ALIMENTUL PREFERATUNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT: G.P.P” VOINICEL” Călăraşi

Ed: Păpurică Mariana

Ed: Oprea Gabriela

DATA; 31.03.2016

SCOP: Stimularea creativităţii, a inteligen ţelor multiple, a lucrului în echipă, a cooperării şi a

toleranţeiIdentificarea factorilor care determină starea de sănătate şi de boală

MOTTO:

„Dacă te gândeşti la ziua care va urma – ia-ţi de mâncare.

Dacă te gândeşti la anul care va urma – plantează un copac.

Dacă te gândeşti la secolul care va urma – educă-ţi copiii.”

(proverb chinezesc)

ARGUMENT “ Sãnãtatea este o comoarã pe care puţini ştiu sã o preţuiascã, deşi aproape toţi se

nasc cu ea”. Hypocrate

-- --

Obiective operaționale: O1 - să identifice fructele si legumele;O2 - să enumere beneficiile consumului de fructe şi legume;O3 - să stabilească reguli de igienă ce trebuie respectate atunci când se consumă fructe si legume;O4 - să-şi exprime părerea despre alimentul/fructul/leguma preferată print-un joc de rol;O5 - să păstreze ordinea şi disciplina pe tot parcursul activităţiiO6 - să exprime sentimente de bucurie, satisfacţie, mulţumire în legătură cu activitatea desfăşurată.

STRATEGII DIDACTICE:

Metode şi procedee:Explicaţia, demonstraţia, conversaţia euristică,exerciţiul, problematizarea, munca în echipă,

jocul.

Forme de organizare:- frontal- pe grupuri- individual

Joc de rol: “Fructele vesele”