=3=STIINTE
description
Transcript of =3=STIINTE
Module
anul de studii 2010-2011
TIINE
Clasa a III-a
POPOVICI ALIONA
COMPETENE SPECIFICE DISCIPLINEI TIINE1. CS1 Receptarea informaiilor tiinifice. 2. CS2 Explorarea i investigarea lumii nconjurtoare.
3. CS3 Comunicarea oral i scris utiliznd stilul tiinific.
4. CS4 Adoptarea unui comportament adecvat n cadrul mediului natural i al celui social.Subcompetenele
Unitatea de coninut de oreData Mijloace instrucionaleObservaii
1.1. Achiziionarea i utilizarea n comunicarea tiinifica termenilor cheie: Pmnt, ape, uscat, ar, capital.
1.4. Identificarea diverselor locuri utiliznd globul pmntesc, harta.
1.5. Colectarea unor date , informaii tiinifice din surse diferite.
PLANETA PMNT
1. Povestea Pmntului
2. Apele i uscatul
3. Globul pmntesc. Harta
4. Republica Moldova.
Evaluare iniial.
5. Oraul Chiinu capitala Republicii Moldova
Evaluare formativ
1
1
1
1
1
1Curriculum colar, cl. I-IV
Chiinu, 2010
Manualul de tiine
Harta fizic a lumii
Harta Republicii Moldova
Globul pmntesc
Mostre
Enciclopedia: Chiinu- 565 ani
Revista enciclopedic Arborele lumii
2.1.Achiziionarea i utilizarea n comunicarea tiinifica termenilor cheie: solid-lichid-gazos; nveli, relief, sol, aer, ap, starea apei, curgtor- stttor, circuit, vreme.
2.2. Distingerea caracteristicilor principale ale nveliurilor interne i externe ale Pmntului.
2.6. Descrierea unor stri, procese, fenomene, folosind terminologia specific.
3.1 Achiziionarea i utilizarea n comunicarea tiinifica termenilor cheie: plante slbatice, cultivate, medicinale;ierburi-arbuti-arbori; animale slbatice, domestice; legturi de hrnire.
Explorarea efectelor factorilor de mediu asupra plantelor i animalelor.
Argumentarea importanei protejrii mediului nconjurtorNVELIURILE PMNTULUI
1. nveliurile interne i externe ale pmntului
2. Strile de agregare: solid, lichid i gazoas
3. nveliul solid al pmntului
Formele de relief: cmpia, dealul, muntele
4. Relieful Republicii Moldova. Evaluare formativ.
5. Solul. Bogiile subsolului
6. Materiale prelucrate
7. nveliul gazos al pmntului. Proprietile aerului
8. Temperatura aerului
9. nveliul lichid al pmntului. Proprietile apei.
10. Formele apei n natur.
11. Circuitul apei n natur
12. Apele curgtoare
Apele stttoare
13. Autoevaluare
14. Evaluare sumativ
15. Lecie de analiz i recuperare
16. nveliul viu al pmntului
Animalele i mediile lor de via
17. Plantele i mediile lor de via. Legturile de hrnire ntre vieuitoare
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1E. Badea Caracterizarea dinamic a copiilor i adolescenilor cu aplicarea la fia colar
Tablouri
Opera Didactica nova, Chiinu, 1992
A. Stoica, S. Musta
B. Evaluarea rezultatelor colare
Universul enciclopedic pentru copii, Ed. Arc
Globul pmntesc
Materiale pentru experiment
A. Silvestru Noi i biografia omenirii, Chiinu, Muzeum,1998
.LUMEA VEGETAL I ANIMAL DIN REPUBLICA MOLDOVA
1. Flora. Plantele de cmpie, acvatice, de pdure.
Evaluare formativ.
2. Plantele decorative.
3. Plantele de cultur- livada, via,grdina de legume, cereale.
4. Lumea animal din RM. Animalele slbatice.
5. Lumea animal din RM. Animalele domestice.
6. Ocupaiile oamenilor din ara noastr. Evaluare formativ.1
1
1
1
1
1I. erdean Cunoaterea mediului, bucureti, EDP, 1994
C. Dragomir Enciclopedia cu zmbete, Chiinu, Hyperion, 1991
Prima mea enciclopedie, tiina, RAO
4.1. Achiziionarea i utilizarea n comunicarea tiinifica termenilor cheie: plante-animale exotice, zon natural, grdina zoologic, Cartea Roie, protecie.
4.3. nregistrarea unor date, informaii despre plante i animale n fie de observaii.
4.6. Analiza consecinelor activitii omului asupra mediului ambiant cu elucidarea msurilor de remediere.
4.7. Determinarea efectelor factorilor de mediu asupra plantelor i animalelor.PROTECIA MEDIULUI NCONJURTOR
1. Plante i animale exotice.
Zonele naturale.
2. La grdina zoologic
Grdina botanic
3. Cartea Roie a Republicii Moldova. Protecia mediului nconjurtor
4. Autoevaluare
5. Evaluare sumativ
6. Analiza evalurii. Lecie de recuperare
1
1
1
1
1
1Plane
Harta fizic a rii i a lumii
L. Granaci Instruirea prin joc
Psrile lumii Enciclopedie pentru copii, Chiinu, ed. ARC, 1998