6uisem1

3
Şcoala cu clasele I-VIII, Salcea Clasa a VIa, o oră săptămânal Disciplina: Educaţie tehnologică Anul şcolar 2008-2009 MODULUL ECONOMIA FAMILIEI UI.nr.1- Prezentarea disciplinei Prezentarea disciplinei; Evaluare iniţială; Norme de sănătate şi securitate în muncă la orele de ET; S1, S2:15-19sept, 22-26sept UI.nr. 2 Rolul familiei în producţia şi consumul de bunuri şi servicii Nr. ore alocate: 1 Detalieri de conţinut Obiectiv e de referinţ ă Activităţi de învăţare Resurse de timp Resurse materiale Evaluar e Rolul familiei în producţia şi consumul de bunuri şi servicii 1.1 1.2 3.1 - prezentarea unor exemple de activităţi de producţie, schimb, consum - joc de rol pentru identificarea diferenţei dintre nevoi şi dorinţe - exerciţii de utilizare a termenilor economici, - exerciţii de citire a unor grafice, scheme, etichete S3:29 sept- 30ct Planşe, pliante, fotografii, albume Evaluar e orală UI.nr. 3 Nevoi şi dorinţe Nr. ore : 1 Nevoi şi dorinţe ale membrilor familiei 1.3 3.1 - exerciţii de ierarhizare a nevoilor de consum ale familiei şi ale fiecărui membru - exerciţii de utilizare a termenilor economici, - exerciţii de citire a unor grafice, scheme, etichete S4, S5 6-17 oct Planşe, pliante, fotografii, albume Evaluar e orală

description

m

Transcript of 6uisem1

Page 1: 6uisem1

Şcoala cu clasele I-VIII, Salcea Clasa a VIa, o oră săptămânalDisciplina: Educaţie tehnologică Anul şcolar 2008-2009

MODULUL ECONOMIA FAMILIEI

UI.nr.1- Prezentarea disciplinei Prezentarea disciplinei; Evaluare iniţială; Norme de sănătate şi securitate în muncă la orele de ET;

S1, S2:15-19sept, 22-26sept UI.nr. 2 Rolul familiei în producţia şi consumul de bunuri şi servicii Nr. ore alocate: 1

Detalieri de conţinut Obiective de referinţă

Activităţi de învăţare Resurse de timp Resurse materiale Evaluare

Rolul familiei în producţia şi consumul de bunuri şi servicii

1.11.23.1

- prezentarea unor exemple de activităţi de producţie, schimb, consum- joc de rol pentru identificarea diferenţei dintre nevoi şi dorinţe - exerciţii de utilizare a termenilor economici, - exerciţii de citire a unor grafice, scheme, etichete

S3:29 sept-30ct Planşe, pliante, fotografii, albume

Evaluare orală

UI.nr. 3 Nevoi şi dorinţe Nr. ore : 1 Nevoi şi dorinţe ale

membrilor familiei 1.33.1

- exerciţii de ierarhizare a nevoilor de consum ale familiei şi ale fiecărui membru

- exerciţii de utilizare a termenilor economici, - exerciţii de citire a unor grafice, scheme, etichete

S4, S56-17 oct

Planşe, pliante, fotografii, albume

Evaluare orală

UI.nr. 4 Resursele familiei Nr.ore : 2 Activitatea de producţie şi

relaţii dintre membrii familiei Relaţia venituri-consum-

economii

1.12.33.1

- prezentarea unor exemple de activităţi de producţie, schimb, consum- exerciţii de utilizare a termenilor economici: nevoi, resurse,

producţie, schimb, consum, venituri, cheltuieli, preţ, buget referitor la viaţa familiei şi a clasei

- întocmirea, citirea şi interpretarea unor grafice, planuri, etc- realizarea unui produs, calcularea cheltuielilor şi stabilirea venitului

posibil de obţinut- realizarea unor reclame pentru promovarea unui produs- simularea unor tranzacţii simple

S6: 20-24 oct

S7, S827oct-7 noi

Imagini, pliante, albume, grafice,

Evaluare orală

UI.nr 5 Consumatorul şi protecţia sa Nr. ore : 3 Comportamentul de consum Calitatea produselor Protecţia consumatorului

1.42.33.1

- exerciţii de selectare a informaţiilor privind drepturile consumatorului şi protecţia sa

- identificarea instituţiilor care asigură protecţia consumatorului în localitatea respectivă

S9: 10-14 noiS10: 17-21 noiS11: 24-28 noi

Filme didactice, etichete, ambalaje, prospecte, pliante

Evaluare orală

Page 2: 6uisem1

- comentarea unor articole din presă privind probleme legate de sănătatea familiei, protecţia consumatorului şi măsuri ce se impun

- exerciţii de redactare a unor sesizări către organizaţiile sau instituţiile de protecţia consumatorului

UI.nr. 6 Bugetul familiei Nr.ore : 3 Proiectarea bugetului familiei Cumpărarea unor produse,

modalităţi de plată Bugetul elevului

2.1 4.12.23.13.2

- elaborarea unui buget al clasei- discuţii cu privire la nevoi şi modul de acoperire- exerciţii de repartizare a veniturilor pentru satisfacerea unor nevoi si

justificarea economiilor - exerciţii privind decizia de cumpărare a unor produse - utilizarea unui soft educaţional (Excel, Power Point)- exerciţii de utilizare a termenilor economici,- stabilirea

S12: 1-5 dec S13:8-12 dec

S14: 15-19 dec

Filme didactice, etichete, ambalaje, prospecte, pliante, grafice, fişe de lucru , card-uri, file CEC.

Evaluare orală şi proict individual / de grup

UI.nr. 7 Gestionarea bugetului de timpNr. ore: 2 Bugetul individual de timp Bugetul familiei

2.44.1

-descrierea modului de utilizare a timpului într-o zi sau săptămână-analiza posibilităţilor de utilizare a timpului liber-discuţii privind importanţa repartizării juducuioase a timpului -exerciţii de corelare a priorităţilor de realizare a unui produs cu resursele de timp, umane, băneşti

S15: 5-9 ian S16: 12-16 ian

Pliante, albume, fotografii, fişe de lucru

Proiect individual

UI.nr.8 Recapitulare Nr ore:2 Bugetul de timp şi bugetul

financiar al familiei şi al elevului

-întocmirea bugetului financiar şi de timp al familiei-întocmirea bugetului financiar şi de timp al elevului- discutarea şi argumentarea variantelor de buget propuse

S17,S1819-27 ian

Portofoliile elevilor, fişe de lucru, teste de evaluare

Evaluarea portofoliil

or, Eval. Pag

43