Barem psihologie
2
Prof.Ciubotaru Elena TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ Disciplina PSIHOLOGIE Anul şcolar 2012-2013 Clasa a X-a BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracţiuni de punct. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru test la 10. PARTEA I (45 de puncte) 1. câte 2 puncte pentru gruparea corectă a fiecăruia dintre termeni, astfel: 1. Zestrea ereditara specific umana; 3. Traiul in societate, care il obliga sa se comporte asemenea celorlalti. 4. Educatia, ca si sistem de influenţe dirijate spr dezvoltarea anumitor trăsături cerute de societate.3x4p=12puncte 2. câte 3 puncte pentru încercuirea fiecăreia dintre literele corespunzătoare enunţurilor în care sunt definite corect caracteristicile unei personalităţi mature emoţional.respectiv 3,4,6,7. 4x3p=12 puncte 3. câte 1 punct pentru încercuirea fiecăreia dintre acele noţiuni care fac referire la senzaţii respectiv: auditive, vizuale, gustative, tactile,olfactive ,foame, sete, greaţa, oboseala ,proprioceptive 10x1p=10 puncte. 4. câte 6 puncte pentru gruparea corectă a fiecăreia dintre noţiuni, astfel:Activităţi psihice 1,2, Însuşiri psihice 3,4 2x3p=6 puncte 5. câte 1 punct pentru fiecare asociere corectă, astfel: 1 ).a- 2,6,8; 2.) b-1,7,9,10, 3)-c-3,4,5 ; 10x1p=10 puncte PARTEA a II-a (40 de puncte)
Transcript of Barem psihologie
Prof.Ciubotaru Elena
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂDisciplina PSIHOLOGIEAnul şcolar 2012-2013
Clasa a X-a
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE
Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor. Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct. Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru test la 10.
PARTEA I (45 de puncte)1. câte 2 puncte pentru gruparea corectă a fiecăruia dintre termeni, astfel:
1. Zestrea ereditara specific umana; 3. Traiul in societate, care il obliga sa se comporte asemenea celorlalti. 4. Educatia, ca si sistem de influenţe dirijate spre dezvoltarea anumitor trăsături cerute de societate.3x4p=12puncte
2. câte 3 puncte pentru încercuirea fiecăreia dintre literele corespunzătoare enunţurilor în care sunt definite corect caracteristicile unei personalităţi mature emoţional.respectiv 3,4,6,7.4x3p=12 puncte
3. câte 1 punct pentru încercuirea fiecăreia dintre acele noţiuni care fac referire la senzaţii respectiv: auditive, vizuale, gustative, tactile,olfactive ,foame, sete, greaţa, oboseala ,proprioceptive 10x1p=10 puncte.
4. câte 6 puncte pentru gruparea corectă a fiecăreia dintre noţiuni, astfel:Activităţi psihice 1,2, Însuşiri psihice 3,42x3p=6 puncte
5. câte 1 punct pentru fiecare asociere corectă, astfel:1 ).a- 2,6,8; 2.) b-1,7,9,10, 3)-c-3,4,5 ; 10x1p=10 puncte
PARTEA a II-a (40 de puncte)A. - aprecierea corectă a faptului că voinţa reprezintă un act voluntar, motivat, descrierea coerenta a imaginilor, originalitatea, justificarea afirmaţiilor.-10 puncte, stabilirea corectă a situaţiilor în care se manifestă voinţa respectiv:1, 4 -10 puncteB. Percepţia „fata tânără,” /”femeie bătrână”, descrierea amănuntelor şi corectitudinea afirmaţiilor 20 puncte.
