7/21/2019 1proiect Fi Individual Deconsiliere

1/3

Proiect-fi individual de consiliere

Prof.Sava Marinela

Date de identificare:

Numele i prenumele:B. B.Varsta: 7aniSex: masculinrupa: mare-pre!titoare

"#ordarea pro#lemei:

$.Modul de manifestare al su#iectului %n activitatea cotidian:

este impertinent&

este a!resiv&este mofturos&are un lim#a' o#scen.

(.Date despre mediul familial:

tatl nu este interesat de via)a copilului su&mama %ncearc s elimine comportamentul ne!ativ* s re+olve pro#lemele copilului&nivelul familiei este mediu.

,.Date despre satrea snt)ii:

#oli ale copilriei&epilepsie.

. aracteristici relevante:

nu este atent la activit)i* rmane %n urm&nu lucrea+ ceea ce i se d uneori&cu ai si cole!i este a!resiv&vor#ete urat cu toate persoanele&imit comportamentele vedetelor&cerete #ani atat de la oamenii cunoscu)i* cat i necunoscu)i&dorete s fie remarcat.

/."nali+a S012:S: nevoia de model& dansul& dorin)a de a sta#ili rela)ii cu ceilal)i&

0: comportament nepotrivit penrtu varstalui& de+ordonat&

$

7/21/2019 1proiect Fi Individual Deconsiliere

2/3

sportul lipsa modelelor %n familie i %n antura'.

1: reali+area unor activit)i care-l atra! pecopil* implicandu-l direct %n ac)iune*dandu-i rolul principal& s se simt

important.

2: comportamentul a!resiv poate influen)ape alti copii& atitudinea sa poate duce i la i+olarea de

!rup.

onfi!urarea situa)iei dorite

$. Nevoile specifice ale su#iectului:

3n cadrul familiei: -are nevoie de un climat armonios* %n care s se simt #ine* %n)eles*iu#it&

-are nevoie de spri'in* de sus)inere* de protec)ie* de condi)ii favora#ile

creterii i de+voltrii sale.

3n cadrul colii: -simte nevoia s fie ludat* apreciat* recompensat& -simte nevoia de afectivitate din partea cole!ilor* a educatoarei* decomunicare* de 'oc* de micare* de a fi acceptat.

3n !rupul de prieteni: -nevoia de a participa la activit)i alturi de prietenii si& -nevoia de comunicare* de %ncredere* de %n)ele!ere* de 'oc* de

micare.

(. 4ormula)i trei o#iective SM"52:

-6$: corectarea conduitei copilului i de+volatarea reac)iilopr po+itive&-6(: asi!urarea condi)iilor optime de+voltrii copilului %n familie i %n coal&-6,: formarea de noi priceperi i deprinderi* %m#o!)irea voca#ularului.

la#orarea strate!iilor de ac)iune

Plan de ac)iune:

-s utili+e+e expresii de polite)e %n cadrul colii* al familiei* pe strad etc.-s pstre+e cur)enie&

-antrenarera %n toate cate!oriile de activit)i&-8rana #o!at %n vitamine&-conrolul periodic la doctor&-fie de lucru* teme care s-l atra! pe copil&-sedin)e cu prin)ii&-'oc de rol* %n care el s fie persona'ul principal* po+itiv&-la educa)ie fi+ic* sa fie pus uneori s diri'e+e activitatea&-stimularea i %ncura'area succesului&

(

7/21/2019 1proiect Fi Individual Deconsiliere

3/3

-vi+ionri cu prin)ii la film* teatru.-vi+itarea expo+i)iilor de lucrri&-vi+ite la mu+ee* #i#lioteci* mnstiri* coli*!rdini)e&-reali+area unor rume)ii* excursii&-pre+entarea unor al#ume cu ima!ini* postere* diafilme* diapo+itive etc.

-reali+area diverselor 'ocuri didactice la educarea lim#a'ului* prin care s-i de+voltelim#a'ul* %m#o!)irea voca#ularului.

,