activitateaII_4-gimnaziu

4
II 54 învăţământ gimnazial Despre cutremure și efectele lor • www.roeduseis.ro Activitatea II.4 Ciocnire, depărtare și alunecare Introducere: Activitatea presupune realizarea unor modele care să simbolizeze tipurile de interacţie dintre plăci și să introducă noţiuni despre elementele de relief ce se formează la marginile plăcilor în urma acestor mișcări. Materiale necesare: Calculator. Imagine cu Harta Lumii pe care sunt reprezentate limitele plăcilor (fig. II.5). 8-10 foi A4. O bandă sau o coală de carton. Foarfece. Bandă adezivă (scotch). Marker. Procedură: 1. Utilizând imaginea din figura II.5, explicaţi-le elevilor faptul că la marginile plăcilor se pot produce trei tipuri de interacţii. Pentru a exemplifica, puteţi relua demonstraţia cu mișcarea mâinilor din Activitatea II.4 din broșura „Despre cutremure și efectele lor. Caietul profesorului. Ciclu primar” completată cu noțiunile prezentate mai jos: Marginile convergente se întâlnesc acolo unde două plăci se apropie iar apoi se ciocnesc, una din plăci fiind subdusă sub o alta. Aici (în litosferă) au loc procese de deformare, transformare sau topire în cazul plăcii subduse. Tipul de convergentă care are loc între plăcile tectonice depinde de tipul litosferei implicate. Convergenţa se poate produce între o placă oceanică și una continentală, între două plăci oceanice sau între două plăci continentale (sau porţiuni continentale ale plăcilor oceanice).

description

gimnaziu

Transcript of activitateaII_4-gimnaziu

  • II

    54 nvmnt gimnazial

    Despre cutremure i efectele lor www.roeduseis.ro

    Activitatea II.4Ciocnire, deprtare i alunecare

    Introducere:

    Activitatea presupune realizarea unor modele care s simbolizeze tipurile de interacie dintre plci i s introduc noiuni despre elementele de relief ce se formeaz la marginile plcilor n urma acestor micri.

    Materiale necesare:

    Calculator.

    Imagine cu Harta Lumii pe care sunt reprezentate limitele plcilor ( g. II.5).

    8-10 foi A4.

    O band sau o coal de carton.

    Foarfece.

    Band adeziv (scotch).

    Marker.

    Procedur:

    1. Utiliznd imaginea din gura II.5, explicai-le elevilor faptul c la marginile plcilor se pot produce trei tipuri de interacii. Pentru a exempli ca, putei relua demonstraia cu micarea minilor din Activitatea II.4 din broura Despre cutremure i efectele lor. Caietul profesorului. Ciclu primar completat cu noiunile prezentate mai jos:

    Marginile convergente se ntlnesc acolo unde dou plci se apropie iar apoi se ciocnesc, una din plci ind subdus sub o alta. Aici (n litosfer) au loc procese de deformare, transformare sau topire n cazul plcii subduse. Tipul de convergent care are loc ntre plcile tectonice depinde de tipul litosferei implicate. Convergena se poate produce ntre o plac oceanic i una continental, ntre dou plci oceanice sau ntre dou plci continentale (sau poriuni continentale ale plcilor oceanice).

  • II

    55caietul profesorului

    Despre cutremure i efectele lor www.roeduseis.ro

    Convergena dintre o plac oceanic i una continental (g. II.4a)

    Este una dintre cele mai comune situaii i duce la formarea de arcuri vulcanice continentale.

    Fig.II.4a

    Convergena dintre o plac oceanic i una continental

    Ex. Subducia Plcii Nazca sub partea continental a Plcii Sud-Americane de-a lungul fosei Peru-Chile a dat natere catenei Anzilor. Fenomene asociate: cutremure puternice (M = 8,3, 1994, Bolivia, F = 636 km adncime), vulcani activi (Centura de foc a Pacicului).

    Convergena dintre dou plci oceanice (g. II.4b)

    Procesele de subducie, n acest caz, duc la formarea de vulcani. n timp, erupiile de lav formeaz edicii submarine care se ridic deasupra nivelului oceanic formnd arcuri vulcanice insulare.

    Fig.II.4b

    Convergena dintre dou plci oceanice

    Ex.: Insulele Mariane i Insulele Aleutine au aceast genez, ca i fenomene asociate, trebuie amintite cutremurele puternice.

  • II

    56 nvmnt gimnazial

    Despre cutremure i efectele lor www.roeduseis.ro

    Convergena dintre dou plci continentale (sau poriuni continentale ale plcilor oceanice) (g. II.4c)

    Aceasta are ca efect formarea unor lanuri muntoase continentale.

    Fig.II.4c

    Convergena dintre dou plci continentale

    Ex.: Coliziunea Plcii Indiene cu cea Eurasiatic, produs cu 50 de milioane de ani n urm, a dus la formarea impresionantului masiv al Himalayei.

    Marginile de plci divergente exist acolo unde dou plci se separ, respectiv n zona rifturilor medii-oceanice. n urma micrii de divergen, se va forma crusta i litosfera nou. Deprtarea plcilor permite materialului format prin topirea rocilor, adic magmei, s se ridice din manta ctre suprafa, formnd totodat vulcanii i, prin rcire, noi roci. Un exemplu elocvent l constituie Riftul Medio-Atlantic care se ntinde de la Oceanul Arctic pn n sudul Africii.

    Marginile de plci transformante (laterale) apar acolo unde dou plci tectonice se deplaseaz (alunec) una pe lng cealalt, n zona limitei de separaie avnd loc procese de distrugere i de surare a materiei litosferice. Asociate acestei deplsri se produc cutremure superciale. Un exemplu l constituie Falia San-Andreas, California.

    2. Spunei-le elevilor c vor realiza modele simple pentru dou tipuri de margini de plci tectonice.

    3. Cerei elevilor s separe foile n dou teancuri egale.4. Utiliznd litere mari, s noteze o parte a caietului cu PLACA A i cealalt, cu PLACA B.

    De acum nainte se vor numi plci.5. Cu ajutorul unui foarfece se vor tia fii de 1 cm lungime, la intervale de 2 cm distan,

    de-a lungul captului plcilor. Aceste fii reprezint litosfera distrus din zonele de interacie ntre plci.

    6. Micai cele 2 placi lateral una fa de cealalt. Ce remarcai? (R: Fiile de pe cele dou plci se aga, chiar se rup, pe msur ce plcile se

    deplaseaz una pe lng cealalt.) Ce model credei c reprezint? (R: O margine de plci laterale. Micarea de alunecare

    reprezint alunecri pe falie, micarea sacadat este asemntoare cu cea produs odat cu acumularea i degajarea energiei din timpul unui cutremur. Este cazul micrii ce caracterizeaz falia San Andreas. Plcile ce le separ alunec una pe lng cealalt, cu sectoare ce ocazional se aga, producnd, astfel, cutremure.)

  • II

    57caietul profesorului

    Despre cutremure i efectele lor www.roeduseis.ro

    Limita lateral. Capetele plcilor alunec, dar uneori segmente ale lor se aga n micare. (g. II.4d)

    7. Spunei elevilor c vor folosi cele dou plci pentru a ilustra un alt model de margine de plac. Dai urmtoarele instruciuni:

    a) Scriei n partea de sus a ecrei plci CRUST OCEANIC.b) Lipii o bucat de carton ndoit sub form de cilindru pe laturile netiate ale plcilor, ca

    n imaginea de jos. c) Scriei pe o bucat de carton CONTINENTUL C i pe cellalt, CONTINENTUL D. Aceste

    buci for simboliza dou continente. Apropiai cele dou plci astfel nct continentele s se ciocneasc. Ce observai? (R: Continentele se vor deforma i marginile lor se vor nla.) Ce model reprezint aceast interacie? (R: Demonstraia reprezint convergen a dou plci, subierea i/sau cutarea crustei i formarea munilor prin nlarea marginilor.)

    d) Rotii plcile i repetai exerciiul ciocnind marginile nguste ale plcilor (cele notate cu CRUST OCEANIC).

    Ce observai? (R: Una dintre plci va intra sub cealalt.) Ce poate reprezenta acest model? (R: Reprezint o ciocnire ntre dou plci formate din

    crust oceanic. Depresiunea astfel format ntre cele dou plci se numete fos oceanic.)8. Ajutai-i pe elevi s rezume observaiile i rspundei la orice ntrebare apare de aici.

    Fig.II.4d