii se întorc la școală?

Da 63%

Nu 37%

15. Sunteți îngrijorat/ă că a rămas

copilul cu goluri în învățare?

în mică măsură în mare măsură

Page 10: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

Peste o treime dintre respondenți apreciază că ai lor copii nu au reușit să învețe aproximativ 40% din materia

planificată pentru semestrul al II-lea de școală.

Aproape 40% dintre părinți nu au găsit nimic nimic util la această perioadă sau nu au răspuns la această

întrebare.

36%

26%

8% 2%

19%

9%

17. Din materia din semestrul al II-lea, procentual, puteți să

aproximați cât de mult nu a reușit copilul dvs. să învețe?

1%-40%

41%-80%

81%-100%

Nu a răspuns

Nu știu

A parcurs toată materia

27%

21%

14%

11%

5%

5%

3%

3%

3%

3%

2%

2%

2%

1%

Nu am găsit nimic util

Comunicarea și colaborarea online a copiilor și avantajele acesteia (copiii sunt mai relaxați. mai implicați și mai receptivi)

Nu a răspuns

Valorificarea aplicațiilor, platformelor online și a resurselor educaționale online

Teste online/Teme pentru acasă online/Fișe interactive

Flexibilitatea programului/economia de timp

Comunicarea și colaborarea cu cadrul didactic/școala/ceilalți părinți

Îmbinarea activității educaționale online cu cea clasică, posibilitatea comunicării cu elevii care absentează motivat

Timpul petrecut cu copilul/interacțiunea cu procesul de educație

Tot

Nu știu

Timpul dedicat studiului individual

Altele

Siguranța /protejarea copiilor

18. Ce a fost util în perioada școlii online și ați vrea să se păstreze

și pe viitor?

Page 11: Chestionar la final de Școală Online...online, prin intermediul acestui chestionar. Pe clase, ponderea cea mai mare au avut-o părinții elevilor de clasa a VIII-a (558 de părinți

Principalele dificultăți resimțite de părinți sunt legate de adaptarea la școala online, de teme, lecții și examene,

dar și de tehnologie.

16%

15%

13%

11%

10%

7%

7%

6%

5%

4%

4%

2%

Adaptarea

Teme, lecții, examene

Tehnica

Comunicarea cu profesorii, colegii

Nu a răspuns

Nu a avut provocări

Motivarea elevilor

Gestionarea timpul

Lipsa concentrării/răbdării

Alte răspunsuri

Organizarea

Neimplicarea profesorilor

19. Care au fost cele mai mari 3 provocări pentru dvs. și copilul

dvs. în aceste 3 luni de școală online?