7/17/2019 0_5_test11

http://slidepdf.com/reader/full/05test11 1/4

Clasa a XI-aTEST DE EVALUARE INI IALĂȚ

Anul scolar 2015-2016Disciplina Procesarea o!pu"eri#a"$ a I!a%inii

&a"ricea 'e speci(ica"iio!pe"en"e

corespun#$"oareni)elurilor 

"a*ono!ice

Te!e+on"inu"uri+oncep"e-c,eie+

Uni"$"i "e!a"ice

I'en"i(icareaunor 

concep"e'a"e rela"ii

ca"e%oriispeci(ice

'isciplinei'e s"u'iu

o!pararea+lasi(icareaunor 'a"eproprie"$"i(eno!ene

(ap"ecarac"eris"ice

'isciplinei'e s"u'iu

Ilus"rareaE*e!pli(icareaDescrierea

unor (eno!eneprocesesi"ua"ii

concre"eproprie"$"ispeci(ice

'isciplinei 'es"u'iu

Anali#areaunor 

(eno!ene(ap"e

procesesi"ua"ii carea.or'ea#$

pro.le!a"ica'isciplinei

U"ili#area+Aplicarea

unor cunos"in"especi(ice

'isciplinei 'es"u'iu /n

re#ol)areaunor si"ua"ii

pro.le!$

Punc"a

oncep"e 'e .a#$ ale"e,nolo%iei In(or!a"ieiIT

I 13pI 23p

II 1 c3p II 1a3p 12

U"ili#area co!pu"erului sior%ani#area (isierelor 

II 1'3p II 23p I 33pI 43p

12

In(or!a"ie si co!unicareIn"erne"

I53pII1.3pII1e3p

E'i"oare 'e "e*"e II 47p 78oi 'e calcul E*cel II 517p

II 66p24

Pre#en"ari Po9er Poin" II 3p II 710p 15:a#e 'e 'a"e Acces II 710p 10

Punc"a 17 3 23 12 34 0

Nu!e ele); Da"a;

7/17/2019 0_5_test11

http://slidepdf.com/reader/full/05test11 2/4

Clasa a XI-a<rupa;

TEST DE EVALUARE INI IALĂȚ

Pen"ru re#ol)area corec"$ a "u"uror cerin elor 'in Par"ea I si 'in Par"ea a II-a se acor'$ 0 'e punc"e Dinț

o(iciu se acor'$ 10 punc"e Ti!pul e(ec"i) 'e lucru es"e 'e 45 !inu"e

PARTEA I 15 punc"e =ncercui i li"era corespun#$"oare r$spunsului corec"ț

1. Dintre relatiile urmatoare , cea adevarata este :(3 p) a. 1 KB < 1 B < 1 !B ". 1 KB < 1 !B < 1# B c. 1 B < 1## KB < 1 !B d.1## KB < 1 B < 1### KB

$. %n dispo&itiv care poate ' utili&at pentru memorarea inormatiilor pe suport etern este:(3 p)a. *ard dis+ ". memorie c. memorie d. placa de "a&a

3. Dintre urmatoarele, /% repre&inta un sistem de operare:

(3 p)a. 0inu ". pera c. ac d. 2indos4

5. 6ro7ramele caracteri&ate prin aptul ca incearca sa se raspandeasca de la un computer laaltul, avand o actiune distructiva asupra datelor stocate in acestea sunt:(3 p)a. "rosere ". editoare c. screen saver d.virusi inormatici

8. este un acronim pentru:(3 p)

a. 2or+ 2it* 2e" ". 2*ere 2e" 2ide c. 2orld 2e" 2*ite d. 2orld 2*ide2e"

PARTEA a II-a >5 punc"e1. Completati spatiile li"ere:(3 8 9 18 p)a. Cu autorul lui se di7itali&ea&; oto7ra'ile i ima7inile imprimate pe *=rtie>>>>>..". Cu c=t este mai ridicat; cu at=t calitatea ima7inii este mai "un;>>>>>>>.c. Creea&; le7;tura dintre componentele '&ice ?i cele lo7ice alecalculatorului>>>>>>>>>>>>>d. %n num;r limitat de caractere care poate oeri inorma@ii cu privire la tipul'?ierului>>>>>>>>....e. rice calculator conectat An re@ea "ene'cia&; de un identi'cator unic, un num;r cepoart; denumirea de >>>>>>>., structurat pe patru 7rupe de numere naturalecuprinse Antre # ?i $88, separate Antre ele prin puncte.

$. numerati trei actori de ordin te*nic care inuentea&a perormantele unui calculatorpersonal. (3 p)

3. numerai 8 aplicaii sotare utili&ate preci&=nd pentru ce sunt dedicate i utili&ate, An7eneral. (3 8 918 p)

7/17/2019 0_5_test11

http://slidepdf.com/reader/full/05test11 3/4

Clasa a XI-a

5. e d; urm;toarea

oaie de calcul :

(5 8 9 $# p)

 

a. Care dintre urm;toarele uncii returnea&; media o"@inut;de un elev An urma sus@inerii celor dou; pro"e An celula $E

ac

". Care dintre urm;toarele uncii returnea&; num;rul deac

c. Care dintre urm;toarele uncii returnea&; cea mai maremedie o"@inut; de c;tre un elev la cele dou; pro"e An celulaE

a) ")c

d. Care dintre urm;toarele uncii returnea&; media 7eneral; atuturor elevilor clasei An celula Eac

8. ta"ili@i coresponden@a dintre unc@iile aate An coloana ?ivaloarea returnat; de acestea din coloana B :(3 8 9 18 p)

6.

 Analizati imaginea capturata din PowerPoint, si explicati ce se doreste a se efectuaasupra cuvantului PREZENTARE, si care sunt parametrii viziili.! " p#

B

B(numar) Intoarce o radacina patrata a unui

num;r

I/G(numar) otuneste un numar, in os, la cea

mai apropiat; valoare intrea7a

JG(numar) ectea&a ridicarea la putere a unui

numar

Fa returna valoarea a"soluta a unui

numar

7/17/2019 0_5_test11

http://slidepdf.com/reader/full/05test11 4/4

Clasa a XI-a

TEST DE EVALUARE INI IALĂȚ

Anul scolar 2015-2016Disciplina Procesarea o!pu"eri#a"$ a I!a%inii

:ARE& DE EVALUARE SI DE N?TARE

• Se punc"ea#$ oricare al"e (or!ul$ri + !o'ali"$"i 'e re#ol)are corec"$ a cerin"elor• Nu se acor'$ punc"ae in"er!e'iare al"ele 'ec@" cele preci#a"e e*plici" prin .are! Nu se acor'$• (rac"iuni 'e punc"• Se acor'$ 10 punc"e 'in o(iciu No"a (inal$ se calculea#$ prin /!p$r"irea punc"aului "o"al acor'a"• pen"ru "es" la 10

PARTEA I 15 punc"e

1 a 2 a 3 . 4 ' 5 ' 3 * 5 pB15 p Se acor'a ca"e 3 p pen"ru (iecareraspuns corec"

PARTEA a II -a >5 punc"e

1 Pen"ru re#ol)are corec"$ 3 * 5 pB15 p Se acor'a ca"e 3 p pen"ru (iecareraspuns corec"

2 Pen"ru re#ol)are corec"$ 3 p Se acor'a ca"e 1 p pen"ru (iecare(ac"or corec"

3 Pen"ru re#ol)are corec"$ 15 p Se acor'a ca"e 3 p pen"ru (iecareaplica ie so("9are !en iona"$ iț ț ș

'e"alia"$ Pen"ru (iecare !en ionareț($r$ al"e 'e"alii se acor'$ c@"e 1 p

4 Pen"ru re#ol)are corec"$ 4 * 5 pB 20 p Se acor'a c@"e 5 p pen"ru (iecarer$spuns corec"

5 Pen"ru re#ol)are corec"$ 3 * 5 pB15 p Se acor'a ca"e 5 p pen"ru (iecarere#ul"a" corec"

6 Pen"ru re#ol)are corec"$ > p Se acor'a ca"e 2 p pen"ru i'en"i(icarea(iecarui para!e"ru i 1 p pen"ruș

e*plica ieț