Activitate+în+cadrul+orei+de+dirigenţie

Activitate în cadrul orei de dirigenţie : Tricoul meu Obiectivele activităţii: - dezvoltarea creativităţii elevilor; - realizarea unui proces de autocunoaştere şi cunoaştere prin intermediul colegilor; - crearea unei imagini de sine pozitive, dar realiste; - acceptarea diferenţelor Descrierea activităţii : Profesorul desenează pe tablă un tricou simplu. Ca sarcină de lucru li se cere elevilor să deseneze şi ei un astfel de tricou şi să-l personalizeze astfel încât tricoul desenat să fie ceea ce lor le-ar place să poarte. Tricourile vor putea fi divers colorate î înfrumuseţate aşa încât să devină tricoul-emblemă, reprezentativ pentru gusturile fiecărui copil. De asemenea, fiecare işi va personaliza tricoul printr-un logo, motto, ceva care sa-i definească foarte bine. Ele vor fi realizate pe coli A4 de către toţi participanţii.(20min) Când tricourile sunt gata, se va realiza o „ prezentare de modă”: fiecare elev va defila prin clasă şi-şi va prezenta tricoul.(10-15min). Tricourile sunt expuse pe un panou, la vedere , în clasă. Apoi, fiecare elev va extrage un bilet, dintr-o urnă, pe care este scris numele unui coleg de-al său. El va trebui să scrie pe bilet o apreciere despre colegul său şi să lipească biletul pe tricoul realizat de acel coleg. Elevilor li se va spune de la bun început că unul din scopurile activităţii este să memoreze care sunt tricourile realizate de ceilalţi colegi. In situţia în care cineva nu- şi aminteşte cum arată tricoul colegului, al cărui nume este

Upload
ionescu-bogdan
Category

Documents
view
9
download
0

Embed Size (px):

Transcript of Activitate+în+cadrul+orei+de+dirigenţie

Activitate n cadrul orei de dirigenie :

Tricoul meu

Obiectivele activitii:

- dezvoltarea creativitii elevilor;

- realizarea unui proces de autocunoatere i cunoatere prin intermediul colegilor;

- crearea unei imagini de sine pozitive, dar realiste;- acceptarea diferenelorDescrierea activitii :

Profesorul deseneaz pe tabl un tricou simplu. Ca sarcin de lucru li se cere elevilor s deseneze i ei un astfel de tricou i s-l personalizeze astfel nct tricoul desenat s fie ceea ce lor le-ar place s poarte. Tricourile vor putea fi divers colorate nfrumuseate aa nct s devin tricoul-emblem, reprezentativ pentru gusturile fiecrui copil. De asemenea, fiecare ii va personaliza tricoul printr-un logo, motto, ceva care sa-i defineasc foarte bine. Ele vor fi realizate pe coli A4 de ctre toi participanii.(20min)

Cnd tricourile sunt gata, se va realiza o prezentare de mod: fiecare elev va defila prin clas i-i va prezenta tricoul.(10-15min).

Tricourile sunt expuse pe un panou, la vedere , n clas. Apoi, fiecare elev va extrage un bilet, dintr-o urn, pe care este scris numele unui coleg de-al su. El va trebui s scrie pe bilet o apreciere despre colegul su i s lipeasc biletul pe tricoul realizat de acel coleg.

Elevilor li se va spune de la bun nceput c unul din scopurile activitii este s memoreze care sunt tricourile realizate de ceilali colegi. In situia n care cineva nu-i amintete cum arat tricoul colegului, al crui nume este extras pe bilet, va primi drept indiciu logo-ul , sau culoarea dominant de pe tricou.

Activitatea se poate desfura cu succes i pe parcursul a dou ore, n prima se anun etapele i tema de lucru( plana cu tricoul) iar n a doua or se face prezentarea i etichetarea.