1 ZERO ÎNSEAMNĂ CĂ NU - literaeducational.ro · Scrie numărul 0 cu litere, trasând peste...

10
Z E R O Z E R O Z E R O Z E R O S crie numărul 0 cu litere, trasând peste conturul punctat al literelor. T rasează cifrele respectând sensul indicat de săgeți. NUMĂRUL 0 ZERO ÎNSEAMNĂ CĂ NU EXISTĂ NIMIC AICI! 0 1

Transcript of 1 ZERO ÎNSEAMNĂ CĂ NU - literaeducational.ro · Scrie numărul 0 cu litere, trasând peste...

  • Z ERO Z ERO Z ERO Z EROScrie numărul 0 cu litere, trasând peste conturul punctat al literelor.

    Trasează cifrele respectând sensul indicat de săgeți.

    NUMĂRUL 0

    ZERO ÎNSEAMNĂ CĂ NU EXISTĂ NIMIC AICI!01

  • Colorează hărțile țărilor conform legendei. Numește țările a căror formă o recunoști. Desenează steagul tricolor în interiorul conturului României.

  • Trasează cifrele respectând sensul indicat de săgeți.

    NUMĂRUL 1UN SOARE STRĂLUCEȘTE

    PE CER.11

    Scrie numărul 1 cu litere, trasând peste conturul punctat al literelor.

    UNU UNU UNU UNU UNU

  • u

    Ce grupă conține un singur element? Scrie numărul 1 în căsuța potrivită.

    Desenează în interiorul spațiului dat tot atâtea cercuri câte bile sunt pe numărătoare.

  • NUMĂRUL 2DOUĂ SUNT PĂSĂRILE

    MICI DIN CUIB.

    Trasează cifrele respectând sensul indicat de săgeți.

    21

    Scrie numărul 2 cu litere, trasând peste conturul punctat al literelor.

    DO I DO I DO I DO I DO I

  • u

    Care grupă conține două elemente? Scrie cifra 2 în căsuța potrivită.

    Desenează în interiorul spațiului dat tot atâtea cercuri câte bile sunt pe numărătoare.

  • TREI SUNT PURCELUȘII DIN POVESTE.

    NUMĂRUL 3

    Trasează cifrele respectând sensul indicat de săgeți.

    Scrie numărul 3 cu litere, trasând peste conturul punctat al literelor.

    31

    TRE I TRE I TRE I TRE I

  • u

    Care grupă conține trei elemente? Scrie cifra 3 în căsuța potrivită.

    Desenează în interiorul spațiului dat tot atâtea cercuri câte bile sunt pe numărătoare.

  • Numără elementele din fiecare chenar. Unește chenarul cu numărul corespunzător.

    1 2 30

  • Desenează elemente în interiorul chenarului, conform numărului dat, sau scrie numărul elementelor corespondente din fiecare chenar.

    Desenează elementele care lipsesc din fiecare grupă, astfel încât să corespundă numărul asociat grupei cu numărul de elemente din interior.

    2 0

    2

    3

    4