PROIECT DIDACTICProf. VLEJU ANIOARAData : 4.01.2010Unitatea de nvmnt: coala cu clasele I-VIII Crucea, jud. SuceavaClasa : a II a Disciplina : Religie

Subiectul leciei: Avraam rsplata credineiTipul leciei: comunicare/nsuire de noi cunotineNr. de ore: 1

Competene generale:

Utilizarea adecvat a limbajului din sfera valorilor religioase n diferite contexte de comunicare;

Manifestarea valorilor i a cunotinelor religioase n propriile atitudini i comportamente;

Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri;

Aplicarea nvturii de credin n viaa personal i a comunitii.

Competene specifice:

Explicarea nelesului unor termeni religioi nvai;

Utilizarea corect a termenilor religioi nvai n enunuri simple orale i scrise;

Prezentarea evenimentelor i a persoanelor care au fost modele morale, nainte de venirea Mantuitorului;

Identificarea n faptele sfinilor i ale personajelor biblice, a unor reguli de comportament moral-religios;

Aplicarea regulilor de conduit moral-religioas, identificate n modelele oferite de sfini, n comportamentul zilnic.

Competene derivate:

Construirea unor propoziii cu ajutorul cuvntului idol i al sintagmei Pmntul Fgduinei"; Identificarea virtuilor (calitile) lui Avraam;

Numirea unei virtuti (calitate) pe care ar dori s o dobndeasc;

Enumerarea unor modaliti de cinstire ale Sfintei Treimi;

Formularea unor nvturi moral-religioase pornind de la modelele prezentate.

Strategia didactic :1. Metode i procedee : exerciiul, povestirea, conversaia, explicaia, demonstraia cu substitute, audiia, expunerea.

2. Mijloace de nvmnt: fi de lucru, icoana Sfnta Treime, caset audio.

3. Forme de organizare a activitii elevilor: activitate frontal, activitate individual.

Resurse bibliografice : 1. Biblia sau Sfnta Scriptur , Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti, 1982.

2. Cuco, Constantin, Educaia religioas, Editura Polirom", Iai, 1999.

3. Cuco, Constantin (coordonator), Psihopedagogie pentru examenele de definitivare i grade didactice, Editura Polirom", Iai, 1998.

4. Muha, Camelia, Caiet de religie cretin- ortodox pentru clasa a ll-a, Editura Sf. Mina", Iai.

5. ebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Metodica predrii religiei, Editura Rentregirea", Alba Iulia, 2000.DEMERSUL DIDACTIC

Nr. crt.Etapele LecieiOb. op.Timp Activitatea profesorului/ Activitatea elevuluiMetodei procedeeMijloacede nv-mntForme de organi-zareEvaluare

123456789

1. Momentul organizatoric2'- prof. salut elevii, rostete rugciunea cu ei;

- noteaz absenele i realizeaz managementul clasei pentru nceperea activitii didactice care urmeaz s se desfoare;

- elevii rspund la salut, spun rugciunea i se pregtesc pentru nceperea activitii didactice;

exerciiulActivitate frontal

2.Pregtirea elevilor pentrureceptarea noilorcunotine10'Se mparte elevilor cte o fi de lucru ce conine patru imagini cu aspecte dinaintea potopului, din timpul potopului i dup terminarea acestuia.

Se cere:

- numerotarea imaginilor n ordinea desfurrii ntmplrilor;

- povestirea, pe scurt, a ntmplrilor. - Elevii rezolv sarcinile de lucru.

Observaie: Se valorific cunotinele dobndite de elevi n clasa I.Profesorul va adresa elevilor urmtoarele ntrebri:

- De ce a hotrt Dumnezeu n vremurile acelea s trimit potopul pe pmnt?" - ... pentru c oamenii au uitat de Dumnezeu, erau foarte ri". . - Pe cine a salvat Dumnezeu de la potop?" -... pe Noe mpreun cu familia sa". - De ce l-a salvat Dumnezeu pe Noe?" - ... pentru c era un om drept i plcut lui Dumnezeu".

- Ce a fcut Noe dup ce a scpat de potop?" -... a mulumit lui Dumnezeu"- Ce trebuie s facem noi dup ce primim ajutorul lui Dumnezeu?" -... s-i mulumim lui Dumnezeu".Concluzie:Dumnezeu ajut celor buni i credincioi. Elevii ascult cu atenie.Exerciiul

Povestirea

Conversa-ia

Explicaia

Fia de lucru

Activitate individual

Activitate frontal

Activitate frontalAprecieri verbale

Aprecieri verbale

3.Precizarea titlului i a obiectivelor1'Profesorul va anuna titlul i obiectivele operaionale.

- Pentru a v aminti nc o dat c Dumnezeu ajut pe cei buni i credincioi v voi povesti cum a ngrijit Dumnezeu de un om bun i credincios.

Lecia se numete: Avraam rsplata credinei" - Elevii ascult cu atenie.

Se noteaz pe tabl data i titlul leciei. - Elevii scriu data i titlul leciei n caiete.

- Dac suntei ateni, la sfritul leciei vei putea formula nvturi folositoare sufletului vostru ." - Elevii scriu data i titlul leciei n caiete.

Explicaia

Explicaia

Activitate frontal

Activitate frontal

4.Comunicareanoilorcunotine7'Profesorul prezint aspectele semnificative din viaa lui Avraam.

- Dup ce urmaii lui Noe s-au mprtiat pe toat faa pmntului, acetia s-au fcut i mai ri i au nceput s se nchine la soare, la lun, la stele l la alte chipuri cioplite, numite idoli, slujindu-le acestora ca unor dumnezei. Atunci, Dumnezeu a hotrt s-i aleag un popor credincios, din care s Se nasc Mntuitorul lumii. Ca printe al acestui popor l-a ales pe Avram, om bun, drept i credincios lui Dumnezeu. Dumnezeu i-a poruncit lui Avram s plece n pmntul Canaan pe care i l-a dat lui i urmailor si. Avram a ascultat chemarea lui Dumnezeu i a plecat n Cannan, numit i Pmntul Fgduinei, mpreun cu Srai, soia sa i nepotul su Lot. Avram s-a aezat la stejarul Mamvri, iar nepotul su Lot s-a stabilit la Sodoma. Dumnezeu a ncheiat un legmnt cu Avram prin care i-a spus: Vei fi tat a mulime de popoare i nu te vei mai numi Avram, ci Avraam va fi numele tu. Pe Srai, femeia ta, s nu o mai numeti Srai, ci Sarra s-i fie numele i o voi binecuvnta si-i voi da din ea un fiu". ntr-o zi, la stejarul Mamvri, Dumnezeu i s-a artat lui Avraam, sub forma a trei Cltori pe care l-a cinstit nchinndu-se Lor, invitndu-l n cas i aezndu-l la mas. Prin unul din cei trei Cltori, Dumnezeu rennoiete fgduina fcut lui Avraam. Sarra nu a crezut c va avea un fiu, pentru c era btrn, dar dup timpul promis de Dumnezeu, s-a nscut un fiu pe numele Isaac, spre marea bucurie a btrnilor Avraam i Sarra." Elevii ascult cu atenie.Se prezint elevilor icoana Sfnta Treime.

- Elevii privesc icoana i ascult explicaiile profesorului cu atenie.

Povestirea

Demon-

straia cu substitute

Activitate frontal

Activitate frontal

5.Fixarea i sistematizarea cunotinelor01

02

03

04

0525'Se explic elevilor cuvntul idol i expresia Pmntul Fgduinei" i se cere acestora s alctuiasc, oral, propoziii cu acestea. - Elevii ascult cu atenie, apoi alctuiesc, oral, propoziii cu acestea.

Se antreneaz elevii ntr-o conversaie: - Cine era Avraam?" - ... un urma al lui Noe, tat al multor popoare".

- Ce caliti avea Avraam?" - ... bun, drept, credincios, asculttor, de Dumnezeu."

- Numete o calitate de-a lui Avraam pe care i-o doreti!". Elevii rspund: ............................. - Cine S-a artat lui Avraam la stejarul Mamvri?" -... trei Cltori."

Precizare:Cei trei cltori reprezint Sfnta Treime: Tatl, Fiul i Sfntul Duh.

- Elevii ascult cu atenie.

Apoi se prezint icoana Sfintei Treimi i se cere elevilor s identifice persoanele Sfintei Treimi. - Elevii privesc cu atenie icoana i rspund solicitrilor profesorului.

Profesorul adreseaz elevilor urmtoarele ntrebri:

- Cum s-a comportat Avraam cu cei trei Cltori?" - ... Li s-a nchinat, l-a poftit n cort, Le-a adus ap s se spele i l-a osptat." - Cum cinstim noi, astzi, pe Sfnta Treime?" - ... prin facerea semnului Sfintei Cruci, prin rugciuni."

Se cere elevilor s dea exemple de rugciuni cunoscute de ei. - Elevii dau variante de rspunsuri.

Se audiaz cntarea Sfinte Dumnezeule. - Elevii audiaz sau, dac tiu, cnt Sfinte Dumnezeule.Observaientr-una din orele aflate la dispoziia profesorului se poate nva cntarea Sfinte Dumnezeule. Profesorul adreseaz elevilor urmtoarea ntrebare: - Ce i-a promis Unul dintre cei trei Cltori lui Avraam?" - -... c peste un an, cnd va reveni, va avea un fiu."

- Voi v-ai respectat ntotdeauna promisiunile fa de cineva?" -...Da." -...Nu."

- Dai exemple de situaii n care v-ai respectat promisiunea fa de cineva i de situaii n care nu v-ai inut promisiunea fcut cuiva. Elevii povestesc.Concluzie:Promisiunile sunt importante i trebuie respectate. Elevii ascult cu atenie.Profesorul va adresa elevilor urmtoarele ntrebri:

- Cunoatei un alt om asemntor cu Avraam?" -... Noe."

- Ce s-a ntmplat cu Noe?" -... A fost salvat de la potop." - De ce l-a ajutat Dumnezeu pe Noe?" -... pentru c-L iubea pe Dumnezeu".

- Cum l-a ajutat Dumnezeu pe Avraam?" - ... l-a scos dintre oamenii ri, i-a promis i un copil pe care i l-a dat."

- De ce l-a ajutat Dumnezeu pe Avraam?" - ... pentru c i Avraam l iubea pe Dumnezeu."

Se cere elevilor s desprind nvturi folositoare din comportamentul lui Avraam i al Sarrei, soiei sale.

- S-L iubim pe Dumnezeu!"

- S fim credincioi!"

- S fim asculttori!"

-.S credem c Dumnezeu mplinete toate promisiunile!"

Precizare:Avraam a avut ncredere n Dumnezeu i L-a ascultat. Noi l ascultm pe Dumnezeu, ascultndu-i pe prinii notri! - Elevii ascult cu atenie.Observaie:n funcie de rspunsurile elevilor, profesorul poate interveni cu ntrebri pentru a-i ajuta pe elevi s formuleze nvturile. Explicaia

Exerciiul

Conversa-ia

explicaia

demonstra-ia cu substitute

conversaia

Audiia

Conversa-ia

Povestirea

Explicaia

conversaia

explicaiaIcoana Sfnta Treime

Caseta audio

Activitate frontal

Activitate frontal

Activitate frontal

Activitate frontal

Activitate frontal

Activitate frontal

Activitate frontal

Activitate frontal

Activitate frontal

Activitate frontal

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

6. Apreciereaactivitiielevilor2'Se fac aprecieri generale i individuale privind att pregtirea elevilor pentru lecie ct i implicarea, participarea direct n predarea noilor cunotine. - Elevii ascult aprecierile fcute de profesor. Se noteaz elevii care au participat la lecie.

explicaiaActivitate frontalAprecieri verbale

7. Precizarea iexplicareatemei pentruacas

2'Profesorul anun, explic i apoi scrie pe tabl tema: Alctuii o propoziie cu ajutorul unui cuvnt care denumete o calitate a lui Avraam. - Elevii noteaz tema n caiete.expunereaActivitate frontal

8.ncheierea activitii1'Profesorul rostete rugciunea mpreun cu elevii, salut i iese din sal;

- elevii rostesc rugciunea i rspund la salut;

exerciiulActivitate frontal

OGLINDA TABLEI (CAIETULUI)Data 4.01.2010Avraam rsplata credineiIdeile principale ale leciei:a) Avraam este un urmaul lui Noe, tatl multor popoare

b) Avraam era un om bun, drept i credincios.

nvturi:

1) S fim credincioi!

2) S-L iubim pe Dumnezeu!

3) S fim asculttori!

4) S credem c Dumnezeu mplinete toate promisiunile.

PAGE 7