Atributiile profesorului consilier

2
Atributiile profesorului consilier Identificarea nevoilor de consiliere rezultate din analiza rapoartelor prezentate de profesorii consilieri scolari din reteaua de cabinete; Fundamentarea proiectarii activitatii de consiliere pe rezultatele analizei SWOT a programelor de consiliere derulate in anul scolar precedent; Initierea unor proiecte si programe de consiliere la nivel judetean; Stabilirea strategiilor; Participarea la elaborarea documentelor de proiectare (planul de activitati) a CJAP; Elaborarea/actualizarea bazei de date a CJAP, asigurarea completarii documentelor de inregistrare si evidenta a activitatii; Proiectarea activitatilor de consiliere care presupun utilizarea resurselor TIC; Actualizarea documentelor de proiectare didactica. 2. REALIZAREA ACTIVITATILOR DE CONSILIERE Organizarea si desfasurarea activitatilor de consiliere individuala si de grup; Utilizarea adecvata a materialelor specifice; Integrarea si utilizarea TIC; Identificarea si intelegerea deplina a problemei clientului; Asigurarea formarii competentelor specifice; Sprijinirea profesorilor consilieri scolari din reteaua de cabinete in organizarea si desfasurarea activitatilor de consiliere individuala si de grup; Monitorizarea proiectelor si programelor de consiliere initiate; Monitorizarea situatiilor de abandon scolar, risc privind consumul de droguri, tulburari comportamentale in unitatile de invatamant preuniversitar din judet in care nu exista posturi de consilieri scolari prin colaborarea cu ISJ si proiectarea unor activitati pentru diriginti in vederea consilierii la clasa; Monitorizarea proiectelor/programelor, parteneriatelor educationale interne si internationale derulate pa plan local cu autoritatile din invatamant, autoritatile locale, asociatii si fundatii cu preocupari in domeniu vizand problematica consilierii, orientarii scolare, profesionale si a carierei elevilor. 3. EVALUAREA REZULTATELOR ACTIVITATII DE CONSILIERE Elaborarea instrumentelor de evaluare a programelor / proiectelor de consiliere; Administrarea instrumentelor de evaluare;

description

atributiile psihologului scolar

Transcript of Atributiile profesorului consilier

Page 1: Atributiile profesorului consilier

Atributiile profesorului consilier

Identificarea nevoilor de consiliere rezultate din analiza rapoartelor prezentate de profesorii consilieri scolari din reteaua de cabinete;

Fundamentarea proiectarii activitatii de consiliere pe rezultatele analizei SWOT a programelor de consiliere derulate in anul scolar precedent;

Initierea unor proiecte si programe de consiliere la nivel judetean; Stabilirea strategiilor; Participarea la elaborarea documentelor de proiectare (planul de activitati) a CJAP; Elaborarea/actualizarea bazei de date a CJAP, asigurarea completarii documentelor de

inregistrare si evidenta a activitatii; Proiectarea activitatilor de consiliere care presupun utilizarea resurselor TIC; Actualizarea documentelor de proiectare didactica.

2. REALIZAREA ACTIVITATILOR DE CONSILIERE

Organizarea si desfasurarea activitatilor de consiliere individuala si de grup; Utilizarea adecvata a materialelor specifice; Integrarea si utilizarea TIC; Identificarea si intelegerea deplina a problemei clientului; Asigurarea formarii competentelor specifice; Sprijinirea profesorilor consilieri scolari din reteaua de cabinete in organizarea si

desfasurarea activitatilor de consiliere individuala si de grup; Monitorizarea proiectelor si programelor de consiliere initiate; Monitorizarea situatiilor de abandon scolar, risc privind consumul de droguri, tulburari

comportamentale in unitatile de invatamant preuniversitar din judet in care nu exista posturi de consilieri scolari prin colaborarea cu ISJ si proiectarea unor activitati pentru diriginti in vederea consilierii la clasa;

Monitorizarea proiectelor/programelor, parteneriatelor educationale interne si internationale derulate pa plan local cu autoritatile din invatamant, autoritatile locale, asociatii si fundatii cu preocupari in domeniu vizand problematica consilierii, orientarii scolare, profesionale si a carierei elevilor.

3. EVALUAREA REZULTATELOR ACTIVITATII DE CONSILIERE Elaborarea instrumentelor de evaluare a programelor / proiectelor de consiliere; Administrarea instrumentelor de evaluare; Consemnarea rezultatelor.

INCADRARE

CLASELE ZIUA/ ORA MATERIA PREDATACLASA a X –a A MIERCURI ORA 13-14 PSIHOLOGIE

CLASA a X –a B VINERI ORA 13-14 PSIHOLOGIECLASA a X –a C LUNI ORA 12-13 PSIHOLOGIE