Capcanele.Internetului

download Capcanele.Internetului

of 5

description

Plan de lectie

Transcript of Capcanele.Internetului

PLAN DE LECIE

PROIECT DE LECIE

Liceul Tehnologic Tudor VladimirescuData: 19.11. 2013Clasa: a VI-a ADisciplina: Consiliere i orientare

Diriginte: Prof. Dulgheru CarmenTema: Capcanele Internetului - Pro si contra internet Componenta general: Managementul informatiilor si al invatariiObiective urmrite:

La finalul activitii elevii vor fi capabili :

Sa aleaga sursele de informare cele mai potrivite;

Sa discearna si sa aleaga sursele de informare prin prisma functiilor pe care acestea le au S identifice avantajele si dezavantajele folosirii internetului ;

S descopere in mod constient pericolele la care se expun cand utilizeaza internetul intr-un mod neadecvat.Strategii didactice:

Diagrama Stiu-Vreau sa stiu-Am invatat;

Metoda ciorchinelui Dezbaterea;

Conversatia euristica;

Norul cuvintelor

Mijloace de prezentare: fie de lucru ,film didactic.Forme de organizare: frontal, pe perechi.

Scenariul didactic:

1. Moment organizatoric

- asigurarea condiiilor didactico-materiale

- stabilirea prezenei i a aspectelor de disciplin i frecven.

-prezentarea situaiei scolare din sptmna precedent.2. Anunarea temei i a obiectivelor

- Fiecare elev va primi o fisa pe care se afla tema Capcanele Internetului - Pro si contra internet si obiectivele activitatii (ANEXA 2)3. Desfurarea activitii.

- se anun n ce const activitatea propus i care va fi forma de desfsurare

- se deseneaza pe tabla diagrama Stiu Vreau sa stiu Am invatat iar elevii sunt rugati sa completeze in primele doua rubrici.

- folosind metoda ciorchinelui, pornind de la cuvantul INFORMATIE elevii enumera sursele de informare pe care ei le cunosc ; pe fisele lor vor nota aceste surse de informare si le vor clasifica (scrise si audio-vizuale)- se initiaza o dezbatere cu privire la functiile pe care le au aceste surse ; elevii isi vor nota aceste functii si o vor alege pe cea care cumuleaza cele mai multe dintre aceste functii (internetul)

- se incearca o definire a internetului ; profesorul va da definitia din Dex a cuvantului

INTERNET(InternationalNetwork), reea internaional de calculatoare (peste 80 de ri), format prin interconectarea reelelor locale (LocalAreaNetwork LAN) i globale (WideAreaNetwork WAN), destinat s faciliteze schimbul de date i de informaii n diverse domenii

- elevii vor extrage dintr-o cutie cartoane pe care sunt scrise avantaje si dezavantaje ale folosirii internetului ; sarcina lor este de a distinge intre avantaje si dezavantaje. (ANEXA 3)- se inmaneaza fiecarei perechi cate o fisa cu termeni legati de internet si folosirea acestuia(ANEXA 1) iar elevii vor gasi corespondenta dintre termeni si definitie - elevii sunt informati cu privire la site-ul Sigur.info si elevii vizioneaza cateva clipuri luate de pe site referitoare la siguranta pe internet.

4. Feedback si evaluare

- se completeaza ultima rubrica din diagrama Stiu Vreau sa stiu Am invatat

- se trag concluzii cu privire la activitatea desfasurata

- se anunta tema ce va fi abordata saptamana viitoare.

ANEXA 1 Cyberbullying Preluarea unor creatii artistice, software fara a plati autorului suma cuvenita

Hacking Utilizarea excesiva a computerului , fapt ce

afecteaza viata de zi cu zi

Piraterie O incercare de a naviga digital pe computerul

cuiva si accesarea fisierelor si informatiilor

personale precum si manipularea lor

Dependena Forme de abuz psihologic, asemanatoare cu

cele conventionale ,comunicate prin interme- diul internetului

Coninut nepotrivit Incercare de a extrage de la o alta persoana parole de securitate, informatii cu caracter

personal, detalii bancare, nume de utilizator si a

altor astfel de informatii personale, pentru a comite fraude Phishing Continuturi de pe Internet, fie verbale, vizuale

sau audio care pot fi ilegale, periculoase, sau inoportune pentru anumita varsta si totusi inca la dispozitia publicului ANEXA 2

TEMA : CAPCANELE INTERNETULUI - PRO SI CONTRA INTERNET

SURSE DE INFORMARE

Obiective :

1. Identificarea si alegerea surselor de informare potrivite

2. Descoperirea functiilor surselor de informare

3. Beneficii / riscuri in folosirea internetului

4. Pericole la care ne expunem atunci cand folosim internetul

ANEXA 3 Avantaje si dezavantaje internet

Gratuitea informaiei

Rapiditate

Ecologic

Accesibilitate

Posibilitatea de a tine legatura cu prietenii

Jocuri , aplicatii

Promovare, publicitate, afaceri

Relaxare

Educatie

Stimuleaza creativitatea

Calitatea informatiei poate lasa de dorit

Lipsa comunicarii verbale

Lipsa certitudintii asupra identitatii

Infectare cu virusi

Risc de a fi abuzat

Dependenta

Deteriorarea relatiilor umane

Boli

Granita dintre virtual si realitate este difuza

Lipsa filtrarii informatiilor

PAGE 1