PLANIFICARE LIMBA ENGLEZA - CES

CLASA A III A

AN I DE STUDIU

MANUAL: WAY AHEAD

EDITURA: MACMILLAN

AUTORI: PRINTHA ELLIS

MARY BROWN

ILINCA BUCIU

OBIECTIVE CADRU

1. Dezvoltarea capacitaţii de receptare a mesajului oral

2. Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală

3. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului scris

4. Dezvoltarea capacităţii de exprimare scrisă (minimal)

5. Dezvoltarea unor reprezentări culturale și a interesului pentru limba engleză.

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ

1.1 Să recunoască sunete specifice limbii engleze

1.2 Să distingă cuvinte în fluxul verbal

2.1 Să articuleze sunete, respectând accentul și intonaţia, specifice limbii engleze

2.2 Să reproducă părţi ale unui enunţ

2.3 Să producă părţi de enunţuri simple

3.1 Să citească un cuvinte cu glas tare

3.2 Să desprindă sensul cuvintelor, citite în gând sau cu voce tare

4.1 Să reproducă în scris litere, grupuri de litere, cuvinte

4.2 Să reproducă în scris cuvinte după model

5.1 Să manifeste curiozitate pentru descoperirea unor aspecte legate de viaţa copiilor din spaţiul anglo-saxon

ORGANIZARE TEMATICĂ- Copilul despre sine: nume, sex, vârstă, haine- Familia: membrii principali ai familiei - Şcoala: obiecte școlare- Animale: denumire- Cultură şi civilizaţie: nume și prenume tipice, cântece și poezii

FUNCŢII COMUNICATIVE

1. a saluta și a răspunde la salut2. a se prezenta3. a identifica elemente din universul familiar4. a mulţumi și a răspunde la mulţumiri5. a exprima ceea ce îţi place

Gramatică

Substantivulnumărul singular

Pronumele personal în nominativ (I, he, she)

Adjectivulcalificativ

Numeralulcardinal (1-10)

ELEMENTE DE CONSTRUCŢIE A COMUNICĂRII Verbul

to be, timpul prezent (afirmativ)

Lexic 50 unităţi lexicale (cuvinte, sintagme corespunzătoare realizării funcţiilor comunicative).

PLANIFICARE ANUALĂ

UNIT LESSON HRS. WEEK

1ST

S

E

M

E

S

T

E

R

Preliminary Unit

English in Romania

Hello. I’m Sally

How many?

She is little. He is big.

4 17 - 21.09.2012

24 - 28.09.2012

Unit 1

Hello! My name is Meg.

Hello. My name is Meg.

Letters and introductions

Text – „Toys”

2

1 - 05.10.2012

Unit 2

What is this?

What is it?

Colours

Poem – „A box”

2 8 - 12.10.2012

Unit 3

How many dinosaurs?

How many dinosaurs?

What is it?

2 15 – 19.10.2012

Unit 4

How old are you?

How old are you?

Talking about age

Text – „My baby brother”

2

22 - 26.10.2012

Unit 5

It is big! They are little.

It is big! They are little.

Revision – unit 1-4

Text – „My friend Sam”

2

29.10 – 2.11.2012

Unit 6

This is my grandfather.

This is my grandfather.

Parts of the body

Text – „Who am I ?”

4 12 – 16.11.2012

19 -23.11.2012

Unit 7

I have a rabbit.

I have a rabbit.

Text – „Pounce!Pounce!Pounce!”

3 26 -30.11.2012

3.12 – 7.12.2012

Unit 8

The duck is in the bath.

The duck is in the bath.

Text – „Where is the mouse?”

3 3 – 7.12.2012

10 – 14.12.2012

Final revision 2 17 – 21.12.2012 TOTAL – 26

Unit 9

What are these?

What are these?

The counting game

2 14 – 18.01.2013

2ND

S

E

M

E

S

T

E

R

Unit 10

Are these your shoes?

Clothes

Text – „My animals”

3 21 – 25.01.2013

28.01 – 1.02.2013

Unit 11

There is a house.

There is a house.

There is .... there are.....

Text – „Where is princess?”

3 28.01 – 1.02.2013

4 – 8.02.2013

Unit 12

What is the time?

What is the time?

Text – „Ten clowns”

2 11 – 15.02.2013

Unit 13

She has a little pink mouth.

She has a little pink mouth.

Text – „Grandma”

2 18 – 22.02.2013

Unit 14

Hippos are big.

Hippos are big.

Text „Animals”

2 25.02 – 1.03.2013

Unit 15

Please sit down.

Please sit down.

Text – „Monkeys”

Revision

2 4 – 8.03.2013

Unit 16

Animals

Text – „Elephant and crocodile” 2 11 – 15.03.2013

Unit 17

I can run.

I can run.

Text – „Otto and the crocodile”

2 18 – 22.03.2013

Unit 18

She can sleep.

She can sleep.

Text – „What can animals do?”

2 25 – 29.03.2013

Unit 19

Where is it?

Where is it?

Text – „Where are we?” 3

15 – 19.04.2013

22 – 26.04.2013

Unit 20

I can see…

I can see…

Text – „A day at the castle” 3

22 – 26.04.2013

29.04 – 3.05.2013

Unit 21

This is our school.

This is our school.

Text – „At the beach”

2 6 – 10.05.2013

Unit 22

I get up at 7 o’clock.

I get up at 7 o’clock.

What’s the time?

Text – „At night in the garden”

4

13 – 17.05.2013

20 – 24.05.2013

Unit 23

We are swimming. Text – „Sam’s chocolate ice-cream”

4 27 – 31.05.2013

3 – 7.06.2013

Final revision 4 10 – 14.06.2013 TOTAL – 42

17-21.06.2013