8/16/2019 Aprecierea Dezvoltarii FizicAprecierea dezvoltarii fizice. neuropsihice si a regimului de activitate si odihna a copiilor.

http://slidepdf.com/reader/full/aprecierea-dezvoltarii-fizicaprecierea-dezvoltarii-fizice-neuropsihice-si 1/8

APRECIEREA DEZVOLTARII FIZICE A COPIILOR SI ADOLESCENTILOR 

  Pentru aprecierea dezvoltarii fizice e fac ur!atoarele e"a!inari # o!atocopia$ o!ato!etria ifizio!etria%

A% So!atocopia & reprezinta un e"a!en clinic 'eneral$ in care e ur!arete #(% Apectul 'eneral & apectul corporal ete diferit in perioada de cretere%

 Nou)nacut # cap & (*+ din lun'i!ea totala a corpului$ !e!,rele inferioare & (*-%

. & - ani # la - ani capul reprezinta (*/ din lun'i!ea totala$ peri!etrul toracic crete !ai!ult decat cel cranian$ !e!,rele inferioare a0un' la - ani la +.1 din lun'i!ea corpului%

+ & 2 ani # cap & (*2$ la fete e dezvolta !ai !ult dia!etrul ,iiiliac$ la ,aieti cel ,iacro!ial%

Pu,ertate) apecte corporale tipice%

3% Starea te'u!entelor i !ucoaelor # coloratia$ elaticitatea 4ridicarea unui pliu cutanat intre police i inde"5$ vacularizatia$ ele!ente patolo'ice upraadau'ate & eruptii$ cicatrici etc%

-% Site!ul 'an'lionar & la nou)nacut e pot palapa cativa 'an'lioni$ dar in !od nor!al

'an'lionii li!fatici unt nepalpa,ili%

+% Dezvoltarea teutului adipo & per!ite aprecierea tarii de nutritie% Se face prin !aurarea pliului cutanat 4re'% u,capulara$ ,icep$ uprailiac5$ cu a0utorul cuti!etrului%

/% Dezvoltarea !uculaturii & e ur!arete relieful i conitenta !uculaturii%2% Dezvoltarea ite!ului oteo)articular # la natere coloana verte,rala ete dreapra fara

cur,uri% Cur,ura cervicala apare la - luni$ la 2 luni cea dorala$ iar la 6)(3 luni apare

cur,ura lo!,ara% E"a!inarea e face in plan frontal i a'ital% Se !ai e"a!ineaza ,azinul4nor!al & linia ce unete pinele iliace potero)uperioare ete orizontala$ iar pliul

interfeier ete vertical5$ !e!,rele inferioare 4in repau i in !er5$ !e!,rele uperioare$

toracele%

7% Dezvoltarea caracterelor e"uale ecundare# per!it aprecierea rit!ului evolutiei neuro)endocrine i o!atice$ ele fiind influentate 'enetic% Fete & prepu,ertatea apare la (.)(( ani$

 pu,ertatea de,uteaza la (()(3 ani% 8aieti & prepu,ertatea (3)(- ani$ de,utul pu,ertatii & (-)(+ ani%9% Potura ortotatica & potura ete ,una atunci cand a"ele lon'itudinale ale capului$

trunc:iului i !e!,relor inferioare unt in acelai plan frontal%

8% So!ato!etria #

(% Inalti!ea # cu a0utorul pedio!etrului pana la - ani$ api cu antropo!etrul% Pozitia # Su,iectul

lipit cu patele de antropo!etru$ calcaiele apropiate$ 'enunc:ii in e"tenie$ capul aezat

atfel incat un':iul e"tern al or,itei i !ar'inea uperioara a conductului auditiv e"tern ae 'aeaca in acelai plan orizontal% ;aurarea e face lunar pana la ( an$ tri!etrial intre

( i - ani$ e!etrial pentru precolari i anual pentru colari%

3% <reutatea & atunci cand 'reutatea depaete cu (.)(/1 valoarea !edie pentru 'rupa devarta apare o,ezitatea%

-% Peri!etrul toracic # e deter!ina cu pan'lica !etrica% Se face in repau repirator$ la

faritul unei repiratii nor!ale i inainte de inceputul inpirului% Pan'lica ete aezata poterior la nivelul varfului o!oplatilor iar anterior la nivelul articulatiei condroternale IV%

 

Cu valorile o,tinute din !auratori e calculeaza !edia i deviatia tandard 4i'!a ) σ ) a 'rupei

de varta i e"%

8/16/2019 Aprecierea Dezvoltarii FizicAprecierea dezvoltarii fizice. neuropsihice si a regimului de activitate si odihna a copiilor.

http://slidepdf.com/reader/full/aprecierea-dezvoltarii-fizicaprecierea-dezvoltarii-fizice-neuropsihice-si 2/8

  Deviatia tandard ete o for!ula de calcul care per!ite o,tinerea unor intervale de variatie

fiziolo'ica in 0urul !ediei$ valorile putand ocila pana la de - ori deviatia tandard$ cele ce e

indeparteaza cu - deviatii tandard de !edie unt coniderate patolo'ice% Cu a0utorul valorii !edii i adeviatiei tandard e pot ta,ili claele i'!ale #

) foarte !are & ;=-σ

) !are & ;=3σ;) mijlocie– M+σ;M-σ

) mica- M-2σ

) foarte mica-M-3σ

Daca copilul e itueaza ca inalti!e i 'reutate in claa !i0locie & dezvoltare ar!onica%

Daca copilul e itueaza ca inalti!e in claa !i0locie$ dar ca 'reutate in claa !are & dezvoltare

diar!onica cu plu de 'reutate%

  Pentru 'reutate e !ai poate foloi for!ula #

  <>6 ?' = 3" unde " ete varta in ani

  Talia 4orientativ5#

  T>9. c! = /" unde " ete varta in ani

  I;C ><4?'5*@34!5

C% Fizio!etria #

(% Capacitatea vitala # !etoda piro!etrica i piro'rafica% Cifra e va co!para cutandardele$ in functie de e"$ varta$ inalti!e$ 'reutate$ uprafata corporala etc% caderea cu

!ai !ult de 3.1 fata de valoarea tandard e conidera patolo'ica%

3% Forta !uculara & !etoda dina!o!etrica% Depinde de e" 4de la +)/ ani forta fetelor ete!ai !ica decat cea a ,aietilor5 i de varta 4crete pro'reiv pana la (9)3. ani5%

-% E"plorarea ap% Cardiovacular# TA$ pul%

+% acuitatea auditiva # acu!etrie fonica 4 u,iectul e aeaza cu patele la e"a!inator la oditanta de .).$9 ! cerandu) i)e a reproduca cuvintele optite de aceta5 acu!etrie

intru!entala 4diapazon5 au cu a0utorul audio!etrului%

/% Acuitate vizuala # optotip%

8/16/2019 Aprecierea Dezvoltarii FizicAprecierea dezvoltarii fizice. neuropsihice si a regimului de activitate si odihna a copiilor.

http://slidepdf.com/reader/full/aprecierea-dezvoltarii-fizicaprecierea-dezvoltarii-fizice-neuropsihice-si 3/8

APRECIEREA DEZVOLTARII NEBRO)PSI@ICE A COPIILOR 

A% ;etode de deter!inare a dezvoltarii neuro)pi:ice

(% Tete de tip creenin'

  Au fot ela,orate doua !etode de e"a!inare #a5 ur!arirea dezvoltarii copiilor .)- ani

 ,5 ur!arirea dezvoltarii copiilor +)7 ani

  A!,ele !etode e"a!ineaza + indicatori 4co!porta!ente5#

• Co!porta!ent !otor 

• Co!porta!ent co'nitive

• Co!porta!ent ver,al

• Co!porta!ent afectiv

a5Tetarea ele!entelor de nor!alitate ale vartei cronolo'ice e realizeaza printr)un nu!ar de pro,e ce

ocileaza de la o varta la alta 46)(35% Se apreciaza atat corul eparat$ pe co!porta!ente$ cat i corul'eneral%% Punctarea e face cu un punct pentru fiecare pro,a reuita i . pentru nereuita$ puncta0ulo,tinut e co!para cu puncta0ul nor!al vartei% Valorile cuprine intre 7/1 i (..1 indica o

dezvoltare neuron)pi:o!otorie nor!ala$ u, 7/1 indica e"itenta unor deficiente% Lipa de rapun

la unele pro,e pecifice vartei e"pri!a feno!enul de retard% Daca aceta ete localizat intr)undo!eniu co!porta!ental$ iar pentru celelalte puncta0ul ete nor!al$ dezvoltarea ete dizar!onica%

Daca retardul ete notat la nivelul tuturor do!eniilor co!pota!entale e conidera ca aceata e"pri!a

o ra!anare in ur!a 'lo,ala%

  Comportament motor# !otricitate in decu,it doral 4cap$ trunc:i$ !e!e,re5$ !otricitate in

decu,it ventral$ pozitia ezand$ ortotati!ul$ !erul$ aler'area$ !otricitate fina$ etc%

  Comportament cognitiv # receptivitate 'enerala la ti!uli$ activitatea de perceptie i

reprezentare$ !e!oria ver,ala$ orientarea patiala$ activitati de contructie$ reproducere 'rafica etc%  Comportament verbal # 'an'urit$ vocale$ conoane$ pronuntia de ila,e$ li!,a0 paiv$ activ$

tructura 'ra!aticala a li!,a0ului etc%

  Comportament social-afectiv: diferentierea reactiilor afective$ i!itatia i co!unicarea afectiva$activitatea de 0oc cu adultul i copii etc%

 

 ,5Dezvoltarea e apreciaza pe aceleai + co!ponente% Se face anual$ iar pentru fiecare varta nu!arultotal de caracteriticici ete e'al cu (/% Ete neceara o atentie deoe,ita aupra copiilor care nu atin'

 pra'ul !ini!$ de prezenta a cel putin (. caracteritici din totalul de (/%

  Co!porta!ent !otor # ec:ili,ru in ortotati! 4pozitie de ec:ili,ru$ !er ec:ili,rat$ arituri peteun o,tacol au de pe un picior pe altul5$ coordonare oculo)!otorie 4plierea :artiei i !icari de

coordonare oc:i)!ana$ deenarea dupa !odel a unor fi'ure 'eo!etrice5$ coordonarea 'enerala corp)e'!ente%

  Co!porta!ent co'nitiv # identificarea unor pozitii patiale$ perceptia inuirilor o,iectelor$activitatea de reprezentare 4recunoaterea unor o!iiuni de deene5$ perceptia ti!pului$ notiuni de

orientare te!porala in ac:izitie$ activitatea de !e!orie i de 'andire%

  Co!porta!ent ver,al # ac:izitie de cate'orii 'ra!aticale$ vor,ire$ e"pri!are corecta$ li!,a0vor,it i citit%

8/16/2019 Aprecierea Dezvoltarii FizicAprecierea dezvoltarii fizice. neuropsihice si a regimului de activitate si odihna a copiilor.

http://slidepdf.com/reader/full/aprecierea-dezvoltarii-fizicaprecierea-dezvoltarii-fizice-neuropsihice-si 4/8

  Co!porta!ent ocial)afectiv # !anifetari de independenta$ activitate de 0oc$ relatii cu adultii i

copiii%

2. Teste psiologice #

a) teste !e inteligenta # ver,ale i never,aleTet ver,al 4tetul de inteli'enta 'enerala ISC5 & co!ple" de u,tete# tete de infor!atie

4cunotinte 'enerale5$ de intele'ere 'enerala$ operatii arit!etice i!ple i !e!orare de cifre$ operatii

de 'andire i!plicand analo'ii etc% Pro,ele ISC reflecta !ult influenta culturala%  Tetele never,ale unt foloite pentru aprecierea unor capacitati intelectuale innacute%

b)teste !e atentie :

  Tete pentru atentia concentrate # tetul Pieron # ete for!at dintr)o pa'ina cu patratele cu liniute

 pe una din laturi au un':iuri% In partea uperioara a pa'inii unt patru patrate !ari care au liniute puein directii diferite% Su,iectul privete cu atentie acete + patrate$ apoi va cerceta fiecre rand de

 patratele$ ,ifand cele identice cu patratele !ari% Durata & + !inute%

  Tet pentru atentia ditri,utiva # tetul Pra'a # are 3 foi & pe una ave! (.. patrate$ in fiecare patrat

ete i!pri!ata o cifra cu caractere !ari i una cu caractere !ici% Pe cealalata din dreapta unti!pri!ate patru coloane verticale$ fiecare coloana are un patrat cu o cifra i un patrat 'ol% Pornind de

la cifra incria in pri!ul patrat din dreapta u,iectul va tre,ui a o caute pe cealalta foaie cifracorepunzatoare i cand o 'aete crie in patratul li,er cifra !ica 'aita% Durata + !inute$ cu ,ifare la

un !inut%

c) teste !e memorie

  ;e!oria a"!itiva a cuvintelor # lita cu -. cuvinte ete citita u,iectului$ dupa cateva ecunde el

va crie cat !ai !ulte cuvinte din cele pe care i le rea!intete$ nu tre,uie in ordinea citirii% Durata &

-)/ !in%

  ;e!oria formelor geometrice # 3 foi & A) unt deenate cateva fi'uri 'eo!etrice 8) untdeenate !ai !ulte fi'uri 'eo!etrice decat pe A% Su,iectul e"a!ineaza foaia A$ incercand a o

!e!oreze% Apoi pri!ete foaia 8 pe care va ,ifa fi'urile recunocute% Durata 3 !inute%

#e$voltarea ne"ro-psiica a scolarilor:

(% Dezvoltare creier & la 2 ani atin'e 'reutatea celui de adult$ intre (-)(9 ani dezvolatrea

re'iunilor :ipotala!ice i frontale$ cu dezvoltarea le'aturilor nervoae dintre diferitele zonecoerticale i u,corticale%

3% Dezvoltare vor,ire # claa I & 2..)6.. cuvinte$ claa IV) (/..)(2.. cuvinte

-% Dezvoltare citit & 9)(. luni & lectura curenta$ !onotona$ (. ani & lectura e"preiva$ tul,urari &

dile"ii+% li!,a0 cri) tre,uie indru!at la lo'oped copilul care la faritul claei I nu a reuit a invete

a crie$ dei prezinta o dezvoltare neuro)pi:ica nor!ala%

;etode de apreciere #

(% !etoda o,ervatiei datele e inre'itreaza in fie i caiete

3% !etoda c:etionarului & c:etionarea elevilor -% !etoda e"peri!entala & analiza o,iectiva a feno!enelor neuropi:ice

+% !etoda e"a!enului !edical & depitarea de e!ne pato'no!onice

/% Aprecierea co!porta!entului !otor

8/16/2019 Aprecierea Dezvoltarii FizicAprecierea dezvoltarii fizice. neuropsihice si a regimului de activitate si odihna a copiilor.

http://slidepdf.com/reader/full/aprecierea-dezvoltarii-fizicaprecierea-dezvoltarii-fizice-neuropsihice-si 5/8

a5 atitudinea u,iectului & ,oala Little & contractura intena a !uc:ilor !e!,relor

inferioare$ adductia i e!ifle"ia copelor pe ,azin$ e!ifle"ia 'a!,elor pe coape i

:iperfle"ia plantara a piciorului% ,5 Ec:ili,rul tatic & pro,a Ro!,er'

c5 Ec:ili,rul dina!ic) !odificari de !er

d5 ;otilitatea activae5 Coordonarea !icarilor & pro,a !arionetelor pro,a indice & na 4ata"ia cere,eloaa5

f5 Tonu !ucular & :ipotonie 4leziuni cere,eloae$ :ipo?ale!ii5 i :ipertonie 4leziuni

 pira!idale i e"trapira!idale5'5 Troficitate !uculara & atrofii prin leziunea neuronului !otor periferic au in !iopatii

 pri!itive

:5 ;icari involuntare & di?inezii

i5 Seni,ilitatea & u,iectiva i o,iectiva 4uperficiala) tactila$ ter!ica$ dureroaa profunda & vi,ratorie5

2% co!porta!ent ver,al

) afazia !otorie & i!poi,ilitatea de e"pri!are

) a'rafie !otorie & i!poi,ilitatea de a crie) afazia enzoriala & i!poi,ilitatea de a intele'e ce i e pune prin viu 'rai

) a'rafie enzoriala & i!poi,ilitatea de a intele'e ce ete cri  Vor,irea articulata & anartrie$ dizartrie$ a'ra!ati!

  Tul,urari de pronuntie # dillalia4 nu pronu!nta corect unete au co!,inatii ale unetelor5$

rinolalia4 vocea fonfanita5%7% tete pi:olo'ice #

) pentru atentie$ !e!orie

) %I > varta !entala*varta cronolo'ica G (..

8/16/2019 Aprecierea Dezvoltarii FizicAprecierea dezvoltarii fizice. neuropsihice si a regimului de activitate si odihna a copiilor.

http://slidepdf.com/reader/full/aprecierea-dezvoltarii-fizicaprecierea-dezvoltarii-fizice-neuropsihice-si 6/8

APRECIEREA RE<I;BLBI DE ACTIVITATE SI ODI@NA A COPILBLBI DE .)- ANI

  Repartitia activitatilor e face in functie de varta #

) perioade de ali!entatie$ educatie$ i!,racat) o!n # H 2 l & (7 ore 6 l ) H (/ ore - ani & (- ore

  In aceata perioda e dezvolta tarea de independenta#a e i!,race$ a !anance in'ur$

intele'erea conceptului de ,ine i rau% ocurile unt de !icare pentru dezvoltarea !otricitatii$!erului$ ec:ili,rului% Tre,uie a e defaoare activitati de cunoatere a propriului corp i a o,iectelor 

din 0ur%

Preferintele pentru 0ucarii i 0ocuri #

) H + l & 0ucarii colorate 4roii5 i care una) J 2 l & 0ucarii care e deplaeaza

) 6)(. l & 0ucarii care for!eaza$ reprezinta$ reproduce ele!ente din !ediu a!,ient cat !ai

aproape de realitate

) J ( an & e introduce :artia colorata$ e vor 0uca cu !in'i colorate$ ,aloane  ocurile unt in functie de varta #

) enzoriale la inceput 4acutice i tactile5) !otrice 4e"ercitii i!ple # aritura$ aler'are$ lovire !in'e5

) pi:ice # de cunoatere$ ,azate pe co!paratii i recunoatere$ pentru dezvoltarea i!a'inatiei

4deene$ povetiri5$ de 'andire i 0ocuri rationale%

APRECIEREA RE<I;BLBI DE ACTIVITATE SI ODI@NA A PRESCOLARBLBI

(% Activitati o,li'atorii #

) 'rupa !ica & (.)(/ !in*zi

) 'rupa !i0locie & (/)3. !in*zi) 'rupa !are & 3.)3/ !in*zi

Continutul activitatilor o,li'atorii #

  <rupa !ica # invatarea vor,irii clare$ concrete$ deoe,irea culorilor$ for!a i di!eniuneao,iectelor$ dezvoltarea !icarilor%

  <rupa !i0locie # unt capa,ili a ii au!e unele o,li'atii$ a fie !ai diciplinati$ a efectueze

unele activitati i!ple$ a indeplineaca in'uri unele re'uli de i'iena individuala%

  <rupa !are # perfectionarea !icarilor$ ii inuec deprinderi i'ienice$ unt capa,ili a)ireprezinte o,iecte i feno!ene$ a nu!ere$ a calculeze$ a deeneze%

  3% Intruirea prin !unca # i!,racarea i dez,racarea fara a0utor$ palarea !ainilor$ in'ri0irea

 0ucariilor la 'rupa !ica trecand la 'rupele !i0locie i !are la a0utor $la tropitul florilor$ ervitul !eeietc%

  -% ocul #

) or'anizat & cu caracter dina!ic 4trenul$ avionul5 care contri,uie la coordonarea !icarilor$ avitezei i e"ecutiei acetora%

  ) ce dezvolta capacitatea de 'andire$ de atentie

  ) ce dezvolta auzul !uzical$ rit!icitatea !icarilor 

  ) neor'anizat & la li,era ale'ere a copiilor 

8/16/2019 Aprecierea Dezvoltarii FizicAprecierea dezvoltarii fizice. neuropsihice si a regimului de activitate si odihna a copiilor.

http://slidepdf.com/reader/full/aprecierea-dezvoltarii-fizicaprecierea-dezvoltarii-fizice-neuropsihice-si 7/8

  +% E"ercitiile fizice#

  ) 'rupa !ica & e"ercitii dupa !uzica$ !er$ fu'a$ arituri$ 0ocul cu !in'ea etc%

  ) 'rupa !i0locie & 'i!atica de di!ineata$ e"ercitii fizice$ 0ocuri de !icare etc%  ) 'rupa !are & fu'a$ arituri$ aruncari$ eforturi !uculare relativ prelun'ite$!icari co!,inate%

  /% Odi:na # pauza de (. !inute dupa activitatea o,li'atorie

)o!n & (-)(- ore*zi 4(.)(( ore noaptea$ 3)3 K ore ziua5%

  Re'i! zilnic #

) trezirea & nu inainte de ora 7) 'i!natica de inviorare & 3)/ !in

) palare$ i!,racare

) !ic de0un & 9$-.) 6

) 0ocuri la ale'ere & -.)2. !in) activitati o,li'atorii & dupa 6$-.

) 0ocuri$ activitati ditractive & ( K

) pranz & (3)(3$-. 4 -.)+. !in5

) o!n & 3 & 3$-. ore) 'utare & (2)(2$-.

) 0ocuri la ale'ere) cina & (6)(6$-.

) 0ocuri ditractive

) o!n & 3.$-.

APRECIEREA RE<I;BLBI DE ACTIVITATE SI ODI@NA A SCOLARBLBI

  Se pornete de la un nivel !ai cazut al puterii de concentrare$$ a atentiei la inceputul activitatii4orare$ zilnice$ apta!anale$ lunare$ tri!etriale i anuale5$e a0un'e la un !a"i! la 0u!atatea

 perioadei de activitate pentru ca la faritul aceteia capacitatea de efort intelectual a cada la o

valoare !ai co,orata decat la inceputul activitatii%  Pe parcurul unei zile # capacitate crecuta 6)(($ (2)(6$ capacitate cazuta 7)6$ (3)(/4!aa de

 pranz5

  Pe parcurul unei apta!ani # cur,a fiziolo'ica de capacitate de !unca intelectuala pornete de laun nivel cazut lunea$ crete treptat pana !iercuri$ pentru ca vineri a ai,a o valoare !ai redua decat

lunea%

  Re'uli #

) orele de educatie fizica & de evitat in pri!a ora de cur di!ineata i trict interzi in pri!a orade cur la tura de dupa a!iaza%

) Ora de deen & pana la ora (2$ pentru a e putea foloi$ iarna$ ilu!inatul natural

) In pri!a i ulti!a zi & nu e vor a!plaa !ai !ult de doua o,iecte coniderate dificile$ nu evor a!plaa cele !ai !ulte ore in orar 

) Nu e vor a!plaa 3 ore au !ai !ulte conecutive$ ale aceluiai o,iect de tudiu

) Tezele ete reco!anda,il a fie una pe apta!ana$ nu in pri!a i ulti!a zi din apt%) Tezele in aceeai apta!ana vor fi cel !ult doua i cu cel putin o zi pauza intre ele

Ore #

Claa I$ II & -)+ ore

8/16/2019 Aprecierea Dezvoltarii FizicAprecierea dezvoltarii fizice. neuropsihice si a regimului de activitate si odihna a copiilor.

http://slidepdf.com/reader/full/aprecierea-dezvoltarii-fizicaprecierea-dezvoltarii-fizice-neuropsihice-si 8/8

Claa III$ IV) + ore

Claa V)VI & +)/ ore

Claa VII)VIII & / oreClaa I)) /)2 ore

Claa I)II & 2 ore

Te!e #) claa I & (/)-.!in

) claa II & -. !in

) claa III)IV) +/ !in) claa V)VI) 6.!in

) claa VII)VIII & 3 ore

) claa I)II & -) + ore