Aratarile Domnului Clasa a VII a - Proiect

7/26/2019 Aratarile Domnului Clasa a VII a - Proiect

http://slidepdf.com/reader/full/aratarile-domnului-clasa-a-vii-a-proiect 1/9

PROIECT DIDACTIC

Propunător : prof. ___________________ Data : __________________ Unitatea de învăţământ: Liceu Teoretic !e"i#Ca#a : a VII-aDi#cipina : Religie Neoprotestanta!u"iectu ecţiei:: Arătările Domnului Isus Hristos după Înviere.Tipu ecţiei : mixtă

!copu ecţiei: completarea cunoştinţelor despre Învierea omnului pentru a !nţelege importanţa acestui eveniment !n istoria m"ntuirii.

O"iective operaţionae#a sf"rşitul lecţiei$ elevii vor fi capa%ili:&' - să descrie evenimentul !nvierii omnului(&) - să explice importanţa !nvierii omnului pentru creştini(&* - să pre+inte modul de pregătire a creştinilor pentru ,aşti(& - să identifice persoanele cărora li -a arătat /"ntuitorul lsus 0ristos după !nvierea a din morţi(&1 - să enumere modalităţile prin care ar putea fi ucenici devotaţi /"ntuitorului lsus 0ristos asemenea femeilor.

!trate$ia didactică'. /etode şi procedee : conversaţia$ exerciţiul$ explicaţia$ expunerea$ povestirea$ lectura expresivă$ exerciţiul$ o%servarea diri2ată$ c"ntareareligioasă$ argumentarea.

). /i2loace de !nvăţăm"nt: /anualul , fişă de lucru 3'4$3)4$ casetă audio$ imagini Chipul lui Isus pe giulgiu.*. 5orme de organi+are a activităţii elevilor : activitate frontală şi activitate individuală.

'



Re#ur#e "i"io$ra%ice :'. Biblia sau Sfânta Sriptură, !raduerea Dumitru Cornilesu). 666 "iu este Dumne#eu, 7ditura 80arisma9$ ucureşti$ ';;).*. /u<a$ =amelia$ Caiet de religie, lasa a "$ar 7ditura 8f$ /ina9$ laşi$ )&&).. octrine i%lice$ Sandru !randafir

!cenariu didactic

&r'crt'

EtapeeLecţiei

O"'op'

Timp Activitatea pro%e#oruui> Activitatea eevuui(etode

)iprocedee

(i*oacede învăţă+

mânt

,orme deor$ani+

-areEvauare

. / 0 1 2 3 4 5 6

.'

%omentul

organi#a$tori )?

- prof. salută elevii$ rosteşte rugăciunea cu ei(- notea+ă a%senţele şi reali+ea+ă managementul clasei pentru !nceperea

activităţii didactice care urmea+ă să se desfăşoare( - elevii răspund la salut$ spun rugăciunea şi se pregătesc pentru!nceperea activităţii didactice(

exerciţiul

@ctivitate

frontală

"erifiareauno&tin$ '&?

,rofesorul cere elevilor să re+olve exerciţiul de pe prima fişă de lucru.=ompletaţi spaţiile li%ere :a4 ,entru că a doua +i iudeii săr%ătoreau........... trupurile celor răstigniţitre%uiau luate de pe...........,entru a se convinge că lsus este..........$ un soldat#-a !mpuns cu suliţa şi !ndată a curs..........şi........... .oi prieteni ai lui lsus...........şi..........au luat trupul de pe cruce$ #-au

!nfăşurat !ntr-un..........$ #-au uns morm"ntului au prăvălit..........mare.#"ngă morm"nt au rămas..........şi celelalte .......... care pl"ngeau.@ doua +i$ ar<iereii au pus..........să pă+ească morm"ntul şi au..........piatra de

7xerci-ţiul

5işa delucru 3'4

@ctivitatefrontală

@ctivitate

@precieriver%ale

@precieri

)



/' 'elor anterioare

teamă ca..........să nu fure trupul. %4 ="nd şi cum cinstesc creştinii ,atimile$ /oartea şi !ngroparea omnuluiA=reştinii cinstesc ,atimile$ /oartea şi !ngroparea omnului !n fiecarean !n...........prin ......... .c4 =e se !nt"mplă !n %iserici !n această +iAÎn %iserici$ !n după-amia+a acestei +ile$ se săv"rşeşte ........... .

- 7levii re+olvă exerciţiul de pe fişa de lucru.

- 7levii pre+intă oral re+olvarea exerciţiului.B e verifică oral exerciţiile re+olvate.

=onver-saţia

individu-ală

ver%ale

0'

(regătireaelevilor pentru

reeptareanoilor

uno&tin'e

'? - se reaminteşte elevilor că /"ntuitorul Isus 0ristos le-a spus @postolilorăi$ de multe ori$ că după trei +ile de la moartea a$ 7l va !nvia(

- elevii ascultă cu atenţie(

explicaţia

expune-rea

@ctivitatefrontală

1' Precizarea

titlului şi a

obiectivelor

lecţiei

)?,rofesorul anunţă şi se scrie pe ta%lă data şi titlul lecţiei: Arătările Domnului Isus Hristos după Înviere ,apoi preci+ea+ă o%iectivele lecţiei.

- 7levii notea+ă data şi titlul !n caiete şi ascultă explicaţiile date de profesor.

expune-rea

@ctivitatefrontală

,rofesorul pre+intă elevilor marele eveniment al Învierii Domnului.)După moartea pe rue &i punerea !rupului Său in mormânt, Domnul

nostm Isus Hristos S$a oborât u sufletul *n iad &i, biruind moartea, aeliberat pe Adam &i pe +va, *mpreună u to'i drep'ii "ehiului !estament. În #orii elei de$a treia #i de la punerea Sa *n mormânt, s$a făut utremur

*



2'Comuni-

carea

noilor

cunoştinţe

C?

mare, iarIsus a *nviat &i a ie&it din mormânt *ngerul Domnului a oborât din er, a prăvălit piatra de la u&a mormântului &i s$a a&e#at deasupra ei. Înfă'i&area *ngerului era a fulgerul &i *mbrăămintea lui albă a #ăpada. -a apari'ia lui, ei are pă#eau mormântul s$au utremurat &i, de friă, s$au făut a ni&te mor'i. !ot *n aea #i de duminiă, dis$de$diminea'ă, %ăria %agdalena *mpreună u alte femei redinioase au venit la mormânt a săungă !rupul lui Isus u miresme, a&a um era obieiul la iudei. (e drum se

*ntrebau ine va da la o parte piatra, pentru ă era foarte mare. Când auauns aolo, au găsit piatra răsturnată intrând *n mormânt au vă#ut untânăr *mbrăat *n ve&mânt alb, are Ie$a spus/ 0u vă *nspăimânta'i1 Căuta'i pe Isus 0a#arineanul el răstignit2 A *nviat1 0u este aii. lată loul unde -$au pus.3 Aesta Ie$a trimis a să spună &i ueniilor Săi eea e au aflat. Alergând la (etru &i la Ioan, ueniii lui Iisus, %ăria %agdalena Ie$a spus/ ,Au luat pe Domnul din mormânt &i noi nu &tim unde -$au pus3 . +i auvenit *n mare grabă la mormânt &i au găsit doar giulgiurile &i mahrama uare fusese *nonurat !rupul lui Isus. %ăria %agdalena s$a re*ntors &i ea la mormânt &i s$a *ntâlnit u Iisus el *nviat. +i &i elorlalte femei mironosi'e, lsus Ie$a #is/ Nu vă teme'i1 Due'i$vă &i vesti'i fra'ilor %ei a să meargă *n 4alileea &i aolo %ă vor vedea.3Iar ele au făut preum Ie$a porunit Domnul.Solda'ii are au stat de pa#ă la mormânt au alergat repede *n etate &i le$au spus arhiereilor ele e s$a *ntâmplat Ae&tia le$au dat bani mul'i &i le$au porunit să spună ă ueniii -ui, venind noaptea, -$au furat, pe ând eidormeau. Iar ei, luând banii, au făut preum li s$a porunit.lsus S$a arătat de mai multe ori Apostolilor Săi &i unora dintre ei are *l unosuseră *nredin'ându$i de *nvierea &i Dumne#eirea Sa. Astfel, vestea*nvierii Domnului s$a răspândit *n Ierusalim &i peste tot pământul. Învierea Domnului se sărbătore&te *n fieare an, la (a&ti, la o săptămână

după 5lorii. !imp de patru#ei de #ile, *nepând u noaptea *nvierii,re&tinii ortodo&i se vor saluta #iând unii ătre al'ii/Hristos a *nviat13&irăspun#ând adevărat a *nviat13 Învierea Domnului este ea mai mare

,ovesti-rea

@ctivitatefrontală



sărbătoare re&tină. )- 7levii ascultă cu atenţie.

&'

,rofesorul pre+intă elevilor *nvierea Domnului şi imagini cu @rătările/"ntuitorului Iisus 0ristos după Înviere.

- 7levii privesc cu atenţie şi răspund la solicitările profesorului.

B e cere elevilor să identifice şi să enumere persoanele cărora li -a arătat/"ntuitorul Iisus 0ristos. - ...../ăriei /agdalena$ @postolilor !n diferite locuri$ ucenicilor #uca şi =leopa !n drum spre 7maus etc.9,rofesorul adresea+ă elevilor următoarele !ntre%ări:8- ="nd a !nviat /"ntuitorul Iisus 0ristosA9 - 8 ...la trei +ile după !ngroparea a.98- =um s-a produs acest tainic evenimentA9 - 8...a fost un cutremur mare şi un !nger al omnului a dat piatrade la uşa morm"ntului.98- =e au făcut soldaţii care erau de pa+ă la morm"ntA9 - 8...au că+ut cu faţa la păm"nt$ s-au !nfricoşat şi au mers să lespună ar<iereilor despre marea minune.98- =e atitudine au avut ar<iereiiA9

- 8...au plătit pe soldaţi ca să mintă $ spun"nd că Drupul lui lsus0ristos a fost luat de @postolii ăi$ noaptea !n ascuns.98 Voi aţi putea crede acest faptA @rgumentaţiE9

- 8...nu aveau cum să ia @postolii Drupul lui Isus 0ristos$ pentru cămorm"ntul era foarte %ine pă+it de soldaţi.9

- 8...@postolii $ de frică$ stăteau ascunşi să nu fie şi ei prinşi dear<ierei.9

- 8...piatra de pe morm"nt ar fi făcut mare +gomot şi soldaţii ar fiau+it.9,rofesorul explică elevilor cuvintele giulgiu şi mahrama.

F%serva-ţia

diri2ată

7xerci-ţiul

=onver-saţia

@rgu-mentarea

7xplica-

Inviereaomnuluişi @rătările

dupăÎnviere

Imagine

@ctivitatefrontala

@ctivitatefrontala

@precieriver%ale

@precieriver%ale

1



3'

5i6area &i

sistemati$ #area

uno&tin$ 'elor

&)

&*

&

&1

))?

- 7levii !şi notea+ă explicaţiile profesorului.,rofesorul pre+intă elevilor c<ipul lui 0ristos de pe giulgiu din Dorino şi sedau explicaţii.

- 7levii privesc imaginea şi ascultă cu atenţie.,rofesorul cere elevilor să răspundă la următoarele !ntre%ări:8 =are este importanţa !nvierii omnului pentru creştiniA9 - ....prin !nvierea din morţi$ 0ristos a %iruit

puterea morţii. @şa cum 7l a !nviat$ tot aşa ne va !nvia şi trupurile noastre laa doua a venire.98- =um se mai numeşte săr%ătoarea Învierii omnuluiAG- 8 ,aşti.9

Precizare:

(a&te !nseamnă trecere. #a sfintele ,aşti săr%ătorim trecerea de la moarte laviaţă$ %iruinţa vieţii asupra morţii.

,rofesorul cere elevilor să re+olve exerciţiul de pe fişa de lucru.

=ompletaţi spaţiile li%ere din coloana cu numele persoanelor cărora li s-aarătat 0ristos$ ţin"nd cont de acele !mpre2urări$ notate !n coloana @. @. .

- 7u am avut dove+i că este adevărat. ......................- Noi am alergat la morm"nt să ne convingem .......................- 7u am alergat să spun ucenicilor. .......................

ţia

F%serva-ţia

diri2ată

=onver-

saţia

#ecturaexpresivă

=onver-saţia

Chipul Iuilisus de pe giulgiu

@ctivitatefrontală

@ctivitatefrontală

@precieriver%ale

@precieriver%ale

H



&H

- Noi am cre+ut că este o nălucă. ......................- Noi ne-am !ntors la morm"nt şi am pl"ns. ......................

Precizare:

5emeile mironosiţe au dat dovadă de mult cura2 şi iu%ire faţă de umne+eu$!n timpul ,atimilor$ /orţii şi !nvierii omnului.

Răspundeţi la următoarele !ntre%ări:8=are sunt modalităţile prin care puteţi fi şi voi ucenici devotaţi ai lui0ristosA9B 7levii răspund la !ntre%are şi notea+ă răspunsul !n caiete. - 8 - să transmitem şi altora vestea !nvierii omnului( să participăm laslu2%a !nvierii omnului( să săr%ătorim creştineşte !nviereaomnului( să-# iu%im din tot sufletul pe umne+eu şi pe aproapelenostru.9acă este nevoie$ profesorul intervine cu !ntre%ări suplimentare$sau cuexplicaţii suplimentare.@poi$ se audia+ă$ se memorea+ă şi se intonea+ă c"ntarea religioasă80ristos a inviat din morti9 - elevii ascultă cu atenţie $ apoi memorea+ă şi intonea+ă c"ntareareligioasă menţionată(

exerciţiul

="ntareareligioasă

5işa delucru

=asetăaudio

@ctivitateindivi-

duală

@ctivitateindivi-duală

@precieriver%ale

4' Aprecierea

activităţii

'? ,rofesorul face aprecieri generale şi individuale privind at"t pregătireaelevilor pentru lecţie$ c"t şi implicarea !n predarea noilor cunoştinţe( apoinotea+ă elevii care au participat la lecţie.

7xplica-ţia

@ctivitatefrontală

@precieriver%ale



- elevii ascultă aprecierile făcute de profesor(

5'

(rei#area &i

e6pliareatemei pentru

aasă

)?

B e anunţă şi se explică tema pentru acasă : ,regătiJi un re+umat a invieriiomnului Ki a aratarilor #ui după inviere

- elevii ascultă cu atenţie explicaţiile profesorului şi notea+ă tema

!n caiete(

7xpune-rea

@ctivitatefrontală

6' Înheierea ativită'ii

,rofesorul rosteşte rugăciunea !mpreună cu elevii$ salută şi iese din sală( - elevii rostesc rugăciunea şi răspund la salut(

7xerciţi-ul

@ctivitatefrontală

O7LI&DA TA8LEI 9CAIETULUI

C



Arătările%ântuitorulu Iisus Hristos după Înviere

;&<=>=TURI:

- ă transmitem şi altora vestea Învierii omnului.- ă săr%ătorim creştineşte Învierea omnului.

- ă-# iu%im din tot sufletul pe umne+eu şi pe aproapele nostru E

;

Aratarile Domnului Clasa a VII a - Proiect

Documents

Transcript of Aratarile Domnului Clasa a VII a - Proiect