HARTA PSIHOPEDAGOGICĂ – model

Şcoala (Instituţia de învăţământ) Clasa Numele şi prenumele elevului

Grupul Şcolar Agricol Iulian Dracea X –a B Popescu Ioan

1. Învăţătura

Elev bun Elev slab

x

Învaţă cu interes Nu se interesează de învăţătură

x

Are interese şcolare legatede orientarea către Nu are intereseprofesia viitoare şcolare

x

Citeşte mult Citeşte puţin

x

2. Conduita

Docil Încăpăţânat

x

Disciplinat Indisciplinat

x

Absenţa conflictelor Conflicte frecvente cu elevi cu elevii

x

Conduită liniştită Conduită necorespunzătoare

x

Potolit în mişcări Neastâmpărat

x

Se supune uşor Nu se supune uşor

x

3. Activism social

Activism social Activism socialridicat scăzut

x

Slabe capacităţi Bun organizator de organizare

Spirit de iniţiativă Spirit de iniţiativăînalt (ridicat) scăzut

x

De obicei îi urmeazăPoziţie de lider pe alţii

x

Autoritate înaltă (stimă din parteacolegilor) Autoritate scăzută

x

x

Îndeplineşte sarcinile Se sustrage de lasociale sarcinile sociale

x

4. Comunicarea în şcoală

Se bucură de popularitate(are mulţi prieteni) Nepopular

x

Cerc restrânsCaută noi prieteni de prieteni

x

Expansiv (se manifestă în faţa Timid,celorlalţi) sfios

x

Compătimitor Necompătimitor(sensibil la problemele (insensibil la problemelecelorlalţi) celorlalţi)

x

Deschis Reţinut (ascuns)(în comunicarea cu în comunicarea cucolegii) colegii

x

Influenţează pozitiv Influenţează negativcolegii colegii

x

5. Particularităţi specifice ale personalităţii

Liniştit, încrezător Alarmant, neliniştitîn sine neîncrezător

x

Îşi supraestimează Îşi subestimează(supraapreciază) (subapreciază)posibilităţile posibilităţile

x

Ambiţios Trece neobservat

x

Este simpatizat Nu este simpatizat

x

6. Climatul familial (atmosfera în familie)

Atmosferă caldă, Atmosferă ostilă,prietenoasă conflictuală

x

Relaţii bazate pe Relaţii bazate peîncredere neîncredere (suspiciune)

x

Control sever, rigid Control slab asupraal conduitei copilului conduitei copilului

x

Libertate prostLimitarea independenţei înţeleasă

x

Colaborare eficientă Lipsa colaborăriifamilie – şcoală familiei cu şcoala

x