ANALIZA TEXTELOR ISTORICE LA CLASELE MICIIstoria este adevrata povestire i nfiare a ntmplrilor neamului omenesc, icoana vieii trecute.De reinut: Textele de citire cu coninut istoric urmresc cultivarea unor sentimente nobile, n special a patriotismului. Se impune ca faptele, evenimentele istorice s fie nu numai nelese, ci mai ales trite. Tririle afective adecvate vor determina un comportament corespunztor. Analiza acestor texte nu nseamn istorie pur, dar se are n vedere ncadrarea evenimentului respectiv n timp, n contextul general al perioadei istorice. Se recomand citirea integral a textului de mai multe ori. Lectura explicativ s se foloseasc n aa fel nct s fie atinse la nivelul necesar obiectivele urmrite prin nvarea istoriei.Este util s se prezinte un material ilustrativ bogat.Uneori este necesar ca povestirea nvtorului s fie primul contact al elevilor cu textul istoric. Cuvintele i expresiile noi vor contura idei i reprezentri istorice fundamentale. Analiza textelor s se desfoare pe un fond afectiv.Concluzii: Contactul elevilor cu istoria poporului nostru, inclusiv prin analiza textelor de citire care au coninut istoric, este un act cu puternic rezonan cognitiv i afectiv, ce se va manifesta n ntregul lor comportament.