0_planificare_2013_2014

SCOALA GIMNAZIALA PERIETI Disciplina :Educatie plasticaProfesor: Ghelnar Anuta Elena Clasa a-V-a

Planificare calendaristica 2013 – 2014 Semestrul I

Nr ctr

Unitatea de învăţare Competente specifice Conţinuturi

Nr.

ore

Săptămâna Data

Observaţii

1.Recapitulare /testare

initiala

Reactualizarea cunostintelor dobandite anterior (in ciclul

primar)2 16.09-27.09

2. Instrumente, materiale şi tehnici de lucru

1.1 a folosi adecvat materialele şi instrumentele de lucru specifice artelor plastice

instrumente, materiale şi tehnici de lucru

spatiul plastic1

30.09-04.10

3. Culorile spectruluisolar

1.2 insusires si intelegerea studiului cercului cromatic

familiarizarea şi identificarea culorilor

din cercul cromatic a obţine culori primare,

secundare, terţiare a cunoaste nonculorile

culorile lumină culorile pigmentare: primare,

secundare, terţiare* culori calde- reci nonculorile culori complementare*

4

07.10-01.11

evaluare1 04.11-08.11

5. Amestecuri cromatice

1.2 a amesteca culorile primare

a descoperi nuanţe şi tonuri de culoare

a şti să modeleze culorile şi să le nuanţeze

nuanţarea culorilor modelarea culorii

1

11.11-15.11

6.Elementele de limbaj plastic

3.3 a obţine expresivităţi ale punctului ori ale liniei ca ornamente decorative, elemente constructive şi semne plastice*

a foloseasi punctul şi linia pe pată picturală şi pată decorativă

3.2 aobţine tratarea picturală a suprafeţei

A realiza de compoziţii figurative şi non-figurative prin folosirea tratării picturale

3.1 a obţine tratarea decorativa a suprafeţei.

Punctul, linia şi culoarea ca semne plastice*

Rolul punctului şi al liniei ca elemente decorative

Expresivitatea punctului obţinută prin repetare, densificare, grupare, alternare

Expresivitatea liniei determinată de mişcare, tensiune şi ritm

Expresivitatea petei de culoare :tratarea decorativă şi picturală

4 18.11-13.12

evaluare 1

16.12-20.12

Contraste cromatice

• 2.3* a observa si a obtine contraste cromatice in diferite compozitii

• a evidentia centrele de interes ale planselor prin

contrastul culorilor in sine* contrastul cald-rece contrastul complementar contrastul inchis –deschis contrastul de calitate* contrastul de cantitate contrastul de simultaneitate*

3 06.01.2014

24.01.2014

mijloace plastice invatate - contraste evaluare

127.01-31.01

Semestrul II

Nr. ctr.

Unitatea de învăţare

Competente specifice Conţinuturi

Nr.

ore

Săptămâna

Data

Observaţii

1.

Punctui si linia - Elemente de limbaj plastic

3.1 obtinerea tratarii decorative a suprafetei 3.2 obtinerea tratarii picturale a suprafetelor3.3 obtinerea expresivitatiiale punctului si ale liniei ca ornamente decorative

Punctul si linia :- ca elemente constructive - ca semne plastice - cu rol decorativ - expresivitati si semnificatii

4 10.02.2014

14.03.2014

Evaluare 1

2.

Forma - Element de limbaj plastic

3.1 obtinerea tratarii decorative a suprafetei 3.2 obtinerea tratarii picturale a suprafetelor3.3 obtinerea expresivitatiiale punctului si ale liniei ca ornamente decorative

forma plana: fuzionarea, curgerea libera, sfoara colorataforma spatiala*: origami

motive decorative 617.03-16.05

evaluare 1

4.

Evolutia artelor

plastice in antichitate

a identifica trasaturile specifice artelor plastice in antichitate*

a realiza planse inspirate din picturile rupestre, din arta antica egipteana , greceasca, indiana, chineza;

Arta Egiptului antic Arta Greciei antice Arta Romei antice Arta Chinei antice* Arta Indiei antice *

3

16.05-13.06

evaluare 1

6. Recapitulare finala

2 16.06-20.06

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ clasa a- V-a

SEMESTRUL I

Detalieri de conţinut

C.S. Activităţi de învăţareTimp

ResurseStrategiiTehnici

Data

INTRODUCEREA IN DOMENIUL ARTELOR PLASTICE

Prezentarea manualului si

a instrumentelor si tehnicilor de

lucru

1.1 - Dialog provocat pe baza manualului, a instrumentelor, materialelor si tehnicilor de lucru.

1 Manualul- Instrumente

FrontalaConversatia

S3

CULORILE SPECTRULUI SOLAR

Culorile spectrului

solar, cercul cromatic

1.11.2

- Exerciţii de recunoaştere, pe planşe didactice a culorilor spectrului solar;

- Exercitii de obtinere a nuantelor spre una dintre culorile vecine in steaua culorilor.

1

- Manual, - Album metodic

Frontala, ind.Comp.

plastica S4

Culori primare şi binare de gradul I si II.

1.11.2

- Exerciţii de recunoaştere, pe planşe didactice a culorilor primare şi binare de gradul I.

- Exerciţii de obţinere a binarelor de gr. 1

- Manual, - Album metodic,- Reproduceri

(Matisse)

Frontala, ind.Comp.

plastica,Culoare

S5

I prin amestecul de primare două câte două.

- Folosirea primarelor şi binarelor de gr. I într-o compoziţie plastică sau decor.

- Cercul cromatic.

Culori calde şi reci

1.11.2

- Exerciţii de identificare pe planşe demonstrative a culorilor calde şi reci, a nonculorilor şi a diferitelor trepte de gri neutru.

- Compoziţie aplicativă folosind nuante ale culorilor calde şi reci.

1

- Manual, - Album metodic,- Reproduceri de

arta, - Cercul crom.

Frontala, indepen-denta. Comp. plastica.

CuloareS6

Nonculorile,

1.11.2

- Exerciţii de identificare pe planşe demonstrative, a nonculorilor şi a diferitelor trepte de gri neutru.

- Compoziţie aplicativă folosind nonculorile.

1 - Manual, - Album metodic,- Reproduceri de

arta,

Frontala, indepen-denta. Comp. plastica. S7

EVALUARE S8

AMESTECURI CROMATICE

Nuanţarea 1.11.2

- Exerciţii de încălzire şi răcire a culorilor folosind amestecul de nuanţare;

- Exerciţii de obţinere a nuanţelor prin amestecul a două culori vecine în cercul cromatic, - compoziţie aplicativă.

1

- Manual, - Album metodic,- Cercul cromatic, - Reproduceri de

arta.

Frontala, individuala.Com

p. plasticaCuloare

Modelarea 1.13.2

- Observarea pe reproduceri a tratării picturale a suprafeţei;

- Exerciţii de obţinere a tratării picturale

1 - Manual, -Album metodic, - Scara valorica

Frontala, independenta. Comp. plastica.

folosind tonurile griurile neutre;- Realizarea unei compoziţii aplicative în

care să se folosească modelarea culorilor, tonurile diferitelor culori.

cromatcă Culoare

PATA - ELEMENTE DE LIMBAJ PLASTIC

Pata picturală,spontană

1.13.2

- Exerciţii de obţinere a petei picturale spontane prin fuzionare la margine sau în masă;

- Realizarea unei compoziţii aplicative în care să se foloseasca pata picturală obţinută spontan.

1

- Manual, - Album metodic, - Cercul cromatic, - Reproduceri de

arta (Seurat).


p. plasticaCuloare

Pata picturală elaborată

1.13.2

- Exerciţii de obţinere a petei picturale elaborate prin folosirea amestecurilor (tonuri, nuante, griuri neutre);

- Compoziţie plastică aplicativă în care să folosească pata picturală obţinută elaborat.

1

- Manual, - Album metodic,- Reproduceri

(Gauguin, Tuculescu).


p. plasticaCuloare

Crearea unor motive decorative

1.12.23.3

- Exerciţii de creare şi utilizare a motivelor decorative;

- Folosirea liniei şi punctului pentru obţinerea unor motive decorative;

- Compoziţie decorativă folosind un motiv unic sau repetabil.

1

- Manual, - Album metodic, - Obiecte de arta

populara ro-maneasca.

Frontala, individu-ala.

Comp. plasticaCuloare.

Tratarea decorativă a suprafeţei

1.13.1

- Exerciţii de identificare a tratării decorative pe imagini- reproduceri de artă

- Exercitii de obtinere a petei decorative (uniforme) din culori sau amestecuri de culori(tonuri, nuante, griuri neuter);

- Compozitie decorativa folosind

1

- Manual, - Album metodic, - Obiecte de arta

populara ro-maneasca

Frontala, individu-ala,

Exercitiucomp.

tratarea decorativa a culorii , precum si diferite elemente de limbaj plastic.

EVALUARE 1 S14

CONTRASTE CROMATICE

ContrastulCald-rece

1.12.3

- Exerciţii de recunoaştere şi de obţinere a contrastului cald – rece;

- Compoziţii figurative sau nonfigu-rative folosind contrastul cald- rece.

1

- Manual, - Album metodic,-Reproduceri

(Gauguin) - Cercul crom.

Frontala, indepen-denta. Comp. Plastica.

Culoare

Contrastul culorilor în

sine.

1.12.3

- Exerciţii de recunoaştere şi de obţinere a contrastului culorilor în sine.

- Compoziţie figurative sau nonfigurative în care să folosească contrastul culorilor în sine.

1- Manual, - Album metodic, - Cercul cromatic.

Frontala, independenta. Comp. Plastica.

Culoare

Contrastul complement

ar

-Exerciţii de recunoaştere şi de obţinere a contrastului culorilor în sine.- Compozitie figurative sau

nonfigurative in care sa predomine culorile complementare

1- Manual, - Album metodic, - Cercul cromatic.

Frontala, independenta. Comp. Plastica.

Culoare

Evaluare 1 S18

SEMESTRUL al II- lea

Detalieri de conţinut

C.S.

Activităţi de învăţareTimp

OreResurse

StrategiiTehnici

Data

PUNCTUL ŞI LINIA - ELEMENTE DE LIMBAJ PLASTIC Identificarea şi obţinerea punctului şi

liniei

1.13.3

- Exercitii de identificare a punctului şi liniei pe planse demonstrative sau imagini- reproduceri de arta;

- Exercitii de obtinere a punctului spontan (prin stropire, suflare, etc.) si elaborat (cu varful pensulei).

- Exercitii de obtinere a liniei spontan (prin suflare scurgere) si elaborat, cu varful sau latul pensulei.

1

- Manual, album metodic

- Reproduceri arta.

Frontala,Individuala

ExercitiiCuloare

Punctul şi - Exercitii de identificare si obtinere a - Manual, album Frontala,

linia ca elemente

constructive

1.13.3

punctului si liniei cu rol constructiv;- Compozitie plastica in care sa se

foloseasca rolul constructiv al punctului si liniei.

1metodic, rep. Arta.

individu-ala comp. plastica.

Punctul şi linia ca semne

plastice

1.13.3

- Exercitii de identificare a punctului si a liniei ca semne plastice;

- Compozitie plastica in care sa se foloseasca punctul si linia ca semne plastice .

1

- Manual, album metodic,planse.

Frontala, individu-ala

comp. plastica.

Punctul şi linia cu rol decorativ

1.13.13.3

- Exercitii de obtinere a suprafetei decorative in care sa se foloseasca punctul si linia;

- Compozitie decorativa in care sa se foloseasca punctul si linia cu rol decorativ.

1- Manual, album

metodic, Arta pop.

Frontala, individu-ala

Comp. decora-tiva.

Punctul şi linia expre-sivităţi şi

semnificaţii

1.13.3

- Expresivitati si semnificatii ale liniei si punctului.

- Compozitie plastica in care sa se foloseasca punctul si linia ca semnificatii.

1- Manual, album

metodic.Frontala,

individu-ala comp. plastica

FORMA, ELEMENT DE LIMBAJ PLASTIC

Obţinerea formei plane

1.12.1

- Observarea formelor naturale si a structurii lor exterioare si interioare;

- Exercitii de redare a formelor diferitelor structuri prin descompunerea sau sectionarea lor.

1- Manual, album

metodic,planse Frontala, ind.,

Exercitii plastice

Obţinerea formei plane prin stilizare

1.12.1

- Exercitii de observare a formelor plane obtinute prin stilizare;

- Exercitii de recompunere a formelor 1

- Manual, album metodic, obiecte de arta

Frontala, ind., Ex. plastice

culoare

intr-o structura plastica;- Exercitii de obtinere a motivelor

decorative prin stilizare.

populara.

Crearea şi gruparea motivelor decorative

1.12.2

- Exercitii de creare si utilizare a motivelor decorative;

- Compozitie decorativa in care motivele decorative sa fie grupate dupa principile artei decorative.

1

- Manual, album metodic, obiecte de arta populară

Frontala, ind., comp. decora-

tiva, cul.

Compoziţie decorativă

1.13.13.3

- Compozitie decorativa in care sa se foloseasca:- tratarea decorativa a suprafetei (pata plata);

- punctul si linia pentru obţ. formei;- principiile artei decorative.

2- Manual, album

metodic, obiecte de arta populară

Frontala, ind., comp. decorat.,

culoare.

Forma spaţială

1.12.2

- Exercitii de indoire pentru obtinerea formei spatiale;

- Origami-forme spatiale din hartie- obtinere si folosire.

1

- Manual, album metodic

Frontala individu-ala,

Exercitii

EVOLUŢIA ARTELOR PLASTICE ÎN ANTICHITATE

Egiptul antic 4.14.2

- Dialog provocat pe baza de reproduceri de arta in care sa se evidentieze deosebiri sau asemanari intre stiluri si modul de folosire a elementelor de limbaj plastic.

1

- Manual, - Istoria artei

Frontala,Discutii.

- Observarea pe imagini - repoduceri de arta a trasaturilor caracteristice artelor plastice din Egiptul antic.

Grecia antică

4.14.2

- Dialog provocat pe baza de reproduceri de arta in care sa se evidentieze arta Greciei antice;

- Obs. pe imagini–repr. de arta a trasaturilor caracteristice artelor plastice din Grecia antica.

1- Manual, - Istoria artei.

Frontala,Discutii

Roma antică 4.14.2

- Dialog provocat pe baza de reproduceri de arta in care sa se evidentieze arta Romei antice;

- Obs.pe imagini-repoduceri de arta a trasaturilor caracteristice artelor pl.din Roma antica.

1- Manual, - Istoria artei.

Frontala,Discutii

Evaluare - Evaluare pe baza de intrebari si portofoliu.

- Artele plas. in antichitate–importanţa si influenta lor asupra artei moderne.

1

- Portofoliu Dezbatere

SCOALA GIMNAZIALA PERIETI Disciplina Educatie Plastica Profesor:Ghelnar Anuta Elena Clasa a-VI-a

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2013- 2014

Semestrul INr.Crt.

Unitatea de învăţare

Competenţe specifice Conținuturi Nr. de ore

Săptamana

Data

Observaţii

1 2 3 4 5 6 71 Recapitulare şi

evaluare iniţială.

116.09-20.09

2 Contraste cromatice. - Observarea si obţinerea de

contraste cromatice in diferite compoziţii;- Identificarea contrastelor cromatice;- Utilizarea culorilor complementare in obţinerea griurilor colorate;

- obţinerea unei suprafaţe picturale prin suprapunere grafică- valorificarea în alcătuirea unor compoziţii închise sau deschise a elementelor de limbaj plastic, a semnificaţiilor şi raporturilor dintre ele- realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor- separarea între punct şi linie a elementelor decorative de construcţie, cât şi ca semnificanţi

C. culorilor în sine; C. complementar. 6

23.09-01.11

- reprezentarea grafică a unor forme din natură- crearea unor structuri plastice prin extragerea elementelor specifice formelor studiate;

Evaluare

3Dominanta de culoare.Game cromatice

- Identificarea dominantelor şi gamelor în reproduceri de artă;- Realizarea unei dominante de culoare intr-o compoziţie, folosind game cromatice;

Dominanta; Game cromatice:- gama ton în ton;- gama majoră;- gama minoră.

3

04.11-29.11

Evaluare 1

4Acorduri cromatice.

- Utilizarea culorilor complementare in obţinerea griurilor colorate;

- obţinerea unei suprafaţe picturale prin suprapunere grafică - realizarea unei dominante de culoare într-o compoziţie, folosind game cromatice- valorificarea în alcătuirea unor compoziţii închise sau deschise a elementelor de limbaj plastic, a semnificaţiilor şi raporturilor dintre ele - realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor

Amestecuri cromatice.

402.12.201317.01.2014

Evaluare 1

5 Istoria artei . - Compararea trăsăturilor Stilurile:

specifice artei gotice cu cele ale artei

romanice si ale artei bizantine;

- bizantin- romanic- gotic

1 20.01.201431.01.2014

Evaluare 1

Semestrul II

1 2 3 4 5 6 76

Contraste cromatice.

- Observarea si obţinerea de contraste cromatice in diferite compoziţii;- Identificarea contrastelor cromatice;- Utilizarea culorilor complementare in obţinerea griurilor colorate;- obţinerea unei suprafaţe

C. calitativ; C. cantitativ; C. cald-rece; C. închis-deschis; C. simultan şi succesiv.

11

10.02.201409.05.2014

picturale prin suprapunere grafică - realizarea unei dominante de culoare într-o compoziţie, folosind game cromatice- valorificarea în alcătuirea unor compoziţii închise sau deschise a elementelor de limbaj plastic, a semnificaţiilor şi raporturilor dintre ele- realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor- separarea între punct şi linie a elementelor decorative de construcţie, cât şi ca semnificanţi- reprezentarea grafică a unor forme din natură- crearea unor structuri plastice prin extragerea elementelor specifice formelor studiate;

7 Compoziţia plastică.*

- identificarea ritmului plastic prin elementele de limbaj care-l formează-Observarea şi obţinerea de ritmuri cromatice şi liniare in diferite compoziţii;- folosirea ritmului, atât în compoziţiile plastice, cât şi în cele decorative- realizarea unei dominante de culoare într-o compoziţie, folosind game cromatice- valorificarea în alcătuirea unor compoziţii închise sau deschise a elementelor de limbaj plastic, a semnificaţiilor şi raporturilor dintre ele- realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor- separarea între punct şi linie a elementelor decorative de construcţie, cât şi ca semnificanţi- reprezentarea grafică a unor forme din natură- crearea unor structuri plastice prin extragerea elementelor specifice formelor studiate;

Ritmul în compoziţia plastică

3 12.05-30.05

Evaluare

8 Istoria artei. - Recunoaşterea trăsăturilor definitorii ale artei Renaşterii pe

reproduceri după operele unor

Renaşterea3

02.06-13.06

artişti reprezentativi;

9 Evaluare finală 1 16.06-20.06

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ clasa a -VI- a

SEMESTRUL I

Detalieri de conţinut C.S. Activităţi de învăţareTimpOre


Data

Amestecuri cromatice si acromatice

Prezentarea manualului - Dialog provocat pe baza manualului 1

- Manual, Frontala,conversatia.

Amestecul cromatic 3.4 - Exercitii de obtinere a unor culori noi din amestecul altor culori;

- Compozitie aplicutiva folosind aceste culori;

1

- Manual, album reproduceri de arta, cercul cromatic

Frontala, individ.

Compoz. Plastica

Amestecul culorilor cu alb si negru

3.2 - Exerciţii de obţinere a tratării picturale folosind tonurile griurile neutre;

- Realizarea unei compoziţii aplicative în care să se folosească amestecul de culori cu alb sau negru.

1

- Manual, album reproduceri de arta, cercul cromatic

Frontala, individua

Comp plastica

Griuri colorate 3.4 exerciţii de amestec al perechilor deţinerea griurilor colorate culori complementare, variind cantităţile,pentru obţinerea unor griuri colorate spre una dintre cele două culori (adăugând alb sau negru);compoziţii plastice şi decorative, folosind griurile rezultate din cele trei perechi de culori complementare şi griurile valorice.

1- Manual,

album reproduceri de arta, cercul cromatic.

Frontala, ind. Comp.

plastica.

Tratarea picturală a suprafeţei, suprapunere

grafică

1.12.3

- Exercitii de observare, pe reproduceri de arta, a modalitatilor de tratare prin suprapunere grafica;

- Compozitie plastica realizata prin suprapunere grafica.

1

. - Manual, planse dem. Reproduceri de arta

Frontala, ind. Comp.

plastica, culoare.

Evaluare 1

Dominante de culoare . Game Cromatice .

Dominanta cromatică 1.2 - exerciţii de identificare a dominantei cromatice pe reproduceri de artă;compoziţii aplicative, plastice şi decorative,folosind dominanta de culoare (caldă şi rece).

1-Manual,

album, reproduceri.

. Frontala, ind. Comp.

plastica.

Gama cromatică caldă sau rece

1.12.3

- exerciţii de obţinere a unor game cromatice; compoziţii aplicative, plastice şi decorative, folosind dominanta de culoare (caldă şi rece).

2

- Manual, album reproduceri.

Frontala, ind. Comp.plastica

Evaluare 1

Acorduri cromatice

Obţinerea petei picturale 1.12.32.4

- Exercitii de identificare a petei picturale pe imagini- reproduceri de arta;

- Exercitii de obtinere spontana si elaborata a petei picturale, folosind amestecurile de modelare si nuantare.

- exercitii de recunoastere acentrului de interes, precum si mijloace de expresie pe reproduceri de arta .

2

.Manual, album reproduceri.

Frontala, ind. exercitii crom.,

culoare.

Alte modalităţi de vibrare a suprafeţei

1.12.3

- Exercitii de observare pe reproduceri de arta a altor modalitati de tratare picturala a suprafetei;

- Compozitie aplicativa in care sa se foloseasca una din aceste modalitati.

1- Manual, planse dem. Repro-duceri de arta

Frontala, ind. comp plastica.

Evaluare 1

Istoria artei

Arta bizantinăArta romanică

Arta gotica

4.1 - Exercitii de observare pe imagini a caracteristicilor artei bizantine;

- Identificarea unor elemente specifice stilurilor studiate( cupola, pandantiv, mosaic);

- Exercitii de identificare a trasaturilor artei bizantine reflectate in operele principalilor reprezentanti.

- Exercitii de observare pe imagini a caracteristicilor artei romanice;

- Identificarea unor elemente specifice stilurilor studiate(arc in plin cintru, donjon);

- Exercitii de identificare a trasaturilor artei romanice si gotice reflectate in operele principalilor reprezentanti.

- Exercitii de observare pe imagini a caracteristicilor artei gotice( rozeta, vitraliu);

- Exercitii de identificare a trasaturilor artei gotice reflectate in operele principalilor reprezentanti.

2

- Manual, istoria artei,

- Diapozitive.

Frontala, vizionare discutii.

SEMESTRUL II

Detalieri de conţinut C.S. Activităţi de învăţare TimpOre

ResurseStrategii Tehnici

Data

Contraste cromatice.

Contrastul de comple-mentare

3.2 - Discutii pe imagini reproduceri de arta pt. identificarea contrastului de complementare.

- Exercitii de obtinere a contrastului de complementare .

- Compozitie plastica aplicativa folosind contrastul de complementare.

2

- Manual, cerc cromatic, reproduceri, (Mondrian)

Frontala, ind., comp.

plastica, culoare.

Contrastul de calitate 3.2 - Discutii pe imagini - reproduceri de arta pt. identificarea contrastului de calitate;

- Exercitii de obtinere a contrastului de calitate.

- Compozitie plastica aplicativa folosind

2

- Manual, cerc cromatic, reproduceri (Veronesse)


plastica, culoare

contrastul de calitate.Contrastul de cantitate 3.2 - Discutii pe imagini – reprod. de arta;

- Exercitii de obtinere a contrastului de cantitate;

- Compozitie plastica aplicativa folosind contrastul de cantitate.

2

- Manual, cerc cromatic, reproduceri, (Mondrian

Frontala, ind. , comp.

plastica, culoare

Compozitie plastica

Tipuri de compoziţie plastică

2.3 - Exercitii de observare pe reproduceri de arta a diferitelor tipuri de compozitie plastica;

- Exercitii de clasificare si definire a compozitiei plastice.

1-Manual,

album reproduceri.

Frontala, discutii.

Punctul şi linia în compoziţia plastică

3.1 - Exercitii de observare dirijata a rolului constructiv al punctului si al liniei;

- Compozitie plastica in care sa se foloseasca rolul constructiv al punctului si liniei , cat si rolul lor de semnificanti;

1

-Manual, album reproduceri de arta.


plastica, culoare.

Centrul de interes 2.4 - Exercitii de recunoastere a centrului de interes pe reproduceri de arta;

- Compozitie plastica cu unul sau mai multe centre de interes, folosind diferite elemente de limbaj plastic.

1

-Manual, album reproduceri de arta.


plastica, culoare.

Ritmul plastic 2.12.2

- Exercitii de identificare a ritmului pe reproduceri de arta;

- Compozitie aplicativa plastica sau decorativa in care sa se foloseasca ritmul 2

-Manual, album reproduceri, planse dem.

Frontala, ind., comp.plastica,

culoare.

plastic.Icoana din sufletul

copilului3.12.3

- Exercitii de observare a obtinerii si folosirii ritmului plastic liniar;

- Exercitii de observare a diferitelor expresivitati ale ritmului plastic liniar.

1

-Manual, album

Ind., compo-zitie plastica.

Compoziţia plastică închisă

2.3 - Observarea caracteristicilor compozitiei plastice inchise pe reproduceri de arta;

- Exercitii de recunoastere a compozitiei plastice inchise pe reproduceri de arta;

- Compozitie plastica inchisa.

1

-Manual,planse demonstrativealbum

Frontala, individu-ala, compozitie

plastica, culoare.

Compoziţia plastică deschisă

2.3 - Exercitii de recunoastere a compozitiei plastice deschise pe reproduceri de arta;

- Observarea caracteristicilor compozitiei plastice deschise pe reproduceri de arta;

- Compozitie plastica deschisa.

1

-Manual,album reproduceri de arta.

Frontala, individu-ala, compozitie

plastica,

Evaluare - Mapa de lucrari - evaluare si autoevaluare a propriilor lucrari si ale colegilor, pe baza unei expozitii din mapele personale.

1Frontala, discutii.

Istoria artei

Renaşterea în ItaliaTitanii Renaşterii

Renaşterea în Franţa, Germania şi Tările de Jos

4.2 - Exercitii de observare pe imagini a unor elemente tipice ale Renasterii;

- Reflectarea trasaturilor specifice Renasterii in operele artistilor italieni.

- Exercitii de recunoastere pe imagini a scolilor si perioadelor Renasterii;

- Discutie provocata in care sa se sublinieze importanta titanilor Renasterii;

- Exercitii de recunoastere a diferitelor stiluri si scoli din tarile mentionate;

- Analiza a imaginilor definitorii aratand modul de reflectare a trasaturilor Renasterii in operele reprezentantilor de seama ai apoci

1

1

1

- Manual, istoria artei, reproduceri.

Frontala,VizionariDiscutii

Evaluare - Mape cu lucrari;- Analiza operelor unor reprezentanti ai

Renasterii pe baza de portofoliu. 1

- Portofoliu In grup, Dezbatere.

SCOALA GIMNAZIALA PERIETI Disciplina: EDUCATIE PLASTICĂ Profesor Ghelnar Anuta Elena Clasa a-VII- a

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ 2013-2014

Nr.Crt.

Unitatea de învăţare Competenţe specifice Continuturi Nr. de ore

SăptămânaData

Observaţii

1 2 3 4 5 6 71 Recapitulare şi evaluare

iniţială1

16.09-20.092 Forme plane și forme

spațiale obținute în urma studierii naturii

- Reprezentarea grafică a unor forme din natura;- Crearea unor structuri plastice prin extragerea elementelor specifice formelor studiate;

- identificarea caracteristicilor definitorii ale designului - Reprezentarea trăsăturilor caracteristice ale unor structuri preferate din natura;

Studiul formelor naturale şi transformarea în forme plastice.

Forme plane; Forme spaţiale.

4 23.09-18.10

Evaluare 1 21.10-25.10

3 Compoziţia plastică. - Cunoaşterea şi utilizarea principiilor de organizare compoziţională;

- organizarea elementelor de limbaj plastic într-un spaţiu dat- Realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor;- Evidenţierea centrelor de interes ale compoziţiei prin mijloace plastice;

- Obţinerea unei suprafeţe picturale prin suprapunere grafica; - exprimarea prin culoare, apropierea şi depărtarea, senzaţia de greu-uşor şi de cald-rece- Realizarea compoziţiilor statice si dinamice, unitare din punct de vedere cromatic;

Compoziţia plastică cu mai multe centre de interes.

5 28.01-29.11

Evaluare 1 02.12-06.12

4 Compoziţia decorativă

.

- Folosirea principiilor artei in compoziţii decorative;- Identificarea ritmului plastic prin elementele de limbaj care îl formează;- Folosirea ritmului, atât în compoziţiile plastice, cât şi în cele decorative;- Cunoaşterea şi utilizarea principiilor de organizare compoziţională;

- organizarea elementelor de limbaj plastic într-un spaţiu dat- Realizarea centrului/centrelor de interes prin elemente de limbaj plastic şi expresivităţile lor;- Evidenţierea centrelor de interes ale compoziţiei prin mijloace plastice;

- Obţinerea unei suprafeţe picturale prin suprapunere grafica;- Realizarea compoziţiilor statice si dinamice, unitare din punct de vedere cromatic;

Stilizarea; Repetiţia; Alternanţa; Ritmul. Jocul de fond

9 16.12.201307.03.2014

Evaluare 1 10.03-14.03

5 Studiu după natură . - Reprezentarea după natura a aspectului exterior si structura interioara a formelor;- Exprimarea prin culoare,

apropierea si depărtarea, senzaţia de greu-uşor

Redarea în perspectivă aliniei, suprafeţei , volumului şi culorii;

5 17.03-02.05

și de cald-rece;

Evaluare 1 05.05-09.05

6 Istoria artei. - Recunoaşterea trăsăturilor dominante ale operelor unor reprezentanţi de seamă ai picturii si ai sculpturii;

- Realizarea unor comentarii cuprinzând judecăţi de valoare asupra unor imagini-reproduceri de arta

Sec. XVII Sec. XVIII Sec. XIX.

5 12.05-13.06

7 Evaluare finala 1 16.06-20.06

În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ clasa a VII- a

SEMESTRUL I

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Timp Ore Resurse

StrategiiTehnici

Data

STUDIUL DUPĂ NATURĂ

Redarea in perspectiva a liniei,suprafetei si

volumului

1.13.1

- exercitii de redare in perspective a liniei- exercitii de redare in perspective a suprafetei- exercitii de redare in perspective a volumului

1- Manual, -Album

metodic

Frontala, discutii,

exercitii in creion

Studiu după natură 1.13.1

- Exercitii de masurare, proportionare, paginare, raportare la intreg a obiectelor;

- Etapele realizarii studiului dupa natura.2

- Manual, - Album

metodic- Diferite ob.

Frontala, discutii,

exercitii in creion.

Studiu după natură 1.13.1

- Exercitii de observare si reprezentare a deformarilor aparente, in functie de linia de orizont, de prezenta desenatorului si de punctele de fuga;

- Exercitii de paginare a obiectelor.- - Exercitii de valoratie in creion

1

- Manual, - Album

metodic, - Planse de-

monstrative.

Frontala, vizionaredis

cutii, exercitii în

creion.

Evaluare - Mape cu lucrari; 1

- Portofoliu In grup, Dezba-tere.

COMPOZIŢIA PLASTICĂ

Contrastul de comple-mentare

3.2 - Discutii pe imagini reproduceri de arta pt. identificarea contrastului de complementare.

- Exercitii de obtinere a contrastului de complementare .- Compozitie plastica aplicativa folosind contrastul de

complementare.

1

Manual, cerc cromatic, reproduceri, (Mondrian)


plastica, culoare.

Contrastul de calitateContrastul de cantitate

3.2 - Discutii pe imagini - reproduceri de arta pt. identificarea contrastului de calitate;

- Exercitii de obtinere a contrastului de calitate.- Compozitie plastica aplicativa folosind contrastul de calitate.- Discutii pe imagini – reprod. de arta;- Exercitii de obtinere a contrastului de cantitate;- Compozitie plastica aplicativa folosind contrastul de cantitate.

1

Manual, cerc cromatic, reproduceri (Veronesse)

, (Mondrian)


plastica, culoare

Efectul spaţial al culorilor si semnificatia

lor

3.4 - Observatii pe reproduceri de arta a efectelor spatiale si termodinamice ale culorilor;

- Compozitie plastica folosind efectul termodinamic al culorilor.1

- Manual, planse demonstrative reproduceri (Cezanne, Seurat).


plastica, culoare

Centru de interes 3.2 - Exercitii de recunoastere pe reproduceri de arta a centrelor de interes ale compozitiilor plastice;

- Compozitia aplicativa cu unu sau mai multe centre de interes.

1 - Manual, album metodic, reproduceri.


plastica, culoare.

Compoziţia staticăCompoziţia dinamică

3.3 - Exercitii de recunoastre pe imagini a compozitiei statice;- Compozitie aplicativa cu organizarea statica a elementelor unitare

cromatic.- Exercitii de recunoastre pe imagini a compozitiei dinamice;- Com aplicativa cu organizarea dinamica a elementelor unitare

cromatic.

1 - Manual, album metodic, reproduceri.


plastica.

Evaluare Mapa lucrari 1

COMPOZIŢIA DECORATIVĂ

Construcţia poligoane-lor regulate şi stelate

3.5 - Exercitii de constructie a poligoanelor regulate si stelate;- Exercitii de compunere a motivelor decorative folosind poligoanele

regulate si stelate. 3

- Manual, - Trusa de

geometrie, - Planse de-

monstrative.

Frontala, individu-

ala, exercitii creion.

Compoziţie decorativă 3.5 - Compozitie decorativa folosind motivele geometrice obtinute pe baza unor retele.

3 - Manual, - Album metodic.


Evaluare Mapa de lucrari 1

SEMESTRUL II

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatare Timp

Ore

Resurse StrategiiTehnici Data

COMPOZIŢIA DECORATIVĂ Design -ul 2.1 - Observarea design -ului produselor si al procesului de proiectare si

reproiectare a acestora;- Discutii si comentarii pentru explicarea notiunii si importantei

design -ului.1

- Manual, - Diferite

obiecte, - Planse dem.

Frontala, Vizio-nareDiscutii.

Design -ul de copertă de carte

2.12.2

- Discutii privind alegerea celor mai potrivite forme de elaborare a copertii de carte;

- Exercitii de elaborare a copertii de carte 1

- Manual, - Coperti de

carte.

Frontala, ind.,

exercitii crom.

Desig- ul de produs şi afiş publicitar

2.12.2

- Discutii privind alegerea celor mai potrivite forme de produs si de afis publicitar;

- Exercitii de elaborare a design -ului de produs si de afis publicitar pe o tema data.

1- Manual, -Diferite

obiecte, - Afise.

Frontala, individu-

ala, exercitii crom.


STUDIUL DUPĂ NATURĂ

Detalieri de conţinut C.S. Activităţi de învăţare TimpOre

Resurse Strategii Data

TehniciStudiu după natură 1.1

3.1- schite de redare a volumelor prin culoare, pentru obtinerea unei

unitati cromatice a compozitiei2

Manual, Album Planse dem.Grup de

obiecte.

Frontala, discutii,

exercitii în culoare.

-redarea in perspectiva a liniei ,suprafetei, volumuluisi a culorii -exprimarea prin culoare, apropierea si departarea , senzatia de greu- usor si cald-rece

3 -Manual, Album , Planse demonstrative

Frontala, discutii,

exercitii în culoare


ISTORIA ARTEI

ARTA EUROPEI ÎN SECOLELE AL XVII-LEA ŞI AL XVIII-LEABarocul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;

- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in baroc;- Distingerea elementelor definitorii reflectate in operele principalilor

reprezentanti in arhitectura, pictura, sculptura, arte decorative. 1

- Manual, - Istoria artei,- Reproduceri

de arta.

Frontala, Discutii.

Clasicismul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in clasicism;- Distingerea elementelor definitorii reflectate in operele principalilor

reprezentanti in arhitectura, pictura, sculptura, arte decorative.

1 - Manual, - Istoria artei, - Reproduceri

de arta.

Frontala, Discutii.

Rococoul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in rococo;- Distingerea elementelor definitorii reflectate in operele principalilor

reprezentanti in arhitectura, pictura, sculptura, arte decorative. 1

- Manual, - Istoria artei, - Reproduceri

de arta.

Frontala, Discutii.

Neoclasicismul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in

neoclasicism;- Distingerea elementelor definitorii reflectate in operele principalilor

reprezentanti in arhitectura, pictura, sculptura, arte decorative.1


de arta.

Frontala, Discutii.

ARTA EUROPEI ÎN PRIMA ŞI A DOUA JUMĂTATE A SECOLULUI AL XIX-lea

Romantismul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in

romantism;- Distingerea elementelor definitorii reflectate in operele principalilor

reprezentanti in arhitectura, pictura, scluptura, arte decorative.

1


de arta.

Frontala,VizionariDiscutii.

Realismul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in realism;- Distingerea elementelor definitorii reflectate in operele principalilor

reprezentanti in arhitectura, pictura, scluptura, arte decorative.1


de arta.


Impresionismul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in

inpresionism;- Distingerea elementelor definitorii reflectate in operele principalilor

reprezentanti in arhitectura, pictura, scluptura, arte decorative. 1

- Manual,- Istoria artei, - Reproduceri

de arta.


Neoimpresionismul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in

neoimpresionism;- Distingerea elementelor definitorii reflectate in operele principalilor

reprezentanti in arhitectura, pictura, scluptura, arte decorative.1

- Manual,- Istoria artei, - Reproduceri

de arta.


Postimpresionismul 4.1 - Identificarea pe imagini a modalitatilor de expresie specifice;- Identificarea pe imagini a trasaturilor esentiale ale artei in

postimpresionism; 1

- Manual, - Istoria artei, - reproduceri

de arta.

Frontala,Vizionar,Discutii.

Evaluare - Portofoliu: Care dintre perioadele, stilurile, artistii studiati sunt mai aproape de sufletul meu si de ce ? 1

- Portofoliu FrontalaDezbatere

SCOALA GIMNAZIALA PERIETI Disciplina :EDUCATIE PLASTICAPpofesor: Ghelnar Anuta Elena Clasa a – VIII - a

PLANIFICARE CALENDARISTICA 2013 - 2014

Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conținuturi Nr. de ore

Săptămâna Observaţii

1 2 3 4 5 6Recapitulare şi evaluare iniţială

1

Studiul după natură.- Reprezentarea după natură a aspectului exterior si structura interioara a formelor;- Integrarea reprezentării corpului omenesc in mişcare, in

compoziţii plastice de toate tipurile;- realizarea unui studiu după natură, valorificând o problemă de culoare

Natura statică Proporţiile corpului

uman;

4

Noţiuni generale de design - Identificarea caracteristicilor definitorii ale design-ului; Design-ul grafic;

Design-ul de produs; Design-ul ambiental.

2

Com poziţia decorativă. - Organizarea unui spaţiu decorativ, cu efect cinetic, pe baza

unei reţele;

Organizare compoziţionalădecorativă obţinută pe

3

- realizarea unor construcţii grafice pe baza racordărilor de drepte şi cercuri, precum şi prin împărţirea cercului în părţi egale

baza modificării succesive a spaţiului.

Ele mente de desen proiectiv - Reprezentarea punctului, a dreptei si suprafeţei în spaţiu şi în

epură, pe cele trei plane de proiecţie;- realizarea unor construcţii grafice pe baza racordărilor de drepte şi cercuri, precum şi prin împărţirea cercului în părţi egale

Reprezentarea punctului, a dreptei , a formelor şi a corpurilor geometrice în proiecţie ortogonală,pe cele trei plane de proiecţie şi în epură.

5

Istoria artei.- Utilizarea criteriilor valorice proprii in analiza operelor de arta;

Arta sec. XX Arta românească sec.

XIX-XX

3

În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ CLASA a VIII –a

SEMESTRUL I

Detalieri de continut

C.S. Activitati de invatareTimpOre

Resurse StrategiiTehnici

Data

1 2 3 4 5 6 7

COMPOZIŢIA PLASTICĂ

Studiu după natură

3.1 - Exercitii de observare a formei obiectelor , a raporturilor dintre planuri, a paginatiei;

- Exercitii de constructie a obiectelor de forme compuse, dupa descompunerea lor in forme simple.

1

- Manual, - Obiecte, - Planse

de-monstrative

Frontala, indepen-

denta exercitiu creion.

Studiu după natură creion.

3.1 - Studiu dupa natura statica - grup de obiecte - creion si culoare, pe baza contrastelor si armoniilor studiate.

1 - Obiecte, - Planse

de-monstrative.

Frontala, indepen-

denta

Studiu după natură culoare.

3.1 - Studiu dupa natura statica – grup de obiecte – creion si culoare, pe baza contrastelor si armoniilor studiate.

1 - Obiecte, - Planse

de-monstrative.

Frontala, indepen-

denta

Compozitie plastica

3.1 - Natura moarta desen dupa model 1 Obiecte, - Planse de-monstrative.

Frontala, indepen-

denta

ELEMENTE DE DESEN PROIECTIV

Elemente de desen proiectiv

1.2 - Exercitii de intuire a spatiului tridimensional reprezentat de triedul de referinta;

- Reprezentarea punctului si a dreptei pe cele trei plane de proiectie in spatiu si in epura.

2

- Manual, - Planse de-

monstrative, - trusa de

geometrie.

Frontala, individu-

ala, exercitii creion.

Construcţii grafice pe baza

racordărilor

1.1 - Exercitii de constructie a racordarilor cercurilor si dreptelor;

- Exercitii de reprezentare grafica a diferitelor tipuri de arce de bolta si rozete realizate cu instrumente geometrice.

2

- Manual, - Planse de-

monstrative, - Trusa de

geometrie

Frontala, ind.,

comp. culoare.

Evaluare - Schita fatadei unei cladiri in care sa se gaseasca arcul de bolta si rozeta cu vitraliu.

1 - Planse de-monstrative.

Comp. decorativa

SEMESTRUL AL II-lea

Detalieri de continut C.S. Activitati de invatareTimpOre


Data

COMPOZIŢIA DECORATIVĂ Spaţiul decorativ cu

efect cinetic2.1 - Exercitii de descifrare a unor tipuri de retele pe baza

imaginilor;- Exercitii de compunere a unei retele pe baza unui

algoritm de lucru.

1-Manual, Planse

demonstrative.

Frontala, individuala, ex. creion.

Compoziţie decorativă

2.1 - Compozitie decorativa realizata in contrastul inchis - deschis pe baza unei retele. 1

- Manual, - Planse

demonstrative

Ind., comp. decor.

ISTORIA ARTELOR - Arta europeană în sec. al XX –lea

Fovismul, Cubismul si Epresionismul

- Discutii pe imagini in vederea recunoasterii caracteristicilor curentelor;

- Activitate de comentare pe baza unor reproduceri;- Sublinierea modului in care se reflecta caracteristicile

curentelor in opere reprezentative.

1


de arta.

Frontala,VizionariDiscutii

Abstracţionismul 4.1 - Discutii pe imagini in vederea recunoasterii caracteristicilor abstractionismului;

- Activitate de comentare pe baza unor reproduceri din abstractionism;

- Sublinierea modului in care se reflecta caracteristicile curentului in opere reprezentative.

1


de arta.


4.1 - Discutii pe imagini in vederea cunoasterii - Manual, Frontala,

Pop-Art caracteristicilor artei pop;- Activitate de comentare pe baza unor reproduceri din

arta pop;- Sublinierea modului in care se reflecta caracteristicile

curentului in opere reprezentative.

1- Istoria artei, - reproduceri

de arta.

VizionariDiscutii.

REPREZENTANTI DE SEAMA AI ARTELOR PLASTICE ROMANESTI IN SEC AL XIX-LEA SI AL XX-LEA

Arhitectura 4.11

- Discutii cu privire la caracterisicile arhitecturii si sculpturii din sec. al XIX -lea;

- Exercitii de recunoastere a modalitatilor in care se reflecta aceste caracteristici in operele principalilor reprezentanti;

1

- Manual, - Istoria artei, - Arta

romaneasca

VizionariDiscutii

Comentariu

Pictura 4.1 - Discutie cu privire la caracteristicile picturii din sec. al XIX -lea in arta romaneasca;

- Exercitii de recunoastere a elementelor de limbaj si expresie plastica pe imagini reproduceri de arta;

1

- Manual, - Istoria artei, -Reproduceri

(Grigorescu, Andreescu)

VizionariDiscutii

Comentariu

Sculptura - Discutie cu privire la caracteristicile sculpturii din sec. al XIX -lea in arta romaneasca;

- Exercitii de recunoastere a elementelor de limbaj si expresie plastica pe imagini reproduceri de arta;

1

- Manual, - Istoria artei, - Arta

romaneasca

VizionariDiscutii

Comentariu

Evaluare - Referat: National si universal in arta plastica romaneasca din sec. al XIX -lea.

1 - Referat In grupDezbatere

0_planificare_2013_2014

Documents

Transcript of 0_planificare_2013_2014