Structura coala cu clasele I-VIII Bogata

Structura coala cu clasele I-VIII Dernioara Lucrare scris semestrial Limba i literatura romn

Clasa a VIII-a semestrul al II-lea An colar 2014-2015

19.05.2015

Subiectul I (60 de puncte) Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul la fiecare dintre cerinele de mai jos. Ce vrei s ne jucm, otron? otron, otron! Vreau s jucm otron! btu din palme bieelul plin de entuziasm.

Vedei? opti doamna conspirativ la urechea lui Bikinski. l vei face fericit... V voi fi recunosctoare. Poate c n noaptea asta va avea, n sfrit, i el un somn mai linitit. Pentru orice exist leac, chiar i pentru scrniturile din dini...

Bikinski se nsuflei i el. n fond, i spuse, ce-mi pas ce va crede lumea vzndu-m c opi ca un ap? Dac pot face un copil s se simt n largul su, o voi face!

ntre timp, putiul ncepu s traseze pe trotuar otronul. Mai nti desen un cerc, pe care-l not cu cifra 10. Apoi desen o cruce, compus din nou ptrele.

nainte de-a ncepe jocul, spuse el, haidei s completm n fiecare ptrel, cte o lozinc. Eu scriu jumtate, dumneavoastr jumtate... Suntei de-acord? ntreb piciul cu faa numai zmbet. Acum parc nici dinii nu mai erau att de galbeni, ci albi ca zahrul. Iar gingiile aveau i ele o culoare sntoas: roz. n fond, ce m cost, ce-am avut i ce-am pierdut? i spuse pictorul, scond din cutia pe care o inea n mn putiul un set de cret colorat i pregtindu-se s ngenuncheze pe asfalt.

(Nichita Danilov Tlpi. otronul)

A. Limba romn

1.Transcrie, din text, un verb nepredicativ, o interjecie, un adjectiv pronominal nehotrt. 6 p.2.Precizeaz funcia sintactic a urmtoarelor cuvinte din text: conspirativ; asta; jumtate. 6 p.3.Transcrie, din text, o propoziie completiv de cauz. 6 p.4.Menioneaz felul propoziiilor din urmtoarea fraz: ntre timp, putiul ncepu s traseze pe trotuar otronul.. 6 5.mparte frazele n propoziii i precizeaz felul acestora:

Problema este c nu am luat bilet. Problema c nu am luat bilet m stresa.

Radu nu a venit c nu a vrut.

Eu tiu c eti elev bun.

6 p.B. nelegerea textului

6.Identific modurile de expunere folosite n text. 6 p.7.Transcrie, din text, ultimul monolog. 6 p.8.Precizeaz personajele din text i cte o trstur definitorie pentru fiecare personaj n parte. 6 p.9.Menioneaz o figur de stil identificat n enunul: n fond, i spuse, ce-mi pas ce va crede lumea vzndu-m c opi ca un ap? 6 p.10.Precizeaz dou trsturi care s justifice faptul c textul aparine unei opere epice. 6 p.

Subiectul al II-lea (30 de puncte) Scrie o compunere de 20-25 de rnduri, n care s argumentezi c o oper literar studiat de tine la clas aparine speciei literare balad popular. n redactarea compunerii, vei avea n vedere:

precizarea a patru caracteristici ale baladei, ca specie literar;

ilustrarea acestor caracteristici cu elemente din opera literar studiat;

prezentarea, pe scurt, a subiectului (stabilirea momentelor subiectului sau a secvenelor narative reprezentative din derularea aciunii);

prezentarea unui personaj prin raportare la situaii semnificative.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut (cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i cte 14 puncte pentru redactare ( unitatea compoziiei 1 p.; coerena textului 3 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 3 p.; ortografia 3 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect a textului n pagin; ncadrarea n spaiul acordat, lizibilitatea 2 p.)

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 20 de rnduri scrise.