Argument

2
ARGUMENT Lucrarea de faţă cu tema……………………………. a fost elaborată în scopul promovării Examenului de Certificare Profesională, Nivel 3, domeniul Resurse Naturale şi Protecţia Mediului – calificarea Tehnician Hidro-meteorolog. Temele propuse de profesorul îndrumător au fost interesante şi au fost alese în aşa fel încât să solicite toate cunoştinţele dobândite de elevi pe parcursul celor doi ani de specializare. În timpul realizării acestui proiect, munca a fost frumoasă deoarece, pe parcursul căutării şi sintetizării materialului necesar, elevii au aflat noţiuni noi şi interesante, datorită faptului că specializarea pe care o absolv este deosebită. Temele au fost alese în aşa fel încât elevii să fie nevoiţi să facă cercetări în legătură cu subiectul ales, să ia legătura cu autorităţile din domeniu (care au dovedit o dorinţă de colaborare deosebită), să-şi evidenţieze toate competenţele generale dobândite în decursul celor patru ani de liceu, atât la orele de cultură generală sau de specialitate, cât şi în timpul efectuării practicii comasate.

description

argument

Transcript of Argument

Page 1: Argument

ARGUMENT

Lucrarea de faţă cu tema……………………………. a fost elaborată în scopul

promovării Examenului de Certificare Profesională, Nivel 3, domeniul Resurse Naturale şi

Protecţia Mediului – calificarea Tehnician Hidro-meteorolog.

Temele propuse de profesorul îndrumător au fost interesante şi au fost alese în aşa fel

încât să solicite toate cunoştinţele dobândite de elevi pe parcursul celor doi ani de

specializare.

În timpul realizării acestui proiect, munca a fost frumoasă deoarece, pe parcursul

căutării şi sintetizării materialului necesar, elevii au aflat noţiuni noi şi interesante, datorită

faptului că specializarea pe care o absolv este deosebită.

Temele au fost alese în aşa fel încât elevii să fie nevoiţi să facă cercetări în legătură cu

subiectul ales, să ia legătura cu autorităţile din domeniu (care au dovedit o dorinţă de

colaborare deosebită), să-şi evidenţieze toate competenţele generale dobândite în decursul

celor patru ani de liceu, atât la orele de cultură generală sau de specialitate, cât şi în timpul

efectuării practicii comasate.

Proiectul are următoarea structură:

- în partea I sunt prezentate……….

- ………..

Bibliografia propusă de profesorul îndrumător a fost completată cu informaţii de pe

internet şi cu informaţii primite de la staţiile meteorologice şi hidrologice din zonă.

Elaborarea acestui proiect m-a făcut să îmi dau seama cât de interesantă este munca în

domeniul meteorologiei şi hidrologiei şi să realizez faptul că absolvirea acestei specializări

este o oportunitate pentru viitorul meu profesional.