Boboteaza Cls IV

7
PROIECT DIDACTIC Clasa a IV-a A Disciplina : Religie Subiectul lectiei : Taina Sfintului Botez Tipul lectiei: de predare-invatam Scopul lectiei: dobandirea unor cunostinte despre Taina Sfintului Botez, educarea elevilor in spiritul cinstirii evenimentelor importante din viata; Obiectivele operationale: La sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili: O1 –sa descrie procedura de Taina Botezului O2- sa descrie prezenta Sfintei Treimi la Botezul Domnului; O3- sa explice cuvantul aghiazma; O4-sa descrie momentul deosebit al sarbatorii Botezului Domnului; Strategia didactica: 1 Metode si procedee: conversatia, explicatia, lectura biblica,auditie muzicala , observatia dirijata, stiu/ vreau sa stiu/ am invatat; 2. Mijloace de invatamant:, icoana Botezului Domnului, Sfanta Scriptura, fise, CD cu troparul botezului , imagine Iordanului; steaua Betleemului, casetofon; 3. Forme de organizare a activitatii elevilor: activitate frontala, activitate pe grupe ,activitate individuala;

description

proiect

Transcript of Boboteaza Cls IV

Page 1: Boboteaza Cls IV

PROIECT DIDACTIC

Clasa a IV-a ADisciplina : ReligieSubiectul lectiei : Taina Sfintului BotezTipul lectiei: de predare-invatamScopul lectiei: dobandirea unor cunostinte despre Taina Sfintului Botez, educarea elevilor in spiritul cinstirii evenimentelor importante din viata;Obiectivele operationale:

La sfarsitul lectiei, elevii vor fi capabili:O1 –sa descrie procedura de Taina BotezuluiO2- sa descrie prezenta Sfintei Treimi la Botezul Domnului;O3- sa explice cuvantul aghiazma;O4-sa descrie momentul deosebit al sarbatorii Botezului Domnului;

Strategia didactica:

1 Metode si procedee: conversatia, explicatia, lectura biblica,auditie muzicala , observatia dirijata, stiu/ vreau sa stiu/ am invatat;2. Mijloace de invatamant:, icoana Botezului Domnului, Sfanta Scriptura, fise, CD cu troparul botezului , imagine Iordanului;

steaua Betleemului, casetofon;

3. Forme de organizare a activitatii elevilor: activitate frontala, activitate pe grupe ,activitate individuala;

Page 2: Boboteaza Cls IV

Scenariul didactic

Nr.crt.

Etapele lectiei Ob.op.

Timp(min)

Continutul instructive -educativ Metode siprocedee

Mijloace de invatamant

Forme de organizare

Evaluare

1 2 3 4 5 6 7 8 91. Momentul

organizatoric 2 Salutul

Rugaciunea Notarea absentelorPregatirea pentru inceperea orei

2. Verificarea cunostintelor insusite

10 Verificarea se face cu ajutorul unei fise. (anexa 1)Elevii vor completa fisa iar apoi o vor schimba cu colegul de grupa spre verificare. Corectarea fisei se face oral.

exercitiul

conversatia

fisa activitate individuala

activitate frontala

aprecierea verbala

3. Pregatirea elevilor pentru receptarea noilor cunostinte

2 Se prezinta elevilor icoana Botezului Domnului .Se adreseaza elevilor urmatoarele intrebari:

o Dupa Nasterea Domnului ce alta sarbatoare crestina urmeaza?

conversatia Icoana Botezului Domnului

frontal

4. Anuntarea titlului si a obiectivelor lectiei

2 Se pronunta si se scrie pe tabla data si titlul lectiei:Taina Sfintului BotezSe precizeaza obiectivele lectiei

Explicatia activitate frontala

Page 3: Boboteaza Cls IV

5. Comunicarea /Insusirea de noi cunostinte

O1 15 Se va folosi penru predare metoda Stiu/eau sa stiu/ am invatat. Astfel se vor imparti elevii pe grupe. Ei vor scrie ceea ce cunosc despre Taina Sfintului Botez. In tabelul scris pe tabla , in prima coloana , se va scrie ceea ce cunosc elevii despre Taina Sfintului Botez

explicatia

Icoana BotezuluiDomnului

activitate frontala

activitate pe grupe

Fixarea si sistematizarea cunostintelor

O2

10

Ce este Taina Sfintului Botez?

Ce devine omul dupa botez?

Cine participa la Taina Sfintului Botez? (preotul,nasii,parintii,rudele)

De ce totusi trebuie sa avem Sfintul Botez ? (…pentru a fi un crestin deplin,pentru a avea un ingeras ocrotitor)

Care sunt datoriile nasilor de botez fata de fin?

Care sint efectele sfintului botez?

conversatia

conversatia

conversatia

activitate frontala

activitate frontala

Page 4: Boboteaza Cls IV

7

O3

O4

,,-Cand sarbatoresc crestinii Botezul Domnului?”(,,…pe 6 ianuarie”).

,,- Cum se mai numeste sarbatoarea Botezul Domnului?”(,,-…Boboteaza”).

,,-Ce ati luat voi de la Biserica in ziua de Boboteaza?”(,,-…aghiasma”).

,,-Ce stiti voi ca este aghiasma?”(,,-…apa sfintita”).

o Se explica si se scrie pe tabla cuvantul aghiasma=apa sfintita de Dumnezeu prin preot.

oSe precizeaza ce inseamna aghiazma mare ,aghiazma mica cand si cum se consuma.

conversatia

Conversatia

explicatia

activitate frontala

frontal

Aprecieri verbale

Page 5: Boboteaza Cls IV

Asocierea si generalizarea

10

Se adreseaza elevilor urmatoarele intrebari: Ce rol are aghiazma? (…de a sfinti tot ceea ce se stropeste cu ea ,oameni case)

Voi ati participat la slujba de religioasa de Boboteaza? Povestiti!

auditie

fisa

imagini video

Activitate frontala

Activitate individuala

Aprecierea verbala

8. Aprecierea activitatii elevilor

1Se fac aprecieri generale si individuale privind atat pregatirea elevilor pentru lectie cat si implicarea in predarea noilor cunostinte.Se noteaza elevii care au participat la lectie.

explicatiaactivitate frontala Apreciere

verbala

notare

9. Precizarea si explicarea temei pentru acasa

2 Se anunta , se explica si se noteaza tema pe tabla::Cititi si povestiti oral lectia.

explicatia activitate frontala

10. Incheierea activitatii

1 Rugaciunea Salutul